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綠色學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-10-13 19:17 上一頁面

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【正文】 五、小手拉大手,綠色觀念進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)環(huán)保使者,發(fā)揮他們的作用將影響千百個(gè)家庭。春天是種花植樹的大好時(shí)節(jié),隊(duì)員們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,紛紛在自家的房前屋后種花植樹,為美化環(huán)境出一分力。三、利用課堂教學(xué)主渠道,滲透綠色觀念學(xué)校以教育教學(xué)為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,可以通過各科的課堂教學(xué)進(jìn)行。全校師生形成了自覺保護(hù)綠化、愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。抓綠化建設(shè)。我似乎感悟到了教學(xué)的真諦,似乎找到了語文教學(xué)的正確道路。因條件艱苦,家中沒有電腦,教育部門又沒有為我們提供學(xué)習(xí)場所或?qū)W習(xí)設(shè)備。中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國的未來充滿了信心,也增加了我對(duì)中國共產(chǎn)黨的無限向往。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公,執(zhí)政為民”的精神是我所追求的,我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨,潛力是無窮的。我認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,在新的歷史條件下,德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢,許多新問題有待去研究,許多工作有待改革探索。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我們知道,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開始的,就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。總體來說,宣傳部的工作是繁重的、瑣碎的,下學(xué)期我們將更加合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,既充分保證學(xué)習(xí),又能夠很好的完成宣傳部的工作,把學(xué)生會(huì)的工作做的更好,為同學(xué)們提供更優(yōu)秀的服務(wù)與本篇 【學(xué)生會(huì)宣傳部學(xué)期工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的:優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人總結(jié) | 遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) | 工商局2010年個(gè)人小結(jié) | 2010年在公司工作的個(gè)人總結(jié) | 申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)工作總結(jié) | 2010年暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié) | 縣幼兒園大班早期閱讀興趣班工作總結(jié) | 縣幼兒園大班美術(shù)興趣班學(xué)期總結(jié) |查看更多 個(gè)人工作總結(jié)德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命,是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。4月4日的清明節(jié),我們出了宣傳板,提醒同學(xué)們緬懷革命烈士,勿忘今日的美好生活是老一輩的革命家通過艱苦的斗爭而來的。保證宣傳工作的及時(shí)、到位,充分發(fā)揮我系的窗口作用。部長級(jí)會(huì)議:由主席團(tuán)組織的輪班制舉行部長級(jí)會(huì)議,生活部作為第一個(gè)組織部門,起了一個(gè)很好的開端,各部門暢所欲言,使得該次會(huì)議在愉快的氣氛中圓滿落幕。生活部委員會(huì):及時(shí)與生活委員溝通聯(lián)系,審視每次檢查衛(wèi)生的不足,以在檢查宿舍衛(wèi)生的工作做到更加公平,更加默契合作。為本學(xué)期的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。雖然同學(xué)們的響應(yīng)不是那么樂觀,但我們會(huì)繼續(xù)努力,為同學(xué)們帶去更好、更實(shí)惠、更有用的學(xué)習(xí)方法。雖然我部門只有一事參與其中,但他們彼此都十分珍惜此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中也受益匪淺,工作總結(jié)《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》。本學(xué)期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結(jié),希望得到更多的監(jiān)督及建議,我們一定會(huì)更好的改進(jìn)自己。兼管學(xué)院資料室工作。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵章守紀(jì),廉潔自律。我非常樂意常去學(xué)生宿舍和他們作交流,力所能及地給他們在學(xué)習(xí)、心理、生活急事上給予幫助。但是當(dāng)把它作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí),卻是這么不容易掌握,因?yàn)檫@門學(xué)科實(shí)在太靈活。為此我要首先感謝師大給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來到,來到一中實(shí)踐我們的教學(xué),得到經(jīng)驗(yàn),也讓我們體會(huì)到版納獨(dú)有的地域風(fēng)情;同時(shí)感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對(duì)我們無論是生活還是工作上的關(guān)懷和幫助,并非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)剛來時(shí)的我們對(duì)學(xué)校管理無經(jīng)驗(yàn)的諒解和引導(dǎo);還要感謝一中的同學(xué)們對(duì)我工作的配合,雖然他們有時(shí)很頑皮,可看到他們可愛的表情,求知的眼神,更激發(fā)了我教學(xué)的熱情;另外也要感謝我們一行來的師大老師們,在生活和自身的學(xué)習(xí)上互相間的幫助和促進(jìn)。