pet宣傳單-免費閱讀
【正文】 認真學習業(yè)務知識，熟練掌握機器性能及相關掃描技術，提高掃描質(zhì)量。檢查中嚴密觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)情緒與狀態(tài)不穩(wěn)，及時向醫(yī)生匯報。相信80％的同學通過本節(jié)課的學習能夠?qū)W會與寵物有關的單詞和描述寵物的表達方式，大部分同學能夠熟練運用本課第三篇：Unit5 My petTeaching PlanUnit5 My pet Lesson 25Teaching content: Words: pet, dog, cat, parrot, goldfish, turtle, monkey, rabbit, chicken, smart, cute Sentences: What pet do you have? I have a dog．It39。語言學家克魯姆說：“成功的外語課堂教學應該是創(chuàng)設更多的情境，讓學生有機會運用自己學到的語言材料”。讓學生們以愉快的心情投入到英語學習中去。教學難點:單詞：pet dog cat,goldfishits 和it’s 的不同含義句型What’s its name ? Its name is ??的表達六、說教學方式、學習方式、及評價方式教學方式法：為了順利完成教學目標，更好地突破重難點，按照學生的認識規(guī)律，我采用多媒體輔助法、情景假設法、直觀演示法、交際法、游戲法和FreeTalk（圍繞本單元句型交談）相結合的方法。在教學中設計有趣的活動，寓教于樂，變被動學習為主動學習，變乏味為有趣，實現(xiàn)語言技能與學生的情感同步發(fā)展。三、說教材分析與學生分析本冊教材是牛津英語四年級下冊，教材以國家英語課程標準為指南。由此，我確立了本節(jié)課的研究主題為：“興趣出發(fā)巧學單詞”。長沙新向教育科技有限公司地址：長沙市韶山中路448號三萬英尺6205：1350515819：41557010第二篇：my pet說課稿《Unit1 My Pet》 說課稿我說課的內(nèi)容選自小學英語四年級下冊Unit1《My Pet 》.接下來，我結合課程標準本學段的要求與本課的特點從以下幾方面進行說課：一、主題闡述《英語課程標準》中明確指出基礎教育階段英語課程的任務是通過各種教學活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立信心。戈登博士也其創(chuàng)立的“戈登模式”聞名全球，這一方法不僅用于改善父母與孩子間的關系，更是發(fā)展為一種改善所有人際關系的通用模式。受訓后父母掌握的主要核心概念和基本技巧是通過清楚地界定問題、積極的聆聽、完整的表達及沒有輸家化解矛盾的方法，培養(yǎng)孩子的責任感和自覺成長能力，父母也在這其中獲得自我的心靈成長，從而實現(xiàn)家庭關系的和睦，以及與生命中其他重要人之間的關系和諧。1999年獲得美國心理學會金獎，2000年獲得終身成就獎。父母自身獲得個人心靈成長，和諧內(nèi)在與他人關系。但作為語言學習，單詞是基礎，要學好英語就必須掌握一定量的詞匯。通過之前所學的動物名稱，引出本課的新動物名稱，在學習動物名稱的同時學習用簡單的語言介紹動物。這就需要教師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，在詞匯教學中設計不同形式的活動來激發(fā)學生的學習熱情和積極性。情感態(tài)度與價值觀：教育學生熱愛小動物。在新課剛開始的時候，小學生的興奮點往往停留在上節(jié)課的內(nèi)容或課間所從事的活動中。因此活動化的單詞教學跟有利于開動活動的空間，讓他們在玩中學。在鞏固練習環(huán)節(jié)，學生成對的練習，小組合作；學生互相配合，互相幫助。根據(jù)申請單的病情介紹，詳細告知受檢者掃描時，患者呼吸及體位配合。8 當日無掃描患者及下班前，及時關閉主機及其它設備電源；平時注意節(jié)電
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