【正文】 許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這也該是我祖父留下的東西罷。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯；使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也?！保ā斗N樹郭橐駝傳》）名我固當(dāng)：37．坐客乃四顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東。兇：30．拘于虛也?！?3．《西廂記秋思》的作者是（）A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．湯顯祖 D．馬致遠(yuǎn)15．“廣暫騰而上胡兒馬”句中的“暫”字的意義是（）A．暫時(shí) B．突然 C．新穎 D．姑且二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。部分網(wǎng)友的留言如下：學(xué)歷提升熱線：***甲：“這是雨中最美的一道風(fēng)景線。第19題簡答 第三、四句分別是從什么角度來寫梅花的?第五、六句寫梅花使用了什么修辭手法?參考答案：第一問：視覺角度。霜禽：寒冷季節(jié)里的鳥兒。第17題簡答 宋國的富人“智人疑鄰”表現(xiàn)了什么心理?參考答案：相信親近的人，懷疑疏遠(yuǎn)的人。此二人說者皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見疑，則非知之難也，處知?jiǎng)t難也。四、閱讀下面文言文，完成15～17題。第二問：不容易全部學(xué)通。雖然并非什么冷僻字，或者連讀者也并不覺得是冷僻字。自以為通，別人也以為通了，但一看底細(xì)，還是并不怎么通，連明人小品都點(diǎn)不斷的，又何嘗少有?人們學(xué)話，學(xué)不會(huì)的是幾乎沒有的，一到學(xué)文，就不同了，學(xué)會(huì)的恐怕不過極少數(shù)，就是所謂學(xué)會(huì)了的人們之中，請(qǐng)恕我坦白地再來重復(fù)地說一句罷，大約仍然糊糊涂涂的還是很不少。三是地球物理變化。例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響。我國古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的，并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。②忽然間魚鷹變得異常機(jī)靈，抖著翅膀撲進(jìn)水里去，山影一時(shí)都攪碎了。，老李不得不明珠暗投，開始四處打工。卷面要整潔、字跡要工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確使用。個(gè)別詞、句沒看懂，不一定會(huì)影響答題，按自己的理解來答好了，不要慌。①選擇題：如果能瞬時(shí)準(zhǔn)確地把答案找出最好。也有人先寫作文后答題。要仔細(xì)審題。良好的情緒會(huì)讓已有的知識(shí)儲(chǔ)備正常釋放，能促使知識(shí)水平的正常發(fā)揮。起來四、翻譯：每小題1分，、共5分。 三、詞語解釋題：每小題：1分，共10分。隋未王通，字仲淹。倩：24.[商賈](因)其富貴，交通王侯，：，卑身厚幣，：：“求，(元乃)爾是過與?”元乃：(興)夜寐，：四、翻譯題：將下列備小矚中劃（），每小題1分，共5分?！百O笑大方’’這個(gè)成語來源于()A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《論貴粟疏》D.《季氏將伐顓臾》在盛唐詩壇上，田園山水詩派的代表詩人是()下列作品中屬于記游散文的是()A.《故都的秋》B.《往事》C.《香市》D.《愛爾克的燈光》下形作家中，參加“創(chuàng)造社”的是()下列作品中，采用了倒敘方式的是()A.《門檻》B.《米龍老爹》C.《苦惱》D.《麥淇的禮物》“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是（、夸張、借代、夸張、借代下列各句中，“所以”表原因的是()，必火賀蘭，、娛心意、下列詩歌中，屬于格律詩的是()A.《泊秦淮》B.《白雪歌送武判官歸京》C.《杜陵史》D.《短歌行》(對(duì)酒當(dāng)歌)唐代倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”的詩人是()《與友人論學(xué)書》一文的作者是())1魯迅小說《**》的背景事件是()A.“長毛造反”“五四”運(yùn)動(dòng)1由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()二、填空題：本大題共5個(gè)小題，共5個(gè)空，每空：1分。古往今來有成就的人，他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神?！崩蠇D人微微一笑，未作回答。1這首詩寫了一個(gè)多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)正確答案：浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。