【正文】 經(jīng)過(guò)資格審查、筆試、面試、組織考察等規(guī)范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。(三)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)不斷加強(qiáng)。根據(jù)市區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整和鎮(zhèn)街學(xué)校管理體制調(diào)整的新情況，對(duì)新劃進(jìn)的蘇陳、罡楊鎮(zhèn)5所中小學(xué)的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行專(zhuān)題布置，實(shí)行專(zhuān)人包保，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。積極組織開(kāi)展“凝心聚力、解放思想、科學(xué)發(fā)展”大討論和“我為泰州科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”征文、“我為教育獻(xiàn)一策”等活動(dòng)。積極做好人才的選拔推薦工作。在全系統(tǒng)先后開(kāi)展了黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育月和“踐行新規(guī)范，做人民滿(mǎn)意教師”主題教育，組織黨員干部、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、《踐行新規(guī)范，做人民滿(mǎn)意教師》主題教育讀本以及相關(guān)文件精神，通過(guò)黨員民主生活會(huì)、年級(jí)組會(huì)，查找個(gè)人勤政和廉潔從教方面的問(wèn)題，并制訂落實(shí)整改措施。積極實(shí)施新一輪布局調(diào)整，漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江州路小學(xué)擴(kuò)建工程正在實(shí)施中，目前，江州路小學(xué)三幢教學(xué)樓8000㎡已封頂，漁行實(shí)校已開(kāi)始樁基施工。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞制約我區(qū)教育發(fā)展的突出問(wèn)題，深入調(diào)研，思考對(duì)策，形成了題為《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》、《區(qū)四獨(dú)立改制學(xué)校調(diào)研報(bào)告》、《關(guān)于新形勢(shì)下職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策思考》和《關(guān)于教育師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策思考》的調(diào)研報(bào)告。第四篇：教育局局長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告XX年在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局直接指導(dǎo)下，區(qū)教育局以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，較好地完成了XX年的各項(xiàng)工作目標(biāo)。帶頭管住管好親屬、子女及身邊工作人員，能?chē)?yán)格要求，不搞特殊化，不利用自己的職權(quán)和影響謀取私利；做到了原則性問(wèn)題決不讓步，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好形象。扎實(shí)推進(jìn)厲行節(jié)約，強(qiáng)化機(jī)關(guān)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)約辦公日常開(kāi)支各項(xiàng)工作要求，營(yíng)造勤儉辦事業(yè)的良好氛圍，努力建設(shè)高效能、節(jié)約型機(jī)關(guān)。目前，地區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)班共計(jì)552個(gè)，學(xué)前到高中雙語(yǔ)學(xué)生數(shù)共20497人。%，%%；%，雙語(yǔ)班上線率100%。二是切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。二、堅(jiān)持民主，增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制各項(xiàng)制度，按照集體領(lǐng) 導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，凡遇本單位重大決策、重要人事任免、重大教育基建項(xiàng)目安排和大額度教育經(jīng)費(fèi)資金支出等重大事項(xiàng)，均經(jīng)教育工委委員會(huì)議或局長(zhǎng)辦公會(huì)議進(jìn)行集體研究，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。四是涵養(yǎng)性不夠，缺乏親和力，遇事急躁，干事情火急火燎，沉不住氣。執(zhí)行副職領(lǐng)導(dǎo)分管財(cái)務(wù)、人事等制度。組織招聘XX年中小學(xué)“雙語(yǔ)”特崗教師186人，農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園教師6名，上崗率達(dá)100%；選派86名中小學(xué)教師赴河南參加學(xué)習(xí)鍛煉；完成3256名中青年骨干教師國(guó)培、遠(yuǎn)程、雙語(yǔ)等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)中職助學(xué)政策，享受學(xué)生3377人；，享受學(xué)生4892人；，享受學(xué)生5359人。為地區(qū)一中、地區(qū)二中遷建工程，職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、x示范性雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)及縣市辦學(xué)條件的改善、提高教師待遇等，多次調(diào)研，做了大量的溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。三、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，履職盡責(zé)一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)與督導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高了政治理論水平和科學(xué)執(zhí)政能力，增強(qiáng)了工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化了努力實(shí)現(xiàn)地區(qū)教育工作跨越式發(fā)展的信心和決心。五、存在的不足一是對(duì)地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的深入研究還不夠深，地區(qū)公辦幼兒園教育資源嚴(yán)重短缺，“入園難”問(wèn)題依然存在。四、廉潔自律，保持清正廉明的良好形象今年以來(lái)，能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了勤政廉政，不求名利，廉潔奉公。5—%。召開(kāi)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建推進(jìn)會(huì)，組織地區(qū)二十多個(gè)相關(guān)單位部門(mén)深入相關(guān)產(chǎn)業(yè)調(diào)研，重點(diǎn)摸清了地區(qū)對(duì)技術(shù)技能人才的需求規(guī)模和技能結(jié)構(gòu)，為高職院專(zhuān)業(yè)設(shè)置打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。督辦各類(lèi)信訪件97件，參加哈廣行風(fēng)熱線直播節(jié)目6期。同時(shí)，堅(jiān)持民主生活制度，能夠認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，遇事能夠多與教育工委領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)，同時(shí)與其他班子成員搞好溝通和交流，互相幫助，互相促進(jìn)。第一篇：XX年教育局局長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告XX年教育局局長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告根據(jù)XX年地區(qū)年度考核要求，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平本人一直堅(jiān)持從自身做起，持之以恒地抓好學(xué)習(xí)，在自覺(jué)遵守地委中心組、行署黨組中心組，教育工委、局黨組中心組集中學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué)，深入學(xué)習(xí)了黨的十八大，中央x工作座談會(huì)，自治區(qū)第八次黨代會(huì)、自治區(qū)黨委八屆四次全委會(huì)議、x地委委員會(huì)議以及中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)x穩(wěn)定加快x發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署的一系列重要會(huì)議和文件精神。最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班子成員以及全體干部職工的積極性，支持分管領(lǐng)導(dǎo)在工作范圍內(nèi)大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作。一年來(lái)，全地區(qū)教育系統(tǒng)在職責(zé)范圍內(nèi) 未發(fā)生道路交通、火災(zāi)死亡事故和越級(jí)上訪事件。五是教育資助政策得以落實(shí)。地區(qū)一中雙語(yǔ)班連續(xù)四年高考總上線率達(dá)100%。積極參與和解決“行風(fēng)熱 線”反映的問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)中層干部的任用、財(cái)務(wù)支出、教師招聘、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)地高中班錄取、區(qū)內(nèi)初中班錄取、普通高考等群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問(wèn)題分別進(jìn)行公示，集體研究，公開(kāi)、透明。二是對(duì)德育工作，特別是師德師風(fēng)的建設(shè)抓得力度還不夠，過(guò)多強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的德育教育和建設(shè)工作，對(duì)教職工隊(duì)伍建設(shè)，相關(guān)法規(guī)的督查與落實(shí)上還不到位。堅(jiān)持深入縣基層學(xué)校調(diào)查研究，一