【正文】 誠(chéng)信是立業(yè)之本，做人的準(zhǔn)則，是企業(yè)和人的第二張身份證,其中道理不言而喻。，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像xxx這樣的好朋友。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。三、父愛(ài)的開頭和結(jié)尾：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。她是你的開心天使煩惱機(jī)器。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是：I love my hometown, and I am proud of ，引起深思這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。如“Planting Trees(種樹)”的開頭可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Traveling Abroad(出國(guó)之旅)”的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore？在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以采用倒敘的寫作手法，先寫出事件的結(jié)果，再陳述過(guò)程。六、寫作后交換(4 人一組)推薦優(yōu)秀作文 24 篇，教師抽查一兩篇宣讀（9`）。這則材料的立意點(diǎn)還有很多，但核心點(diǎn)均不宜脫離“愛(ài)、人性關(guān)懷、以德報(bào)怨、尊重生命”，因?yàn)樵嚲砻鞔_要求了，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。但如何讓嫌疑人的生命也得到尊重和人道主義關(guān)懷也值得我們認(rèn)真思考。就這篇材料作文的審題立意而言，關(guān)鍵是要抓住矛盾——該不該第一時(shí)間報(bào)案，抓住了矛盾，就可以做出正確立意?？梢詮乃枷牒颓楦械慕嵌惹腥耄褐挥邪盐账藘?nèi)心情感的脈絡(luò)，才能打開對(duì)方封閉的心靈之窗?！緟⒖即鸢浮?．〖提示〗世上的每一個(gè)人都希望自己的生活充滿陽(yáng)光，但既然選擇了走進(jìn)陽(yáng)光，就無(wú)法拒絕陰影。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！笔澜缟嫌懈鞣N各樣的“鎖”需要我們?nèi)ゴ蜷_。請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)這兩則文字的聯(lián)想或感悟，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。王小丫問(wèn)：“繼續(xù)嗎？”“不，我放棄。古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。同時(shí)希望讀者按照提出的想法去做。使文章主旨更突出，結(jié)尾更有力。誠(chéng)然，一篇佳作的“誕生”光是模仿他人的技巧是不夠的，應(yīng)從中領(lǐng)會(huì)其妙處，在繼承中創(chuàng)新。詩(shī)詞開篇，凸顯底蘊(yùn)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩??（《美麗的離別》）以上例子，邊詩(shī)詞引路，邊提示主旨，既說(shuō)明了觀點(diǎn)，又展示了功底，可謂一箭雙雕。”“那以舌呢，還在嗎？”“還在。陽(yáng)光透過(guò)楓林灑下來(lái)，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無(wú)際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理，能氣勢(shì)磅礴；用來(lái)辯論，能排山倒海；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。第二，要明。呵，成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)云莫測(cè)，但是陽(yáng)光畢竟很好！我想。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。如同欣賞一支優(yōu)美的樂(lè)曲，人的愛(ài)融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情天其中了??（選曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻昧。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì)學(xué)到很美好未來(lái)的向往之情?！狙詾樾穆?，呼喚號(hào)召】讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊的每一個(gè)人。此外，還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。（選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》）著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！?（選自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》）▲技巧點(diǎn)撥：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。（湖北仙桃中考滿分文《心所以很難相處好。目的是要迅速抓住讀者排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動(dòng)地闡述的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不頭的那兩塊老槐樹疊加起來(lái)的、我們上學(xué)必須經(jīng)過(guò)好就暴跳如雷?！俺；丶铱纯?，回家看看??”歌聲在房間的上空回旋著。（陜西省中考滿分作文《感受生活之美》）▲技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。第一篇：中考復(fù)習(xí)系列——作文之開頭與結(jié)尾林世展教學(xué)資源中考復(fù)習(xí)系列之作文輔導(dǎo)——開頭與結(jié)尾晉江市高登中學(xué)【開門見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn)】痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè)；家——接納的是難過(guò)，釋放的是開心。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了死了呢？他得了什么??？后來(lái)會(huì)怎樣？這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都的“橋”嗎？（選自山西省中考滿分文《美麗的橋》）是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針▲技巧點(diǎn)撥：修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部的話收拾殘局。了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語(yǔ)言“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調(diào)！”媽媽亮麗多彩，讀之令人耳目一新；第四例則采用設(shè)問(wèn)邊吃飯邊說(shuō)道。（選自重慶市中考滿分文《責(zé)任》）中筑起一堵墻》）▲技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會(huì)有吸引力，在產(chǎn)紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕讀性會(huì)大大加強(qiáng)。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。林世展教學(xué)資源中考復(fù)習(xí)系列之作文輔導(dǎo)——開頭與結(jié)尾晉江市高登中學(xué)結(jié)尾技巧：結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。第二段小作者言詞急切，個(gè)多??”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）性十足，表情達(dá)意毫無(wú)遮掩，向所有的同齡人發(fā)出明日歌中說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈待明日，萬(wàn)事成蹉跎??”希望大家能把握今天，的心靈震憾。你看，自吉林省中考滿分文《陶醉》）在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問(wèn)，引發(fā)讀▲技巧點(diǎn)撥：古今中外，名言佳句很多，作文者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香?。ㄟx自吉林省中考滿分文《花樣年華》）▲技巧點(diǎn)撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。（選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》）▲技巧點(diǎn)撥：這段結(jié)尾突出陽(yáng)光的作用，將陽(yáng)光與成長(zhǎng)結(jié)合在一起，暗示自己成長(zhǎng)道路雖不平坦但充滿陽(yáng)光，表達(dá)出一種樂(lè)觀向上的情緒。好的開頭，要一下子讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。整散交錯(cuò)，靈巧入題若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛，看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那?！薄八哉f(shuō)，堅(jiān)韌的東西總是比堅(jiān)硬的東西強(qiáng)”。梯式開頭，突出視覺(jué)小橋流水。希望同學(xué)們至少要掌握三種自己最喜歡的最適合發(fā)揮自己特長(zhǎng)的開頭。照應(yīng)式結(jié)尾：即結(jié)尾與文題遙相呼應(yīng),或與開頭相照應(yīng)，以達(dá)到收攏全篇，突出主題的作用高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》結(jié)尾這樣寫：記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來(lái)裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。但這種希望往往是積極向上的。這里列舉幾例分別引用了詩(shī)文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境?！彼f(shuō)。1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“開‘鎖’”為話題寫一篇800字左右的文章。（60分）退休女教師李建華遭歹徒入室搶劫，身中數(shù)刀，仍與歹徒搏斗，終于制服了歹徒。就像我們的生活一樣，有快樂(lè)，也有痛苦；有幸福，也有不幸；有喜劇，也有悲??；有成功，也有失敗??面