因此，今年的考生還是很幸運(yùn)的。因此，應(yīng)選擇上面兩項(xiàng)。)：我國古代北方民族名?！庇指ヂ牐髂?，狄④伐衛(wèi)，衛(wèi)侯將登車，而和御失其轡。于是衛(wèi)牛之觝者，賈十倍于耕牛，牧牛者皆耕而教觝，農(nóng)官強(qiáng)能禁。自由發(fā)揮，舉例證明觀點(diǎn)，只要舉例正確就可得分。P11P15題點(diǎn)評(píng)：這篇社科文，重點(diǎn)講述了聯(lián)想的類型，聯(lián)想的性質(zhì)以及聯(lián)想帶給人的享受。因此，根據(jù)第二點(diǎn)可以答“通常所謂聯(lián)想”，或“普通的意義的聯(lián)想”。這段強(qiáng)調(diào)的是，讀此詩帶給人美好的視覺享受。(每個(gè)方面不超過四個(gè)字)(6分)正確答案：作用廣泛 散漫飄忽名師解析：從題中看，第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對(duì)上文的總結(jié)，要求從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個(gè)方面。比如說，一幅畫的內(nèi)容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會(huì)神于畫的本身而任意聯(lián)想，則甲可以聯(lián)想到雷峰塔，乙可以聯(lián)想到往日同游西湖的美人。就廣義說，聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯(lián)想。他們歡喜這個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗顾麄兿肫鹎屣L(fēng)明月。但是在大多數(shù)情境之中，聯(lián)想是自由的，無意的，飄忽不定的。類似聯(lián)想和接近聯(lián)想有時(shí)混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。P8題則相對(duì)難一些，主要考查篩選文中重要信息，“外部信息”一詞容易引起誤解，誤認(rèn)為是對(duì)的，這是四道題最難的一道題。B項(xiàng)中“外部信息”屬無中生有，文中未涉及。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜和季節(jié)的變化。光運(yùn)動(dòng)使生物體具有了空間定向本領(lǐng)。光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號(hào)，而不僅是能量的來源。C項(xiàng)前一部分成分殘缺，“展開”后面沒有賓語與之搭配。正確答案：A 解析：此題考查的是對(duì)成語的辨析，即結(jié)合語境正確地使用成語。A、夸耀 實(shí)驗(yàn) 逐步B、夸獎(jiǎng) 試驗(yàn) 逐漸 C、夸獎(jiǎng) 實(shí)驗(yàn) 逐步D、夸耀 試驗(yàn) 逐漸 正確答案：B 解析：此題考查的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法。,其他項(xiàng)均讀ch237。第一篇：2010年成考高起點(diǎn)語文真題及答案[模版]2010年成人高考高起點(diǎn)語文真題及答案第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、(18分，每小題3分)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A、解嘲 解數(shù) 善解人意 不求甚解 B、和面 和緩 和衷共濟(jì) 隨聲附和 C、差池 差距 差額選舉 差強(qiáng)人意 D、標(biāo)識(shí) 識(shí)破 博聞強(qiáng)識(shí) 遠(yuǎn)見卓識(shí) 正確答案：C 解析：此題考查的是同音字，A項(xiàng)，“解數(shù)”的“解”字讀xi232。下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A、修葺 贍養(yǎng) 針炙 如火如荼 B、凋敝 浩瀚 煥發(fā) 以逸代勞 C、浸漬 驍勇 愜意 精兵減政 D、氣概 對(duì)峙 紕漏 融會(huì)貫通 正確答案：D 解析：此題考查漢字的正確書寫，A項(xiàng)：“針炙”應(yīng)為“針灸”。“夸耀”是指自己向別人炫耀，而“夸獎(jiǎng)”是指來自別人的稱贊?！帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和，因此，A選項(xiàng)是錯(cuò)的。后一部分搭配不當(dāng)，“建成”與“屏障”不搭配。由于光的作用，人和許多動(dòng)物才能感覺到自然界的千姿百態(tài)和絢麗多彩，才能具有空間定向與時(shí)間定位本領(lǐng)，從而與生存環(huán)境保持統(tǒng)一。多細(xì)胞植物雖然不能有來去自由的運(yùn)動(dòng)，但它們可表現(xiàn)出彎曲、扭轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，而這些運(yùn)動(dòng)往往受著光照的控制。