【正文】 五、練筆下課后以“團隊精神”為話題，寫一篇不少于800字的作文。趙壯秦退。它倆將與?。▊┭慊茧y與共，跟隨它淪落地面、山澗、湖泊等任何水深火熱里，直到“康復(fù)”或死去。張良的智慧、樊噲的勇猛、劉邦的以退為進，組織了一直力挽狂瀾、絕處逢生的力量。④ 項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；劉邦有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。教學(xué)難點：發(fā)散思維，挖掘并運用作文話題。思維發(fā)展與提升。(2005年全國卷以“忘記和銘記”為話題。王詩開篇以史實扣題，指出項羽的失敗實在是歷史的必然。項羽說：“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西，今無一人還，縱江東父老憐而王我，我何面目見之?”乃自刎。一個巨人倒下，卻留給后人無限的感慨。【寫作素材8】在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項羽，樊噲更是將項羽與懷王相提并論，項羽的虛榮心和尊嚴得到大大的滿足?！緦懽魉夭?】項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴會上不忍殺死劉邦；劉邦參乘樊噲闖入軍帳，斥責(zé)項羽，項羽也心存仁義，反而賜與酒肉，沒有怪罪。【內(nèi)涵挖掘】輕敵思想要不得，在任何時刻都不要忽略了對手的存在；要尊重對手、警惕對手，對對手不能過于傲慢自負。(2005年全國卷以“忘記和銘記”為話題。三、四兩句以辛辣的反問指出：杜牧未免太天真了，即使項羽真能重返江東，但對這么一個失盡人心而執(zhí)迷不悟的人，江東子弟還肯為他拼死賣力嗎?“卷土重來”實在是癡人說夢而已。秦朝末年，楚漢相爭，最終以項羽垓下大敗，自刎烏江而降下帷幕?！傲Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。宴席上，四十萬侍應(yīng)，笑聲中各藏著一把警覺的刀，只為一位客人斟酒，賓主雙方的心思驚心動魄地浮沉……”倘若當(dāng)初項羽殺死劉邦，今朝江山又該是誰的天下？我輕叩歷史的門，如月的薄紗籠在上面。命運掌握在我們自己的手中，改造我們的性格就是改造命運。是他的大漢王朝，讓張騫扶著駝鈴走向了大漠；是他的大漢王朝，讓衛(wèi)青揮動旌旗，舞起了大漠的飛沙。劉邦之智也許盡在于“愚”。【素材運用】要善于采納別人的建議，擇其善者而從之；對待不同的意見自己要有主見，不能人云亦云。03：當(dāng)劉邦面對突如其來的危難――項羽40萬大軍進逼時，他沒有慌亂，而是廣納良言，理智地聽取張良的建議，周密部署，在鴻門宴上化險為夷。想當(dāng)年漢高祖劉邦面對龍?zhí)痘⒀ò愕镍欓T宴，沒有驚慌失措，沒有躲避，只帶百余人赴會，做了一回刀俎上的魚肉而后全身而退。張良的智慧，樊噲的勇猛，劉邦的縝密（以退為進），組成了一支力挽狂瀾絕處逢生的力量。）（八）在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項羽，樊噲更是將項羽與懷王相提并論，項羽的虛榮心和尊嚴得到大大的滿足。）（五）項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴會上不忍殺死劉邦；劉邦參乘樊噲闖入軍帳，斥責(zé)項羽，項羽也心存仁義，反而賜與酒肉，沒有怪罪。（內(nèi)涵挖掘：輕敵思想要不得，在任何時刻都不要忽略了對手的存在；要尊重對手、警惕對手，對對手不能過于傲慢自負。下面以《鴻門宴》為例，從項羽的角度，聯(lián)系項羽在鴻門宴前、鴻門宴上、鴻門宴后的表現(xiàn)，至少可以梳理出如下寫作素材和運用角度：、警惕對手。材料2一位哲學(xué)家不小心掉進了水里，被救上岸后，他說出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事。他高喊著“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。你悠然地品著酒，覺得鴻門宴就像一場戲，一場因你而起、為你而演的戲，你認為自己的一根手指就可以操縱全局。你坐在陣中，不動聲色，運籌帷幄，決勝于千里之外。”朝陽如火，如火的不僅僅是朝陽，噴薄而出的，還有霸王頸中的一腔熱血?；叵氘?dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”，石破天驚！巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍，二十余萬，各路諸侯，轅門低首，叩關(guān)入秦，自號西楚霸王，封賞天下，何其壯哉！起兵至今，他從來沒有懷疑過自己，難道這垓下一役，前功盡棄！他更承受不了的是虞姬如此沉重的話語：“霸王，你可知兵敗勢孤，原因在你自己。物且如是，何況為人？勇氣是前進的助推器，是流在人血液里不屈的人的精魂。你應(yīng)該是個畫家吧?！拔嗤洌?，不道離愁正苦”，你就是這樣的溫柔，一如婉約的江南女子，頂著油紙傘悠悠地滑進人的視線里。黑云潮涌，八方雷動，你身披黑色的大氅，在江邊站成一塊黑色的巨石。這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的輝煌篇章。當(dāng)連營掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。面對嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕你的偉岸?！安豢晒撩麑W(xué)霸王。