【正文】 2．創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。4．下大力度，切實(shí)推進(jìn)站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。三、實(shí)施步驟與辦法為進(jìn)一步抓好 “百千萬工程”實(shí)施，結(jié)合我村實(shí)際，“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”實(shí)施期先定為1年，即2010年6月至2011年6月。（15分）五、嚴(yán)格遵守遠(yuǎn)程教育工作管理制度，學(xué)用記錄規(guī)范、臺(tái)帳資料齊備。培植有一定規(guī)模的學(xué)用轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)示范基地12個(gè)、示范戶23戶，培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才5名以上，中青年黨員干部通過遠(yuǎn)程教育掌握12門實(shí)用技術(shù)。8管理嚴(yán)格規(guī)范，無私借挪用現(xiàn)象和被盜、人為損壞等責(zé)任事故。（二）、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)。改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)方式，豐富教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，大力開展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、勞動(dòng)技能、市場經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)營管理等知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高黨員運(yùn)用遠(yuǎn)程教育創(chuàng)業(yè)帶富的能力。通過遠(yuǎn)程教育的推動(dòng)，使村黨員干部素質(zhì)有所提高，基層組織有所創(chuàng)新，信息化建設(shè)有所推進(jìn)，群眾科技知識(shí)有所提升。堅(jiān)持“政府負(fù)責(zé)，全鄉(xiāng)各站點(diǎn)分工協(xié)作，各方、各部門聯(lián)合行動(dòng)”的工作方針，按照“突出重點(diǎn)，輕重兼顧，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)”的工作思路和“廣泛宣傳，扎實(shí)推進(jìn)”的工作要求，把握“百千萬工程”創(chuàng)建的契機(jī)，與推進(jìn)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作緊密結(jié)合起來，全面提升我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的業(yè)務(wù)能力和整體水平。如今，XX小學(xué)遠(yuǎn)教工作已在他的精心“呵護(hù)”下，實(shí)現(xiàn)了從“零的空白”到“初見成效”的突破，這只聯(lián)系外界的“遠(yuǎn)教船”，已揚(yáng)帆起航，穩(wěn)穩(wěn)上路。在他的幫助下，在XXX教育和科學(xué)技術(shù)局XXXX年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨第六屆教師多媒體課件制作大賽評(píng)選活動(dòng)中，喜報(bào)連連：XXX制作的課件《賣火柴的小女孩》榮獲一等獎(jiǎng)，他本人撰寫的論文《XXX》榮獲二等獎(jiǎng)，XXX撰寫《XXXX》榮獲三等獎(jiǎng)。對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，分類存放。他深信，沒有過不了的坎。一是愛學(xué)。一提起XXX，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師乃至村委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他可說無人不知、無人不曉，熟悉他的人都知道他很：在學(xué)校從事數(shù)學(xué)科教學(xué)，當(dāng)班主任、財(cái)務(wù)、后勤，整天跑上跑下，忙這忙那，經(jīng)常加班，很少得休息，特別辛苦。同時(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)力度，在落實(shí)上下功夫，加強(qiáng)對(duì)資源的利用，使遠(yuǎn)程教育資源最大限度得到應(yīng)用；二是加強(qiáng)對(duì)我校管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組建一支能夠適應(yīng)工作需要的技術(shù)管理人員隊(duì)伍。在收集、整理教育資源的同時(shí)，收集有關(guān)黨員培訓(xùn)和農(nóng)村技術(shù)方面的相關(guān)資料，定期向廣大黨員和農(nóng)民開放，很好地做到了向黨員和“三農(nóng)”服務(wù)的工作，拓寬了服務(wù)的渠道。方便教師查閱使用?，F(xiàn)場操作采取教師講示范課的形式進(jìn)行檢查，檢測其對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與設(shè)備的使用情況。經(jīng)過培訓(xùn)，管理人員獲得了證書，達(dá)到了持證上崗的要求。室內(nèi)計(jì)算機(jī)與外設(shè)齊備，相關(guān)軟件、電源、電腦桌等設(shè)備齊備。學(xué)校站成立了以XXX同志為組長的《XX村“村校結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組》以及以校長為組長的《XX小學(xué)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)處理遠(yuǎn)程教育相關(guān)事務(wù)?，F(xiàn)將我站點(diǎn)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程遠(yuǎn)教育工程的總體情況匯報(bào)如下：一、站點(diǎn)基本情況站點(diǎn)創(chuàng)建于XXXX年，地處XXX，屬于“村校結(jié)合”模式。首先，在對(duì)設(shè)備的管理使用上，相應(yīng)地制定了《現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》、《衛(wèi)星接收站管理制度》、《項(xiàng)目管理服務(wù)制度》、《光盤播放管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《計(jì)算機(jī)教師管理制度》、《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《“班班通”教室管理制度》、《“班班通”教師使用管理制度》、《“班班通”設(shè)備維護(hù)制度》由于責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，使得農(nóng)遠(yuǎn)工作在我校能夠有條不紊地扎實(shí)開展。強(qiáng)化培訓(xùn)，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源有效利用教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)為：讓所有的教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)，讓了解的教師更多地參與，讓參與的教師更多地深入，讓深入的教師更多地帶動(dòng)。此外，還將采取跟班學(xué)習(xí)、巡回輔導(dǎo)等形式對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。學(xué)校管理人員要按時(shí)接收下載遠(yuǎn)程教育資源。（4）擴(kuò)大資源利用范圍，推動(dòng)德育和安全教育工作為開展學(xué)生思想品德教育和心理健康教育，我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源中的“少年文化”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”等欄目，分期、分批地組織學(xué)生觀看，做到學(xué)生每周觀看一次電影，還將衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行下載整理，利用班會(huì)課組織學(xué)生集體觀看，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，創(chuàng)新了學(xué)校德育活動(dòng)方式。四、存在問題“農(nóng)遠(yuǎn)”工程實(shí)施以來，我們雖然做了大量的工作，但距項(xiàng)目要求還有一定的差距，存在著急需改進(jìn)的問題。第二篇：遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程優(yōu)秀站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育“百千萬示范帶動(dòng)工程”優(yōu)秀管理員材料山村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員中的后起之秀——記XX小學(xué)遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員 XXX他叫XXX，男，XXX年XXX月出生，XXX年畢業(yè)于XXX，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，XX年X月參加工作，XXXX年因工作需要調(diào)入紫云小學(xué)任教，至今主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，XXXX年起兼任學(xué)校遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員至今。俗話說，打鐵要靠自身硬。對(duì)于遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝、排危、維修等他都是親自動(dòng)手，以在實(shí)踐操作中掌握運(yùn)用管理技術(shù)。二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了保證“學(xué)出效果，用出效益”，他下了不少工夫。至他任管理員來，組織專題培訓(xùn)數(shù)十次，接收各類資源數(shù)據(jù)若干條，刻錄光盤數(shù)百張，組織農(nóng)村黨群眾收看信息媒體幾十次。根據(jù)縣“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，擬定創(chuàng)建方案如下：一、指導(dǎo)思想及工作原則（一）、指導(dǎo)思想。（二）、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手。對(duì)評(píng)選出來優(yōu)秀個(gè)人要進(jìn)行定期或不定期的回訪和抽查，強(qiáng)化考核管理，對(duì)達(dá)不到要求的