生活在地球上的生物，是在這種光照的周期性變化環(huán)境中進(jìn)化而來的，因而適應(yīng)了環(huán)境，產(chǎn)生了生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)奏性。對(duì)第三段中生物光運(yùn)動(dòng)的理解，正確的一項(xiàng)是 A、光運(yùn)動(dòng)指光在生物體中的運(yùn)動(dòng) B、多細(xì)胞植物不存在光運(yùn)動(dòng)問題 C、向光性是植物追隨陽光的表現(xiàn) D、趨光性是生物依附陽光的表現(xiàn) 正確答案：C 名師解析：本題主要考查篩選并整合文章信息的能力，文中指出“光的方向決定了運(yùn)動(dòng)方向，就稱為向光性。P9題考查的是能篩選并整合文章信息，重點(diǎn)是要分清段中的幾個(gè)不同概念，找出正確的一項(xiàng)即可，相對(duì)容易。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛者相_____________。聽課讀書時(shí)本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來，失眠時(shí)越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。不歡喜那個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗鼏拘阉麄円酝谋吹挠洃洝５俏覀兺ǔＫ^聯(lián)想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉(zhuǎn)不止的亂想。這些聯(lián)想縱然有時(shí)能提高觀者對(duì)于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。這就給我們找出了答題的方向，在第二段中很快就找到兩個(gè)并列的句子：“由此可知聯(lián)想的作用廣泛”和“由此可知聯(lián)想的散漫飄忽”。而后一句，白居易在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，寫重點(diǎn)琵琶聲如銀瓶乍破、水漿迸出，又如鐵騎沖出、刀槍齊鳴。1作者在文章最后一段，通過舉例意在說明“聯(lián)想大半是偶然的”，請(qǐng)你也舉個(gè)和藝術(shù)作品相關(guān)的例子，證明這一觀點(diǎn)。P11題考查的是聯(lián)想的兩種類型：類似聯(lián)想和接近聯(lián)想?？傊衲甑脑囶}難度適中，和2009年的考題相比，難易程度相當(dāng)。邶②有馬，生駒不能則善鳴，公又悅而納諸廄。將戰(zhàn)，士皆不能執(zhí)弓矢，遂敗于滎澤，滅懿公。1把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。1衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓(xùn)?(用文中語句作答)(4分)正確答案：君人者不以欲妨民非事之事，君不舉焉，杜其源也 名師解析：該典故告訴我們物盡其用，人盡其才，使物和人都應(yīng)盡所長，避其所短，也就是文中所說的，做君主的不因自己的私欲妨礙百姓，從根本上杜絕廢事失職現(xiàn)象的發(fā)生。閱讀下面的古詩，完成1920題。名師解析：此題重點(diǎn)問的是多雨的“春日”的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之有關(guān)的句子，我們找到的句子是：“處處浮云將雨行”，“野田春水碧于鏡”和“茅茨煙暝客衣濕”，然后概括寫出來即為答案。她的一位鄰居在一旁答道：“我從未看見她使用過化妝品。請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫一篇不少于600字的文章。13.《始得西山宴游記》是柳宗元的《_________》中的第一篇。，(卻賓客以業(yè)諸候)，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦……《諫逐客書》卻賓客以業(yè)諸候：、程不識(shí)皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂從李廣而(苦程不識(shí))。)?全段用了哪兩種論證方法?閱讀李白《行路難》(其一)中下列詩句，回答40題。：滿足 ：堅(jiān)決：她(他)2鼓：彈。：：以跟隨程不識(shí)為苦(或“苦于跟隨程不識(shí)”).：不被當(dāng)世人看重(或“被當(dāng)世人所拋棄”).：世上少有能和它相并列(等同)：不富足(富裕)、簡答題：每小題2分，共8分。如果過于緊張，怕考不好，就會(huì)增加心理壓力，堵塞思路，影響正常的發(fā)揮。在考試過程中，解答每一道題都要審好題，不仔細(xì)審題，容易答錯(cuò)、答偏。考生可根據(jù)自己的習(xí)慣選擇答題程序。假如沒有把握，就采用排除法，即從排除最明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)開始，把接近正確答案的選項(xiàng)留下，再作分析比較，逐一否定，最終選定正確答案。④作文：動(dòng)筆前先構(gòu)思，