勤儉節(jié)約是美德主題班會-免費閱讀
【正文】 C、你整理房間時,發(fā)現(xiàn)家里有許多費舊報紙。小結(jié):看來,有些同學(xué)的舊書包還是可以使用的,但是又買來新的書包,有些同學(xué)雖然書包舊了,但是還堅持使用。曾經(jīng)我也是個奢侈的人，如果飯桌上沒有我喜歡吃的菜，我就會拒絕吃飯，但自從我看了他們勤儉節(jié)約的故事后，我深深明白了節(jié)約光榮，浪費可恥的道理。今天我講話的題目是：勤儉節(jié)約是美德。中華民族歷史倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準(zhǔn)則。教育后記：通過這次活動，同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約的意義，不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約，而且還懂得了應(yīng)該怎么去做，能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)，認(rèn)識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)生的愛國之情?！秉S校長聽了皺了皺眉頭，語重心長地對他們說：“￣￣”你們知道黃校長會說什么嗎?(2)看錄像：楠楠今天穿著十分漂亮，引人注目的衣服、褲子、鞋子，麗麗看了說這是浪費，你怎么看這個問題?娟娟今天回到家告訴爸爸，今天乘車沒買車票，爸爸聽了很生氣并對她進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，娟娟卻不服氣地說這叫節(jié)約，你怎么看這個問題?學(xué)生討論，老師引導(dǎo)總結(jié)。二、教學(xué)重點：使學(xué)生認(rèn)識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。（4）?！獝勰?）。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”?！保?）徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。二、班會準(zhǔn)備：班級學(xué)生查找相關(guān)的節(jié)約常識。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。你準(zhǔn)備怎么做？你有哪些節(jié)約的好方法呢？小組四個人討論，組長做記錄。試問，在座的同學(xué)們，有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。（請坐）第三項：請主持人上場?；顒訙?zhǔn)備：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。五、齊讀《節(jié)約歌》，落實行動中。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。三、行動延伸：我們在生活中應(yīng)該如何落實勤儉節(jié)約呢？（小組交流后匯報）節(jié)約用水，我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。二、實踐引導(dǎo)：說說身邊浪費的現(xiàn)象。第一篇：《勤儉節(jié)約是美德》主題班會勤儉節(jié)約是美德活動目標(biāo)：了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識。（小組交流后指名匯報）校園七大浪費行為：不關(guān)緊水龍頭不隨手關(guān)燈和電扇等光線明亮?xí)r仍開燈浪費糧食浪費紙張（紙張只使用一面）肆意攀比高消費學(xué)習(xí)用品，時間一長，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。一水多用。節(jié)約糧食，我們每天能做到：吃多少裝多少，不留剩菜剩飯。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。六、師總結(jié)：節(jié)約是一種習(xí)慣，需要從我們每個人自身做起，并且節(jié)約也不僅僅指節(jié)約物品，能源的節(jié)約也同樣重要，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，紙張雙面使用，少用電梯，多爬樓梯，少用一次性筷子，不用紙質(zhì)賀卡，多循環(huán)用水，空調(diào)溫度調(diào)高幾度，這些都是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，事情雖小，但積攢起來就是一種美德，希望我們把勤儉節(jié)儉的美德延伸到家庭、社區(qū)，讓世界變得更美好！教學(xué)反思：由于主題貼近學(xué)生的生活，從他們身邊的浪費現(xiàn)象說起，在課堂中他們都能暢所欲言，從多方面提到了節(jié)約的好處。活動過程：中隊長：“全體起立，稍息、立正，整隊、報告人數(shù)?！被顒娱_始……主持人：同學(xué)們在生活中曾經(jīng)聽到許多名人的故事，在這些名人身上有的有誠實守信的好品質(zhì)，有的有著善良行為，其實他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約。小組討論，上臺匯報。匯報交流。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。搜集身邊的浪費現(xiàn)象及圖片。無產(chǎn)階級革命家，教育家。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。舒適from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)end的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。三、教學(xué)難點：使學(xué)生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)。聯(lián)系生活，深化認(rèn)識(1)任何事情都要從自己做起，你今后準(zhǔn)備怎樣做呢?。第三篇：勤儉節(jié)約是美德勤儉節(jié)約是美德勤儉就是勤勞和簡樸，指厲行節(jié)儉，反對鋪張浪費，珍惜勞動成果，有錢有節(jié)制，不鋪張浪費；要自己動手創(chuàng)造早財富。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。勤儉節(jié)約
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