良王莊中學關于教師嚴禁體罰或變相體罰學生的規(guī)定[推薦5篇]-免費閱讀
【正文】 六、對學生教育應做到十個不準：不準讓學生站著聽課；不準將學生趕出教室或攆回家；不準推拉敲打?qū)W生；不準罰學生抄作業(yè)、抄試卷；不準讓家長出題抄題批作業(yè)；不準辱罵諷刺挖苦學生；對家長應為人師表，不準與家長發(fā)生口角；不準罰學生干值日；不準不讓學生上課或不讓參加活動；不準不讓學生參加考試。一、學校是培養(yǎng)教育下一代的場所，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責，因此，教師要加強政治學習，樹立正確的教育思想，牢記人民教師的神圣職責，熱愛學生，關心學生，對學生堅持正面教育，對有缺點錯誤的學生要做耐心細致的思想工作，決不能以任何借口體罰和變相體罰學生。七、嚴禁對學生采取任何形式的體罰或變相體罰。六、本規(guī)定解釋權歸校委會所有。四、處罰辦法情節(jié)較輕的由學校給予口頭或書面通報批評，并予100元以上300元以下的罰款。讓學生自罰。二、有下列情形之一者，視為體罰或變相體罰。要在提高自己的威性和魅力方面多下工夫，尊重學生受教育的權利和人格尊嚴，自覺杜絕體罰學生的行為，塑造良好的師表形象，適應時代賦予教師的更高的要求。全面發(fā)展既包括生理的發(fā)展，也包括心理的發(fā)展。它不僅會造成學生身體上的傷害，影響學生心智發(fā)育，而且可能造成一系列的心理行為問題，如：孤僻、怯懦、畏縮、悲觀，并且缺乏熱情，也缺乏對熱情的感召力；還會引起痛苦的情緒反應、自尊心水平嚴重下降及對心靈和人格的嚴重摧殘。根據(jù)班級綜合評估，評出學年度學校先進集體和先進班主任。二、主要工作指標：學生思想評價合格率達95%以上，犯罪率為0。認真填寫《班主任工作手冊》，落實簽字制度，按時接受班務工作檢查。班主任因工作失職，違反以上條例，當年不得評為各類先進，造成重大損失，學校給予嚴肅批評，并扣除班主任津貼，情節(jié)嚴重者，承擔造成事故的各項責任。保證各學科教學任務的順利完成。執(zhí)勤干部教師要盡職盡責，每天嚴格按照執(zhí)勤時間到崗，中午、下午放學時間要到公路上維護交通秩序，謹防意外。凡室外課或集體活動，班主任及科任教師要嚴密組織，嚴格控制學生，不準學生私自行動。8．要發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不得接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不準要求學生家長為自己或親友辦私事，嚴禁向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。3．要忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。要發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教。三、熱愛學生，關心學生，尊重學生的人格，不諷刺挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。各科布置作業(yè)量應適當，語、數(shù)、英、理、化各科每天（含周末）布置的課外作業(yè)應控制在中等程度學生30分鐘可完成，最多不超過40分鐘；史、地、生、政各科原則上不布置課外作業(yè),如有布置，應控制作業(yè)量，且須全批全改。教師因體罰學生造成傷害，治療期間的一切費用由教師本人承擔，對教師本人輕者批評教育、停職檢查，停職期間停發(fā)工資。第一篇：良王莊中學關于教師嚴禁體罰或變相體罰學生的規(guī)定良王莊中學關于教師嚴禁體罰或變相體罰學生的規(guī)定每位教師要自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真執(zhí)行和遵守縣教育局“五項承諾”、“八項要求”。后果嚴重造成影響的給予行政紀律處分，學校有權終止對該教師的聘任合同。不得布置重復性作業(yè)，不得以罰代教。四、為人師表，廉潔從教，不準強制學生購買教學輔助材料，不準向?qū)W生銷售商品，不準向?qū)W生和家長所要財物，不準利用職務之便謀取私利。不從事第二職業(yè)，不得接受學生家長的宴請、禮品和禮金。認真做好教學七認真工作，不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。凡因教師玩忽職守造成事故，該教師要承擔一切法律責任和經(jīng)濟賠償，并且學校立即與該教師解除聘任合同。如因值班人員未到崗，造成的事故，要追究當天執(zhí)勤人員的責任。按照學校的每月每周的工作要點，積極開展各項班級活動，指導學生搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生，自行車擺放，重視學生的體育鍛煉，增進學生的身體健康。實行一票否決制。每學期召開主題班會不少于3次，使班級形成正確的集體輿論。一學年班級學生打架，斗毆，犯罪事件為0，不安全事故為0學生體育合格率為98%以上，體檢合格率達95%以上。四、臨時性工作（略）班主任簽名：良王莊中學****年**月**日第二篇：嚴禁體罰和變相體罰學生加強教師職業(yè)道德建設，嚴禁體罰和變相體罰學生近段時間以來，我校出現(xiàn)個別教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，甚至造成一定的傷害，對學生的身心造成了不良的影響。無端的懲罰不但不能使學生改正不良行為，反而會使他們產(chǎn)生逆反心理，千方百計與教師對抗，導致師生關系緊張，甚至可能造成學生終身殘疾、死亡等
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