【正文】 組織課外閱讀知識競賽。教導(dǎo)處隨時對午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄。并作為每月讀書明星評比的依據(jù)之一。③ “相約好書、牽手美文”讀書交流活動。③ 指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握怎樣讀懂文章的主要內(nèi)容，怎樣培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣，怎樣提高讀書速度等閱讀技能。③ 指導(dǎo)學(xué)生作好簡單的讀書卡記錄。建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實自我。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。該書的后半部分是大閱讀周、月、季計劃落實檔案。學(xué)校還創(chuàng)新設(shè)計了學(xué)生個人誦讀和閱讀檔案，認(rèn)真落實了閱讀星級評價制度，建立了閱讀星級學(xué)分評價檔案，并且我們還更新了班級圖書角，各班發(fā)動學(xué)生把自己家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角建設(shè)。6.“古詩配畫”評比。3.“星級學(xué)生”等榮譽(yù)的評比。每個班級每兩周必須召開一次開展閱讀振興活動主題班會，介紹讀書經(jīng)驗，交流心得體會，提出改進(jìn)意見。否則，我們視自己是浪費了孩子的金色童年，我們將不能原諒自己?；顒娱_展如下：活動目的：，開闊視野，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，感悟祖國語言的博大精深，領(lǐng)悟人生真諦。只有行動起來好好讀書，這樣才能朝夢想邁進(jìn)一步，父母希望我們有美好的人生，但創(chuàng)建美好人生不容易的，不但要通過先天的智慧，還要通過后天的努力，才能總結(jié)出生活的財富，創(chuàng)建美好的人生。二是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再讀讀原汁原味的作品或類似的書，使知識縱橫溝通。將《課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的70篇優(yōu)秀詩文作為基礎(chǔ)篇目，再從《千家詩》等詩詞書中篩選200多首詩詞，每學(xué)期30首，要求熟練記誦；將《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》作為一二年級的啟蒙篇、《千字文》《論語》作為三至五年級的重點篇，兼收并蓄《四書五經(jīng)》其它內(nèi)容，做到不求甚解，粗知大意，側(cè)重點是記誦。家庭閱讀作業(yè)，家長進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時簽意見或建議。讓家長懂得重視環(huán)境的作用，為孩子營造營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展課內(nèi)閱讀課教學(xué)的策略研究。充分利用圖書室現(xiàn)有藏書，鼓勵教師閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。創(chuàng)書香校園讀書吉尼斯。專門配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。（5）、記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。營造書香濃郁的班級讀書氛圍。為了補(bǔ)充學(xué)校圖書數(shù)量不足，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，任課教師根據(jù)自己班級的閱讀情況，從網(wǎng)上下載適合學(xué)生閱讀的文章，利用賞讀課，在網(wǎng)上閱覽，實現(xiàn)了微機(jī)室的整合利用。現(xiàn)在國際上有一個OACD組織評估學(xué)生發(fā)展，從三個能力角度評估：第一閱讀能力，第二科學(xué)能力，第三數(shù)學(xué)能力，他們把閱讀能力看成是衡量一個學(xué)生發(fā)展成長的非常重要的標(biāo)志，將來在基礎(chǔ)教育改革里頭，包括在學(xué)生發(fā)展評價里頭，對閱讀能力越來越重視。(2)建立讀書筆記本，三至六年級的同學(xué)要多寫讀書筆記，每人每周不少于2篇。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀書寫作能力，夯實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。由于他書讀得多，理解得深，所以他掌握的知識異常豐富，六歲時，能寫出令人贊嘆的詩篇，十歲時，就能出口成詩，下筆成文了，到十五歲時，他的詩已經(jīng)在洛陽詩壇享有名氣了。讀書要注意方法“不動筆墨不讀書”你知道這是誰提倡的讀書方法嗎？這是湖南第一師范學(xué)校徐特立老師提倡的讀書方法。總之，我們首先要充分認(rèn)識讀書的重要性，然后培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向，所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。(2)讀書有利于訓(xùn)練各種能力讀書有利于訓(xùn)練認(rèn)知能力、記憶能力、思維能力。第一篇：營造書香校園講話稿“營造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x書活動動員大會講話稿茂名市第十六小學(xué)老師、同學(xué)們！你們好！今天召開“營造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x書活動的動員大會。因為讀書時，你必須讀一段就把這一段變成你自己的東西，否則你就很難往下進(jìn) 1行?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫酶??？磿x報完全是主動的，看一則故事，讀一本名人傳記，看一本科普畫報，讀一張知識小報??，靜心捧讀，十分輕松，沒有壓力，遇上精彩的句子和段落，可以回頭多欣賞咀嚼幾遍，有心人，還可以摘抄，剪輯，加以累積，需要時，便能信開拈來一用。二、如何培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣讀書要持之以恒同學(xué)們，你們聽過名人成長的故事嗎？例如王充是一位超越前人的有創(chuàng)見的大思想家。毛澤東就是按這個辦法來學(xué)習(xí)的。還因為杜甫長期重視讀書，重視了解生活，所以他胸中有萬卷書，有萬民事，筆下便有寫不完的詩，他被尊崇為我國詩歌創(chuàng)作史上的“詩圣”。（二）牢記讀書活動的口號愛讀書，會讀書，讀好書。積極爭取你的讀書成果能參加班、級組、學(xué)校展示（讀書名言書簽，講故事、演講、朗讀錄音帶，采集本、筆記本等）。正是出于這樣的思考或者說是憂慮，新教育實驗的發(fā)起人，全國政協(xié)常委、蘇州市副市長朱永新教授把“營造書香校園”作為新教育實驗“六大行動”之首。征訂適合學(xué)生課外閱讀的各類雜志、報紙，學(xué)校圖書室每年添置新圖書。（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。（6）鼓勵訂閱報刊雜志。每天中午一到教室即開展讀書活動。如讀名著之最、讀童話之最、背兒歌之最、背誦古詩之最、背誦《三字經(jīng)》之最、寫閱讀日記之最、即興朗讀最棒等項目。每周六上午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，討論教學(xué)中的收獲與困惑，提高教師的業(yè)務(wù)能力學(xué)校定期開展讀書交流活動。舉行課內(nèi)閱讀課教學(xué)教師課堂大比武、論文評比。根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等讀書讀報陣地，創(chuàng)設(shè)好讀書讀報的氛圍。增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報刊雜志。二是篩選美文。如學(xué)習(xí)了《鯨》、《富饒的西沙群島》等課文后，推薦科普讀物《海洋的秘密》等書，上了《豐碑》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等課文后，推薦《長征的故事》等書。讀書和未來的人生有著密切的關(guān)系，你不好好讀書就創(chuàng)建不出美好的人生，創(chuàng)建不出美好的人生，就代表你沒有認(rèn)真讀書，所以認(rèn)真讀書是創(chuàng)建美好人生的關(guān)鍵一步！同學(xué)們，作為一名少先隊員要愛上讀書，愛上校園。，并通過一系列的讀書活動，如：朗誦、征文、故事會、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓他們明確自身差距，體驗閱讀的快樂。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保營造書香校園的深入開展。通過主題班會，讓學(xué)生既學(xué)到讀書的好方法，加深愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。為