【正文】 兩班每次考試的平均分都有10分左右的差距。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。八年下是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，這是同學(xué)們轉(zhuǎn)變較大的一個(gè)學(xué)期，要充分的了解他們并采取相應(yīng)的教育措施才能更好的進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。二、本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的總目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求，八年級(jí)學(xué)生必須有明確的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。4. 堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫比賽、朗讀 比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等。（二）以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)體差異。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生準(zhǔn)備作文本，每天安排一個(gè)小組完成寫作任務(wù)，及時(shí)批改。鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)習(xí)“洋思教學(xué)模式”，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。252班學(xué)生靈活性比較強(qiáng)，適合靈活一些的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是在校學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，所以要注重在校學(xué)習(xí)效率的提高，同時(shí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，注重基礎(chǔ)性知識(shí)的滲透，同時(shí)，253的學(xué)生課堂互動(dòng)性比較差，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍教學(xué)氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。八年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃3【一】、本學(xué)期的指導(dǎo)思想與教材編排特點(diǎn)：在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同時(shí)，注意加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)技能的訓(xùn)練。大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。四、學(xué)生情況分析本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班和二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。除課內(nèi)所學(xué)，可以多增加進(jìn)修課外知識(shí)，如收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、閱讀報(bào)紙與青少年小說(shuō)等，來(lái)充實(shí)自身英語(yǔ)能力。部分學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，做題沒(méi)有把握，講不出原因。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。紅筆改錯(cuò)。具體措施教師方面：整合課本。總之，要提高思維能力和語(yǔ)言能力。層次高的學(xué)生要發(fā)展自己的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。2，不可否認(rèn)，學(xué)生層次劃分更加明顯。期中考試前學(xué)習(xí)units15 期中考試后學(xué)習(xí)units610。閱讀增加一篇。八年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃（三）又是一年春來(lái)到，不過(guò)這個(gè)春天對(duì)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻非常獨(dú)特。：規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。并且都設(shè)計(jì)了learning to learn這一專欄，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)生如何解決學(xué)習(xí)困難。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。（三）、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與。四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析初二年級(jí)共6個(gè)班，學(xué)生人數(shù)249名。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì), 為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要求同學(xué)們會(huì)寫關(guān)于建議的短文。提示：。s dangerous to swim in the one word, safety must be the first thing!Thank you!第七單元我國(guó)是大熊貓生存的唯一之地，然而他們正面臨滅絕的危險(xiǎn)。要求： 詞左右。Jack is my likes playing puter games very often sits in the same way for too long without he has a headache, sore eyes and a sore doesn’t sleep well at night, so he feels tired every think he should take breaks away from the shouldn’t use the puter for a long should do eye exercises to relax his eyes and go to bed early at think if he has a good rest, he will feel well ★根據(jù)漢語(yǔ)提示及要求,以Lily’s : ,經(jīng)常參加一些志愿者服務(wù)活動(dòng),如: 打電話給家長(zhǎng)、主動(dòng)輔導(dǎo)孩子的美術(shù)、張貼啟事尋找工作掙錢等。在一節(jié)課中，總會(huì)有個(gè)別學(xué)生學(xué)不會(huì)或某個(gè)知識(shí)沒(méi)弄懂，這時(shí)教師可根據(jù)存在的問(wèn)題做到有效輔導(dǎo)。它是有效教學(xué)的切入點(diǎn)，是有效教學(xué)的生長(zhǎng)劑，它可以再一次地促進(jìn)、推動(dòng)有效教學(xué)活動(dòng)。一切要以有效為核心，一切要以有效為目的，從而使我們的課堂真正有效起來(lái)。以有效課堂教學(xué)為核心課堂教學(xué)是我們整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的核心，是體現(xiàn)有效教學(xué)活動(dòng)最直接、最明確的環(huán)節(jié)。這就要通過(guò)集體備課來(lái)補(bǔ)充、完善。Have a +人體部位+ache/sore +身體部位：身患某種疾病 you should see a 。Have a good 。 have got a bad 。I feel even 。t feel very well./ I39。dentist。nose。ear。三描述過(guò)去的經(jīng)歷，會(huì)寫感謝信或感謝四 重點(diǎn)短語(yǔ)辨析：have/has been to+地點(diǎn)have/has been in+ 地點(diǎn)have/has gone to+地點(diǎn)第二篇：八年級(jí)下英語(yǔ)課件分享八年級(jí)下英語(yǔ)課件一、教師寄語(yǔ)Reading is to the mind what exercise is to the ，鍛煉健身。