環(huán)境教育落實(shí)在主題活動(dòng)中。環(huán)境教育滲透在各科教學(xué)中?!獙W(xué)生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學(xué)習(xí),時(shí)刻接受著美的教育,無形的影響,最終必將打下深深的安小“烙印”。我們根據(jù)校園綠化布局建成四大教育區(qū),分別為:重要經(jīng)典詩文教育區(qū)、祖國文化教育區(qū)、勵(lì)志名言教育區(qū)、自創(chuàng)勸誡教育區(qū)等。校園環(huán)境中文化長廊,花壇、石凳融為一體,生機(jī)勃勃,儼然一座“花園式”校園,縱觀全校環(huán)境建設(shè),的確處處體現(xiàn)其人文性,處處給人以美的享受。學(xué)校環(huán)境教育影像資料專門列出目錄。學(xué)校十分重視綠色校園建設(shè)及管理。整個(gè)校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂,綠草如茵。創(chuàng)建工作雖取得了一些成績,但還有許多需要改進(jìn)的地方:環(huán)境教育建成校本等工作還有許多填補(bǔ)和提升的空間。再次,依托校園環(huán)境進(jìn)行環(huán)境教育在我校隨處可見,這也是我校的特色做法,因?yàn)槲覀兙邆淞诉@個(gè)條件。而這實(shí)踐應(yīng)由學(xué)科滲透和主題活動(dòng)兩大方面組成。這主要體現(xiàn)在我們在適宜的地方都是掛了教育勸誡牌,不再舉例?!靶@文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環(huán)境建設(shè)的最終目標(biāo)。學(xué)??茖W(xué)規(guī)劃,加大投入,終于形成了今天的綠化格局。全校師生積極參與,環(huán)境建設(shè)成效顯著,環(huán)境教育有聲有色。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)?!薄敖逃夹g(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“文明單位”“平安學(xué)?!薄班y縣示范家長學(xué)校”“人民滿意的教育學(xué)?!薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。校園隨坡就勢,布局合理,三區(qū)分離,環(huán)境宜人,地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通條件便利。接著,我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。孩子們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染,時(shí)時(shí)接受美的熏陶。學(xué)校環(huán)境教育各類檔案管理有條不紊,專人負(fù)責(zé)?!尽坑诵枰獌?yōu)美的環(huán)境,校園環(huán)境建設(shè)不容停滯;實(shí)施素質(zhì)教育光靠學(xué)科及活動(dòng)性課程不行,環(huán)境教育課程不容忽視;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染加劇,加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩……于是,全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí):“關(guān)注明日發(fā)展,熏陶綠色心靈”應(yīng)成為安小師生共同追求的目標(biāo)。學(xué)校地處xx鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,占地25畝,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。建設(shè)文化生態(tài)是創(chuàng)建綠色學(xué)校的核心內(nèi)容。具體地說,創(chuàng)建綠色學(xué)校是非常重要的也是勢在必行的,這就是牛占鼻中學(xué)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員形成的共識(shí)。從制度建設(shè)到具體實(shí)施,做到了科學(xué)、實(shí)在、有序和有效。雖然我們積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但我們也深感在師資配合,資金投入,社會(huì)支持等方面存在不力。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)?!薄敖逃夹g(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄拔拿鲉挝弧薄捌桨矊W(xué)校”“鄖縣示范家長學(xué)?!薄叭嗣駶M意的教育學(xué)?!薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。全校師生積極參與,環(huán)境建設(shè)成效顯著,環(huán)境教育有聲有色。校園環(huán)境中文化長廊,花壇、石凳融為一體,生機(jī)勃勃,儼然一座“花園式”校園,縱觀全校環(huán)境建設(shè),的確處處體現(xiàn)其人文性,處處給人以美的享受。我們根據(jù)校園綠化布局建成四大教育區(qū),分別為:重要經(jīng)典詩文教育區(qū)、祖國文化教育區(qū)、勵(lì)志名言教育區(qū)、自創(chuàng)勸誡教育區(qū)等。——學(xué)生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學(xué)習(xí),時(shí)刻接受著美的教育,無形的影響,最終必將打下深深的安小“烙印”。深厚的文化底蘊(yùn)賦予了其特有的文化氣息,自然景色與人文景觀配置協(xié)調(diào),科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰,是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的好場所。首先成立了以校長為組長,其他職能部門負(fù)責(zé)人為主要成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,一手抓綠色環(huán)境建設(shè),一手抓環(huán)境教育活動(dòng)。以上這些管理做法,有效地保證了環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育的有效實(shí)施,更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校,對(duì)生活的熱愛之情,掀起了我們積極工作,努力學(xué)習(xí)的熱潮,全校上下一片欣欣向榮。