【正文】 早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機(jī)會。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。我保證：今后把主要精力放在學(xué)習(xí)上，努力跟上同學(xué)們的腳步，爭取不掛科并把已掛科目補(bǔ)上。掛科的原因：大學(xué)有很多自由支配的時間，像我這種自制力差的學(xué)生很容易迷失自己。而現(xiàn)在我決定把精力放在學(xué)習(xí)上。大致如下：一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。xxx大學(xué)生掛科檢討書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx級xx專業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號為xxxxxx，因?yàn)樯险n沒用心聽講，認(rèn)真做筆記。適值咱們學(xué)院里新建一個單片機(jī)小組，我已經(jīng)報名。現(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題。其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。考試是厚積薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱?！边@是個極好的解決方針?！皩W(xué)生黨員考試掛科!”我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。當(dāng)時就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時間去為自己付出。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。聽力中的信息填寫中，五個空錯了三個。因?yàn)槲疫B一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。五科中有兩科不及格，及格的那些也靠的不好。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是英語四六級。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。四。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。還有，社團(tuán)里有來自各個學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。”當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候我會告訴自己，“你就這樣回去，你甘心嗎？你難道就只有這點(diǎn)能耐嗎？你難道想看到家人失望的眼神，你該如何面對他們？你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光？”在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，把壓力化成動力努力前進(jìn)。不論我的性格是怎樣的、不論我的經(jīng)歷有多曲折、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道，這些都是廢話！最實(shí)際的問題是我掛科了。雖然我跟同學(xué)朋友們相處融洽，但其實(shí)我的內(nèi)心是孤獨(dú)的，這應(yīng)該是我沉迷于游戲的主要原因。要當(dāng)廢人了么。同是喜歡神起，同是迷上神起?；丶液蟪怂X就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說（有時還在上課時看）。自己平時上其他入地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽，也不做好筆記。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。不及格的兩科中，語文作文也寫離題了。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會，也才會有更多鍛煉的機(jī)會。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯誤的。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。大致如下： 一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。檢討人：時間：年月日 關(guān)于考試掛科的檢討書針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。大學(xué)里的學(xué)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。檢討人：xxx xxxx年xx月xx日 學(xué)生掛科檢討書 尊敬的老師：針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重 要原因。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是 一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。第一篇：2016考試掛科的保證書2016考試掛科的保證書考試掛科的保證書 尊敬的老師: 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。但是我卻連最基本的都沒有做到。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對 于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機(jī)會。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)?？墒侨绻坏┮?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以，我以后會主動和同學(xué)交流的，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。綜合科一塌糊涂。自己從來不認(rèn)真動腦筋，平時測驗(yàn)也不認(rèn)真對待，測驗(yàn)也問別人如何寫。該背的東西也沒背好。自己只會追星，不會去努力學(xué)習(xí)。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。我對不起自己，對不起神起，對不起媽。而現(xiàn)在我決定把精力放在學(xué)習(xí)上。掛科的原因：大學(xué)有很多自由支配的時間，像我這種自制力差的學(xué)生很容易迷失自己。我保證：今后把主要精力放在學(xué)習(xí)上，努力跟上同學(xué)們的腳步，爭取不掛科并把已掛科目補(bǔ)上。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。關(guān)于性格問題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R的暗示，不愿和陌生人講話造成的。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。這也是這次掛科的主要原因。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。交流的過程實(shí)際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。其中數(shù)學(xué)跟歷史離班的平均分還很遠(yuǎn)。數(shù)學(xué)課上，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽課。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的。像一個壞學(xué)生一般，無心向?qū)W。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。自己又做了什么去回報呢？自己之前還一心想考個好的大學(xué)，現(xiàn)在成績烤得這么差，還考什么大學(xué)？自己還想花嗎？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。大致如下：一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。xxx掛科檢討書 尊敬的黨組織：我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。這學(xué)