四、掌握描述職業(yè)的詞，如何詢問(wèn)和表述某人從事的職業(yè)，以及將來(lái)所從事的職業(yè)。第二課時(shí)（units34）補(bǔ)充點(diǎn)七、過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義，結(jié)構(gòu)及用法。四、重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)詞的分詞形式做主語(yǔ)使用的語(yǔ)法現(xiàn)象。ill, sick 、掌握英語(yǔ)信件的寫法。五、關(guān)鍵詞的用法。sore。leg。fever。Eg:What’s the matter?I’m not feeling have aWhen did it start?About ,that’s too bad,you ,I think Ⅰ。There39。.張嘴說(shuō) ”啊. me take your 。ll feel much ，多鍛煉，不久你的身體就會(huì)健康得多。I hope you feel better 。以有效備課為先導(dǎo)備課是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的先導(dǎo)，是上好每一節(jié)課的關(guān)鍵和引領(lǐng)，是上好每節(jié)課的起點(diǎn)和基石，所以教師必須做好有效備課。在整個(gè)備課活動(dòng)中一定要扎實(shí)、有效，不能走形勢(shì)、擺花樣、看熱鬧，所有參與集體備課的每一名教師都必須高度認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果在這40分鐘里要不到質(zhì)量，那你就可能要花費(fèi)若干個(gè)40分鐘來(lái)挽回。課堂檢測(cè)并不是盲目的做題，而是教師要根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)出符合本節(jié)課內(nèi)容的練習(xí)題，必須做到題題有意義。我們可以反思點(diǎn)睛之筆，在今后的教學(xué)中加以運(yùn)用；我們可以反思意外收獲，豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；我們可以反思失敗之處，避免在今后的教學(xué)中犯同樣的錯(cuò)誤。第三篇：八年級(jí)下英語(yǔ)作文八年級(jí)下英語(yǔ)作文范文第一單元你的朋友Jack由于長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲，現(xiàn)在頭痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好覺(jué)。請(qǐng)以“My Spare Time”為題，寫一篇作文談?wù)勀愕臉I(yè)余生活，如看書、看電視、玩電腦、做運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等。要求80詞左右When the light went out yesterday evening, Toms brother was playing puter games Toms father was washing the had to stop washing the car and began to listen to the ’s mother was making dinner while Tom’s sister Lily was playing the was doing his homework when the light went out yesterday 為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，某校開(kāi)展了以安全為主題的英語(yǔ)演講比賽。；；可去一看的地方；，可去漫步。As students, I think we should obey the school rules and study we should be friendly to each must do sports to keep healthy, such as playing basketball, playing football, running and so Unit 2單元【話題?幫助他人和參加志愿活動(dòng)】描述發(fā)生在我們身邊相關(guān)的事情，提倡相互幫助，關(guān)心社會(huì)和諧發(fā)展。some were from foiregn countries,some were like ,I take them out and show them to my friends.（二）I want to be a player(my dream)Everyone has a I think my dream is to be a football star when I grow liked playing football when I was a matter what the weather is like, I often play football with my friends on the playground after like Ronaldo I will do my best to study hard in the believe my dream will e true in the I am still a middle school must try my best to work hard at my think my dream will e true some day in the future if I work hardMy future(my life in the future, my life in 10 years)Hello, everyone!My name is Yang am a student and I study at school like playing basketball and surfing on the go to school by bike every think I will change greatly in 10 I will be a will enjoy reading will go to work by will go to Europe to spend my will make a lot of will have a beautiful house with think my life will be more interesting and wonderful in the future.,I think it will e true if I work life in the future In the future ,there will be puters in each will help us know more about the world ,We will be able to talk won`t go to school and study at home on will make lots of can help us do some example,cooking , I think there will be more cars and we should grow more trees and find other useful solutions to protect our a word ,the life in the world will be wonderful.（三）My lovely hometown My hometown is clouds can be seen in the blue season is like a beautiful spring es, the whole world turns are singing and the rivers run happily grows fast in autumn arrives, my hometown is colored winter, sometimes snow covers the top of the hometown is colorful all the year really love my hometown.（四）My summer holiday plans（My summer holiday）My summer holiday is ing family are going to Beijing, the capital of are many places of example, the Great Wall is one of the most famous places in the we are going to visit other famous places, like the Palace Museum, the Summer Palace and so I am going over my English and study Englis