一路書香,伴孩子快樂成長——書香班級建設(shè)的點滴收獲范文-免費閱讀
【正文】 從書中眾多主人公身上看到了種種人生，把它們粘貼在自己的記憶中。讓讀書成為一種習慣。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦。很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么？”他的回答出乎所有人意料，他說：“我的答案永遠是一樣的，當然是《新華字典》了。給孩子一對翅膀，他能夠飛翔，給孩子一個支點，他能夠撬動地球。這種經(jīng)典的芳香還將潤澤孩子的未來，讓孩子受益終生。上了小學以后，特別是學完拼音以后，沒有插圖的厚一點的書他就能自己看了。是的，在我們無聊的時候，書籍會是我們的朋友和心靈的港灣。我相信伴著書籍長大的孩子是睿智的，心境是平和的，精神上是富足的。家長應該鼓勵孩子大聲朗讀,空閑時間交給孩子閱讀自己喜歡的書?？墒?，愛卻讓這個不可能的事情實現(xiàn)了。他如果說：“我要變的有魔力，**經(jīng)常欺負我，我要把他打趴下。這是我和一個孩子一起讀完繪本《驢小弟變石頭》之后的交流。大一些的孩子可以寫讀后感。我終于明白，原來，不是我牽著蝸牛散步，而是蝸牛牽著我散步。所以要有讀書的意識，最好走到哪里都有帶上一本書的習慣，家里也要有足夠的藏書，讓孩子不管走到哪里，都能夠和書來一個親密接觸?！坝H子共讀”就是和孩子共讀一本書。還有一些不喜歡讀書的孩子。孩子不同，選的書也不同，對于已經(jīng)很喜歡讀書的孩子，可以先看一下有沒有孩子不合適的書，一本好書一般會有一些共同點：*經(jīng)過時間和空間的檢驗。作為家長，很多的時候更注意孩子身體的成長，孩子今天吃的好不好，營養(yǎng)是不是全面。講的時候可以和孩子一起面對圖書，讓孩子知道，這些好聽的故事都來自圖書，從小就對圖書有了深厚的感情。我把他的房間里放滿書，期待著有一天，他突然喜歡讀書了，自己去看那些書。問題二：我的孩子坐不住，寫作業(yè)的時候一會要喝水，一會要上廁所，聽課也小動作不斷，他是不是得了多動癥，需要請心理醫(yī)生??？診斷：據(jù)我觀察，這個孩子并沒有什么多動癥，他做自己喜歡的事情可以坐很長時間。讀題的時候，我一讀他就會做了，讓他自己讀，半天還不知道是什么意思。所以在讀書之余，還要創(chuàng)設(shè)良好的條件，開展有意思的活動，展示閱讀成果，體驗成功樂趣，讓書香永駐孩子心間。閱讀是永恒的樂趣，更應把閱讀變成一種享受，而不是一種負擔。這樣學生之間更團結(jié)了，班風更和諧了！精品論文 參考文獻，營造書香家庭。再到后來，拿出固定的課余時間，給每個孩子輪流“領(lǐng)讀”的機會。一、因勢利導，問渠引源頭活水，使班級書香四溢“興趣是最好的老師。”貪玩是學生的天性，如何把他們的興趣轉(zhuǎn)移到閱讀上，單靠命令和硬性規(guī)定，很難有好的效果。時間長了，連課下我們班的孩子大都能在教室里安靜地“聽書”。我常利用短信平臺，適時給家長一些建議，定期向家長推薦好書，積極爭取家長配合，在家里帶孩子多讀書，并發(fā)動家長給孩子找適合的書看，開展“親子共讀”活動，營造“書香家庭”。因此，我充分尊重學生的選擇權(quán)，學生可根據(jù)自己的喜好，選擇不同種類的書籍閱讀，用自己喜歡的方式閱讀，讓孩子們自由地接觸文學、接觸歷史，與文明對話。讓學生把讀過的書用歌舞、演講等形式表現(xiàn)出來，時間長了，學生的課余生活豐富了，充實了，慢慢的孩子課下不再瘋鬧，而是玩得有質(zhì)量、有水平了。有什么好辦法可以改變呢？診斷：這不簡單的是粗心的問題，孩子需要練習閱讀。我說：“讀書可以改變孩子，孩子愛上圖書，體會到專心做一件事情的快樂，他就不會多動了?！边@樣的期待是可以理解的，但是變?yōu)楝F(xiàn)實還需要家長的努力，孩子讀書是需要引導的。如果家里有一個會讀故事的爸爸媽媽，即使長大成人后，每當回憶起父母給自己講故事的美好童年，仍然會感到無限的幸福。最近長高了沒有。*有成長動機。我認為可以從繪本閱讀開始。對于年齡小的孩子，父母陪伴孩子一起讀書是一件美妙的事情。讀書的時間解決了，再有就是喜歡不喜歡讀孩子的書了。在人生的道路上，我們只顧奔忙和勞碌，卻忽略上蒼所賜予的瑰麗和美妙。讀是輸入，寫是輸出。我問：“看完這個故事，你想到了什么？孩子：“我也想有一塊紅寶石。”那你就該協(xié)調(diào)他和朋友的關(guān)系了。任何時候都不能放棄希望，因為愛可以把不可能的事情變成可能。用各種方式引導孩子做讀書記錄。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書的孩子將來寫作文肯定是小菜一碟的。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)了孩子對書籍濃厚的興趣，孩子才能愛上讀書。因為喜歡看書，學習似乎成了一件非常簡單的事，兒子現(xiàn)在已經(jīng)過了三字經(jīng)和古詩一級。一個孩子是否有良好的閱讀習慣，和父母的行為習慣有很大的關(guān)系，家長很多時候，會有意無意地成為孩子效仿的對象。我相信，書籍就是孩子的翅膀和支點，如何給孩
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