“有愛(ài)無(wú)礙”特殊教育學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 ：活動(dòng)當(dāng)天如遇雨天，活動(dòng)將自行取消，活動(dòng)時(shí)間延期將另行通知大家。觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀(jì)律，觀眾由志愿者、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。3：寫(xiě)新聞稿，在校報(bào)上進(jìn)行宣傳。我一到家就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愀陕锝o那個(gè)殘疾人錢(qián)，還說(shuō)我。躲在媽媽身后，可媽媽竟然走過(guò)去給他錢(qián)。新聞來(lái)源：密山市楊木鄉(xiāng)中心小學(xué)撰稿人：那微審核人：李君強(qiáng)第三篇：有愛(ài)無(wú)礙的征文加入，我們的隊(duì)伍關(guān)愛(ài)殘疾人是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做到的，不可推辭。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。（2）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)進(jìn)行合影。（如手語(yǔ)舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語(yǔ)手勢(shì)。二、活動(dòng)名稱(chēng)走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校三、活動(dòng)主題“有愛(ài)無(wú)礙”關(guān)愛(ài)聾啞智障兒童四、活動(dòng)目的為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂(lè)觀積極的生活?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界。增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動(dòng)。（2）活動(dòng)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。特教老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，她們只是用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情，守護(hù)著孩子的生命，滋潤(rùn)著孩子的心田。那是跟媽媽一起去的，滿(mǎn)大街都是店鋪，熱鬧非凡?！薄班?，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后一定愛(ài)護(hù)殘疾人!”我早已淚流滿(mǎn)面了。我都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，直到現(xiàn)在?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的有心人士加入到了照顧、幫助殘疾人的隊(duì)伍中去二：活動(dòng)主題讓愛(ài)流入無(wú)聲世界三：承辦單位：神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委實(shí)踐部 四：面對(duì)對(duì)象預(yù)計(jì)人數(shù)26人以團(tuán)委成員為主，學(xué)院學(xué)生為輔，有愛(ài)心的同學(xué)！五：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：2012年4月11日活動(dòng)地點(diǎn)：神木縣特殊教育學(xué)校六：活動(dòng)流程1：當(dāng)日集體到達(dá)目
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