它們時(shí)時(shí)發(fā)揮著教育功效,教導(dǎo)孩子們:強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),堅(jiān)持規(guī)范行為;賞讀經(jīng)典詩文,陶冶高尚情操;銘記格言,借力世界經(jīng)典;品讀偉人名言,塑造美好心靈;鍛煉促進(jìn)健康,體育給人力量等。一句話,校園文化品位在我們的重視和推進(jìn)中不斷提高,這不但豐富了校園環(huán)境的文化底蘊(yùn),更讓“環(huán)境育人”得到了強(qiáng)有力的落實(shí)。首先,我們認(rèn)為學(xué)科教學(xué)依舊是環(huán)境教育的主渠道,但在實(shí)施的過程中絕不可以“穿靴帶帽”,只能“滲透”。首先我們有計(jì)劃開展好各種主題教育。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),確立了以“養(yǎng)成教育為突破口,讓每一個(gè)學(xué)生在“ 綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。近年來,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展的理念,加大育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開始了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極組織和參加各類環(huán)境教育培訓(xùn),不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,探索環(huán)境教育理論及研究。目前,校園總占地面積16800平方米,生均50余平方米;綠化面積9800平方米,%。我們多年來一直致力提高校園環(huán)境建設(shè)的文化性、個(gè)性、教育性。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會(huì)說話,都生發(fā)育人的力量。這樣,綠色環(huán)境就成了教材,成為了教育現(xiàn)場;這樣,環(huán)境教育才會(huì)形成序列化、課程化、活動(dòng)化,在學(xué)科教學(xué)中有滲透,在專項(xiàng)教育中有落實(shí),在活動(dòng)中有安排。環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)完美結(jié)合,教學(xué)活動(dòng)與物質(zhì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合。我們將再接再厲,讓綠色浸潤每位安小師生,讓綠色永駐百年安小【1】 【2】創(chuàng)建綠色學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相關(guān):教師支教總結(jié)2010教師工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)20102011學(xué)年生活部第二學(xué)期工作總結(jié)學(xué)生會(huì)宣傳部學(xué)期工作總結(jié)特殊教育學(xué)校德育工作總結(jié)優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人總結(jié)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)到 個(gè)人工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 時(shí)間真是太快,轉(zhuǎn)眼在一中的教學(xué)生活就要結(jié)束了。國外教學(xué)的精華就是實(shí)用,我們學(xué)的知識(shí),特別是理論知識(shí),一定要結(jié)合實(shí)際使用。另外,我認(rèn)為教學(xué)還要具有針對(duì)性,針對(duì)音樂特長生的高考要求,我從學(xué)習(xí)過程到應(yīng)考心理給他們作潛移默化的引導(dǎo),讓他們做高考題型,以高考要求做準(zhǔn)備。以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來看望這里的校園,這里的同事,這里可愛的學(xué)生————這道我們心中共同的美麗風(fēng)景線以下內(nèi)容與本文教師支教總結(jié)相關(guān),可查閱參考:經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié) | 20102011學(xué)年生活部第二學(xué)期工作總結(jié) | 學(xué)生會(huì)宣傳部學(xué)期工作總結(jié) | 特殊教育學(xué)校德育工作總結(jié) | 優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人總結(jié) | 遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) | 工商局2010年個(gè)人小結(jié) | 2010年在公司工作的個(gè)人總結(jié) |【返回 個(gè)人工作總結(jié) 欄目列表】我在即將過去的一年里堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。為了更好地提高學(xué)生綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?duì)形位誤差測量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn)。積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。在本學(xué)期中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。歸咎一點(diǎn),雙方宣傳都有責(zé)任。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。當(dāng)天下午,天氣是陰雨天,但同學(xué)們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。“文明宿舍”采取3+1檢查方式,每個(gè)月的前3周由我們生活部進(jìn)行定期檢查(定于周三),根據(jù)前3周的周評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀宿舍,在第四周時(shí)把名單交由院生活部進(jìn)行突擊檢查(時(shí)間不定),最后評(píng)出本月文明宿舍。本部門積極參與系的各項(xiàng)工作并給予協(xié)助,在工作中我們汲取經(jīng)驗(yàn),、:,為罹難死去的人們哀悼,為幸免于災(zāi)難的人們祈福,我們部門將黃絲帶派發(fā)到經(jīng)濟(jì)系的每個(gè)宿舍,用以悼念死者、祝福幸存者。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。另外,對(duì)于3月12日的綠色家園植樹節(jié),和提高全民防火防盜意識(shí),以及女工部組織
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