【正文】 最危險(xiǎn)的事：忘了自己更危險(xiǎn)的事：忘了敵人的存在*愛(ài)的深淺愛(ài)是什么？怎么判斷愛(ài)的深淺？愛(ài)是一種強(qiáng)烈的感覺(jué)可以用一些詞匯來(lái)解釋：熱情，激動(dòng)，快樂(lè)，痛苦，極致，美好，希望，能量…*領(lǐng)悟男人不一樣因?yàn)樵趷?ài)情中，兩個(gè)人是平等的可是有些事，你不說(shuō)，別人更不會(huì)替你去說(shuō)你愛(ài)的，是你的印象中的他而非現(xiàn)實(shí)中的他我突然覺(jué)得那些能夠付出很多很多的人，為了一個(gè)自己愛(ài)的人是很辛苦，很不容易的他們是心甘情愿的嗎？還是迫不得已？其實(shí)，每一個(gè)人的心甘情愿的背后都一定有一種獎(jiǎng)勵(lì)的補(bǔ)償才會(huì)讓她或他再這樣繼續(xù)的無(wú)怨無(wú)悔的付出下去這種獎(jiǎng)勵(lì)，也許無(wú)它，只是一種理解，一種關(guān)心，一種心疼而已可是我沒(méi)有感覺(jué)到，也沒(méi)有聽(tīng)到，也沒(méi)有看到所以，覺(jué)得不值得或許，是因?yàn)閯e人做得比他好罷，在這一點(diǎn)上沒(méi)有人是一定要為你做這么多的而這一點(diǎn)他沒(méi)有看到所以，其實(shí)就有一種失落。又如頷聯(lián)描摹山區(qū)蕭瑟陰森的景象，怪禽在荒漠凄寂的曠野上鳴叫令人聞而驚惶不安，兼之落日昏黑之時(shí)，更令人不寒而栗，詩(shī)句從聲、色兩個(gè)角度體現(xiàn)了幽深險(xiǎn)僻的詩(shī)的境界。怪禽/啼/曠野，落日/恐/行人。正是這樣的技巧，使得中國(guó)詩(shī)歌就更具有想象和品味的空間，這也正是古代詩(shī)歌富有含蓄之美的原因。（1）反復(fù)吟誦這三首詞，體會(huì)詞的共同情感，并說(shuō)說(shuō)這種情感是通過(guò)哪些句子表達(dá)的。若問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨！虞美人 李 煜春花秋月何時(shí)了？往事知多少。這首元曲開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)的都是暮春景象，但一個(gè)是悲景，一個(gè)是喜景。詩(shī)人乘著春風(fēng)，躍馬揚(yáng)鞭踏上遼國(guó)的土地，卻似乎感覺(jué)是來(lái)到了“舊山河”，沒(méi)有一絲腳踏異國(guó)土地的感覺(jué)?！咀ⅰ?①北首：向北。答：__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 解析 這是一道“變化題”，需要解說(shuō)詩(shī)人心理變化的詳細(xì)過(guò)程。(4)都抒發(fā)國(guó)家殘破、自己一事無(wú)成的郁悶之情，林詩(shī)寫(xiě)在宋亡后，“萬(wàn)事已華發(fā)”流露了事事不如意的悲傷，這也是借酒澆愁的原因；杜詩(shī)結(jié)合兵荒馬亂的時(shí)代背景，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”流露了未能施展政治抱負(fù)的不平。所選詩(shī)歌一為唐詩(shī)，一為宋詩(shī)，但都是五律。旅夜書(shū)懷 [唐]杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。未必上流須魯肅，腐儒空白九分頭。用樂(lè)景寫(xiě)哀情而愈見(jiàn)其哀。晚 望 [清]鄭珍向晚古原上，悠然太古春。方法：由遠(yuǎn)至近，由整體到局部。準(zhǔn)備：⑴ 知識(shí)準(zhǔn)備：日常生活中多聽(tīng)、多講有關(guān)動(dòng)物的故事。（2）和老師一起邊看圖邊念這首詩(shī)歌。美麗的春天在哪里？美麗的春天還在春姑娘為你們帶來(lái)的這三本書(shū)里。書(shū)江西造口壁》)等,秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深.”以寒蟬高唱,《雨霖鈴》開(kāi)篇是:“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初息.”還未直接描寫(xiě)別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛.“寒蟬鳴我側(cè)”(三國(guó)人曹植《贈(zèng)白馬王彪》)鴻雁是大型候鳥(niǎo),每年秋季南遷,《人日思?xì)w》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前.”