釜破舟沉是你無畏的誓言。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。每天每年，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。在你自負的笑聲中，溜走了你的宿敵。（2004年安徽高考滿分作文《剛愎自用的典型——項羽人物形象芻議》）（八）烏江岸邊，夜色如水。與這些偉人相比，我不過是滄海一粟。然而是什么，宛如雷電般劃出的生命沖撞，在生命的天空掛起一道道彩虹，給后世留下一流的品格，一流的生命注解？是那穿越時空，千年永不褪色的意氣??！多少年來，“意氣”以其豐富的內(nèi)涵，給人的精神注入活力，給人的生命增加了深度。虞姬的自刎，烏騅的投江，讓更多的人倒向項羽；鴻門宴上的劉邦，似乎只是個小人，很少有人聽一聽“大風(fēng)起兮云飛揚”的高唱便會熱血沸騰。耍弄心機者雖偷得天下卻丟掉了德行，光明磊落者雖失去江山但贏得了口碑。【運用范例】（一）楚漢爭霸，項羽輸在個人能力上?！傲⒄D殺曹無務(wù)”的“立誅”二字，顯示出劉邦的果斷，也從反面證明了項羽的錯誤所在。完美的團隊，力量是超乎想象的。這一點，劉邦做得非常好，他在堅持自己的主見和聽取別人的意見的問題上處理得非常好。項莊舞劍意在劉邦，項伯舞劍保護劉邦。劉邦隱忍以行，前往項羽駐地赴宴，憑借張良的智謀和自己的勇敢，得以逃脫。不如因善遇之，項羽即放棄了攻打劉邦的打算，以至于范增幾次暗示項羽殺死劉邦，項羽“默然不應(yīng)”；樊噲對項羽進行了嚴厲的抨擊，項羽即感有愧。然而項羽的團隊缺乏溝通、人心渙散，項伯夜會劉邦、項羽優(yōu)柔寡斷、范增怒言相斥，四面楚歌的結(jié)局已露端倪。宴會上，他為劉邦的忍辱屈從所迷惑，為樊噲的“義正詞嚴”所折服，完全忘記了當(dāng)初與范增的約定；范增使眼色，一再提醒，他又佯裝不見；劉邦已成歸山之虎，他還欣然收受劉邦的禮品；范增怒罵“豎子不足與謀”，他依舊渾然不覺?！緦懽鬟\用】可用于“忍是一種勇氣，更是一種智慧”“不善于抓住機遇，往往與成功失之交臂”“禍端常起于蕭墻”“機遇不等人”“虛心納諫方能成功”“和則興，散則敗”“溝通與合作”“自信與自負”“意氣”等寫作觀點或?qū)懽髟掝}。就這樣，項羽拿一根筷子與劉邦的一把筷子對抗，其結(jié)果自然就可想而知了。于是為了江東父老，為了天下蒼生，他毅然決然地自刎于烏江岸邊。鴻門宴中，便已體現(xiàn)出項羽與自己人溝通，在殺與不殺劉邦之間，存在很大分歧，以至于放走劉邦后，亞父范增破口大罵道：“豎子不足與謀。但你只是揮揮衣袖：是男兒，就該金戈鐵馬去，馬革裹尸還！千年之后，烏江依舊蕩起洶涌波濤?？峙抡蛉绱耍椨痧B(yǎng)成了孤傲的性格。在這個不滅的神話中，留下了千年的遺憾。在我看來，他是充滿棱角之多邊形，縱使有豪邁之氣概，稱霸之壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼之歌頌只能讓滾滾之烏江為之伴奏，又有何顏面見江東父老？他之銳氣，他之突兀，他之彰顯，讓歷史也懼怕三分。（2003年河南高考滿分作文《與你同行》）（十二）項羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。”正因為人們有著自己的尊嚴和志向，所以都很在意自己的名譽，“士可殺，不可辱”，是一種視死如歸的英雄氣概。魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。“豎子不足與謀！”范增如是說。而這居然比你的寶馬大刀還要鋒利。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父?！崩Ь持械淖晕曳穸?，桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。項羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。你站在庭院中，用枝葉構(gòu)建出繁盛的景色。無論變法之路如何艱辛，你依然堅持不懈，你用勇氣做筆，在中國上下五千年的歷史大書上寫下了深重的一筆。我的藝術(shù)天才，盡管那時大家都排斥你，認為你是個瘋子，但你依然用百分百的勇氣去堅持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了傳世的經(jīng)典，而在天堂的你，會不會笑得像你的作品《向日葵》那樣燦爛？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息彌漫，讓每一個生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。函谷關(guān)前，范增勸你強攻，你按兵不動；鴻門宴上，張良讓我謝罪，我以身脫險。當(dāng)初僅三千江東子弟的隊伍已擴至幾十萬，“西楚霸王”的英名威震四海。鴻門之宴：自矜功伐，優(yōu)勢斷送前程沛公戰(zhàn)栗地坐在座上，惴惴不安地向你表白自己的忠心。優(yōu)勢，可以斷送前程。第二篇：《鴻門宴》作文素材2011年9月22日（星期四）語文作業(yè)：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。附：《鴻門宴》素材梳理及其內(nèi)涵挖掘素材問題一直是困擾我們學(xué)生作文的一大難題，缺乏一定的寫作素材，作文水平的提高顯然是困難的。（內(nèi)涵挖掘：做事不能優(yōu)柔寡斷，患得患失；果決才是做事應(yīng)有的態(tài)度。）（七）樊噲勇闖軍帳，為救劉邦而不顧自己的個人安危，面對項羽也能毫無畏懼地加以斥責(zé)。一邊是“急擊勿失”的錚錚忠言，一邊是“不義也，不