【正文】 四、總結(jié)：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、不能摘。一起到圖書角修補圖書。本次活動的重點是讓幼兒掌握正確的看書方法，通過操作法、談話法突破。“小小圖書真好看，仔細(xì)瞧來慢慢翻。師：嗚……嗚……，我是圖書貝貝，我的小主人一點一步愛護(hù)我，翻我的時候總是用力翻，把我撕壞了好幾頁，有時候還把我扔來扔去，你們看我渾身是傷。小班社會活動：圖書我愛你 活動目標(biāo)：知道圖書是我們的好朋友，懂得要愛惜它們。（4）引導(dǎo)幼兒討論：他們做得對嗎？看書、玩玩具時還要注意什么呢？，鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。，能大膽表達(dá)自己的想法。活動過程:一、利用課件導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒興趣開門見山,看課件直接導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,引發(fā)相關(guān)思考,“小圖書為什么壞了”。還有蘿卜干。激發(fā)幼兒養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。（3）帶領(lǐng)幼兒分散尋找垃圾，并將垃圾放進(jìn)垃圾袋里。活動過程：1．出示背景圖，引出活動?；顒訙?zhǔn)備：1．兩幅背景圖（畫面都是小花園，一個干凈，一個到處是垃圾）。二、感受秋天的天氣變化秋天真美麗。第三篇：小班社會教案實用的小班社會教案三篇小班社會教案 篇1活動目標(biāo)：，大膽講述秋天是美麗的。于是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手里，被小熊擠得沒站穩(wěn)，手里的冰淇淋掉在了地上。請貼好圖片的小朋友拿著自己的貼圖到老師處領(lǐng)取粘貼紙獎品。粘貼紙若干。有一次，一個孩子剛端了一碗飯，就被后面一個孩子擠得一個趔趄，把飯碗摔了老遠(yuǎn)，飯菜灑了一地。在幼兒園外可以請爸爸媽媽幫忙，請叔叔、阿姨、爺爺、奶奶幫忙。小班社會教案：我會說“請”設(shè)計意圖：剛?cè)胄“嗟挠變?，生活自理、同伴交往等方面都很弱，需要老師給予及時、細(xì)心的照料；需要獲得同伴間的認(rèn)可?；顒舆^程：一、講述乘車給自己帶來的方便。———用配合動作有節(jié)奏的話語來向大家介紹自己的新朋友。孩子們已經(jīng)會做“找個朋友”這個游戲，學(xué)習(xí)過有節(jié)奏的念名字。小結(jié)：剛才講了鳥媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都非常愛護(hù)自己的孩子,還有一位動物媽媽和別的媽媽不一樣,你們想知道它是怎樣愛護(hù)自己的孩子的嗎？請看大屏幕!提問：這位動物媽媽是誰？(袋鼠)。小班社會教案：世上只有媽媽好活動目標(biāo)：了解認(rèn)識動物媽媽對寶寶的照顧。（1）配合掛圖完整欣賞一遍。活動過程：通過提問引出談話話題。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。師：那你們想一想應(yīng)該怎么扣呢？試試看。說一說你們是怎么穿套衫的??？師：那你們來看一看老師是怎么穿的?；顒訙?zhǔn)備：《小朋友的書2．幼兒自由結(jié)伴交流，互相講述自己在水果區(qū)域的發(fā)現(xiàn)。幼兒根據(jù)自己的興趣和意愿自由進(jìn)入各活動區(qū)域?！斑诉诉恕?。（教師提醒：小朋友們，請你們輕輕地把玩具收進(jìn)籃子里哦?。┱堄變赫f一說：你剛才玩了什么？你是怎么玩的？播放拍攝視頻，幼兒觀看，發(fā)表感想?；顒舆^程：一、幼兒觀看四種小動物出場的課件：初步感知小動物們會輕輕地做哪些事？開始語：寶貝們，有一群可愛的小動物來了。積極參與活動，體驗集體活動的樂趣。小班社會教案 篇1活動目標(biāo)：初步懂得在活動室、午睡室等場所要保持安靜。及相機(jī)活動中拍攝用和PPT。）教師小結(jié)：希望我們小朋友以后也要像這些小動物學(xué)習(xí)，學(xué)會輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門、輕輕地放玩具。我們輕輕說一說：找個好朋友，湊在一起輕輕說，只有你我才聽見。活動準(zhǔn)備：收集各類水果。幼兒分小組進(jìn)入?yún)^(qū)域，自由選擇水果，通過摸、聞、嘗了解水果的特征。增加水果各類，擴(kuò)充水果食品區(qū)域。出示套衫和開衫師：小朋友們，用你們的小眼睛仔細(xì)地看一看這兩件衣服有什么不一樣？師總結(jié)：這是開衫，衣服的前面是開著的，用過扣子或者拉鏈，把衣服扣（拉）好或者解（拉）開。教師運用兒歌，講解并示范穿開衫的方法。第二篇：小班社會教案小班社會教案：爸爸的節(jié)日設(shè)計意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。講故事：在一棵很高很高的樹上，鳥媽媽在鳥巢里生下了兩個蛋，鳥媽媽每天孵呀孵呀，有一天鳥蛋嘩啦裂開了，一只小鳥鉆出來了，隨后第二只小鳥也鉆出來,嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀！這時鳥媽媽從遠(yuǎn)處叼來蟲子一口一口的喂它們。嘗試有動作有節(jié)奏的念出自己和新朋友的名字。二、大家認(rèn)識一下吧———你們想和我做朋友嗎？那我們怎樣可以成為朋友呢？你們知道我是什么班的老師嗎？知道我叫什么名字嗎？———老師示范有動作有節(jié)奏的說出自己的班級和名字，如：“我是蘋果班的，我叫小珠珠”，并拍三次身體的不同部位。為了保障幼兒乘車時的安全，特意設(shè)計了小班安全活動教案——“在車上”。三、遵守乘車秩序，做個文明市民?；顒舆^程：師講述故事《有用的‘請’字》?；顒友由欤河螒颍何視f“請”了！日常生活滲透：在日常生活中的各個環(huán)節(jié)使用“請”，如“請給我一個玩具”，“請幫我穿衣服”“請幫我系鞋帶”等。每組若干小動物圖卡，每人至少有五個。大家來排隊,教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊。有小豬、小狗、小貓、小羊。你明天再來吧！”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀？”小兔說：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好重新買了一個?；顒訙?zhǔn)備：漢字：秋天、美麗、豐收圖片：秋風(fēng)、樹葉、果樹等活動過程：一、了解秋天的美麗1. 現(xiàn)在的季節(jié)是秋天。隨著季節(jié)的變化，許多的動物、植物都在發(fā)生著變化。本活動是一個培養(yǎng)幼兒從小形成良好的公民道德意識、學(xué)習(xí)遵守社會規(guī)則的活動。（1）教師講解注意事項。師：請小朋友們看看，圖片中的小朋友誰做得對？誰做得不對？6．教師評價：今天我們小朋友都知道了垃圾應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶或垃圾箱里，以后我們不僅要自己注意不亂扔垃圾，還要提醒別人注意保持環(huán)境的干凈整潔。二、基本部分尋找蘿卜師：小朋友真能干，一下子就猜出來