早在花開(kāi)之前,就起了歸家的念頭。京口北固亭懷古》就用了五個(gè)典故(孫權(quán),劉裕,宋文帝,佛貍,廉頗),這些典故的運(yùn)用,、思想內(nèi)容(須結(jié)合詩(shī)句加以鑒賞)憂國(guó)憂民,懷古傷今,蔑視權(quán)貴,憤世嫉俗,懷才不遇,寄情山水,歸隱田園,登高覽勝, 惜春悲秋,憶友懷舊,思鄉(xiāng)念親,相知相思,別恨離愁,殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè),孤獨(dú)惆悵,寂寞傷感,閑適愉悅,遭貶激憤,堅(jiān)守節(jié)操,表現(xiàn)哲理,感奮振作,、對(duì)詩(shī)歌情感的鑒賞詩(shī)歌是抒情的語(yǔ)言藝術(shù),:1惜別之情 如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”(《贈(zèng)汪倫》).2黍離之情 如姜夔的“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”(《揚(yáng)州慢》), 如王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”(《九月九日憶山東兄弟》).4懷古之情 如杜牧的“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”(《赤壁》).5諷喻之情 如《詩(shī)經(jīng)》中的“碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍”。離開(kāi)我，我只想知道，緣起緣落，你是否早已看透，世間煩憂，你是否拋之腦后。如果相忘于江湖是最后的結(jié)局，請(qǐng)你告訴我，你早已不愛(ài)我，反復(fù)糾纏的記憶。第二篇：詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌鑒賞【復(fù)習(xí)策略】◆古詩(shī)鑒賞表述程式這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式,修辭手法,表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想,感情,起到了(某某)作用.◆表達(dá)方式:敘述,描寫(xiě),抒情,議論.(說(shuō)明)◆修辭手法:比喻,比擬,夸張,對(duì)偶,排比,反復(fù)等.◆表現(xiàn)手法：象征,襯托,對(duì)比,想象,聯(lián)想,照應(yīng),借景抒情,寓情于景,托物言志等.◆意象:作品中具體的人,物,景等.◆思想感情:迷戀,憂愁,惆悵,寂寞,傷感,孤獨(dú),煩悶,恬淡,閑適,歡樂(lè),仰慕,激憤,堅(jiān)守節(jié)操,憂國(guó)憂民等.◆作用:深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長(zhǎng) 耐人尋味 :答案必須有針對(duì)性,答什么,要什么,詞語(yǔ)作答,不能空洞的闡述概念.【設(shè)題類型】一、鑒賞詩(shī)歌形象(一)人物形象:包括詩(shī)中人物,品質(zhì),心態(tài),情感,思想,必須結(jié)合詩(shī)句來(lái)談.(二)物象:分析景物特征,景色及至活生生的人,一旦籠于人的筆下,、豪放灑脫的形象： 李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”(《將進(jìn)酒》),表現(xiàn)了他淡于富貴,傲視圣賢的思想,也反映了李白傲岸不羈,、憂國(guó)憂民,青衫淚沾的形象： 杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱對(duì)外歡顏.……吾廬獨(dú)受凍死亦足”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),詩(shī)人并不僅停留在個(gè)人的哀怨中,而能推己及人,其憂國(guó)憂民的精神可見(jiàn)一斑。低頭弄蓮子,蓮子青如水.”“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”.這里是實(shí)寫(xiě)也是虛寫(xiě),語(yǔ)意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見(jiàn)蓮不分明.”霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見(jiàn)但不甚分明,這也是利