【正文】 在教學(xué)中我積極參加各種教研活動(dòng)，在2007學(xué)年下學(xué)期馬街村組織的光盤教學(xué)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，論文《淺議農(nóng)村光盤教學(xué)的應(yīng)用》在2007西疇縣現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，論文《農(nóng)村小學(xué)怎樣上好勞動(dòng)與技術(shù)教育課》在2007年云南省勞動(dòng)與技術(shù)教育論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，論文《誘發(fā)創(chuàng)新意識(shí) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力》，在2008年云南省小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)中小學(xué)2009學(xué)年下學(xué)期進(jìn)行的課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，論文《在班級(jí)管理中怎樣培養(yǎng)小干部》在2009年云南省教育科研論文競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，論文《在小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》在2010年中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)和小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績不穩(wěn)定等。課堂上的情況。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。第五篇：履職總結(jié)履職總結(jié)本人自2004年12月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。八、要為人師表。六、要尊重家長。四、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我將做好教師的本份工作，熱愛學(xué)生，熱愛生活，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力為社會(huì)培養(yǎng)好人才。我想這是每個(gè)教師最基本的思想品質(zhì)。它很簡(jiǎn)短卻很實(shí)際地概括了作為一名教師應(yīng)有什么樣的職業(yè)道德。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。愛崗敬業(yè)。同時(shí)熱情地給他們補(bǔ)課輔導(dǎo)。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人?，F(xiàn)任我校初二年級(jí)物理教學(xué)，二ΟΟ七至二ΟΟ八學(xué)，上學(xué)期－5－ 期末統(tǒng)測(cè)全縣第一名。四、認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次，我還注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參加教學(xué)進(jìn)程中的每一項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，以便集中學(xué)生的注意力，從視、聽兩個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。其次，學(xué)校是培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，教學(xué)則是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的、培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的主要途徑。為此，我做了這樣一些事：，即在第一學(xué)期期末考試中爭(zhēng)取甩掉倒數(shù)的帽子，到學(xué)年末爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)中上水平。能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格熱情，管教管道，能以人民教師的良好形象影響教育學(xué)生，具備較好的師德和為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，作風(fēng)正派，為人師表，處世剛直方正，有較高的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平。一九九八年七月畢業(yè)于師范高等?？茖W(xué)校物理系，同年七月參加教育教學(xué)實(shí)踐工作。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：200_年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長學(xué)?！保?00_年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。中小學(xué)教師履職總結(jié)篇二一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績改進(jìn)不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):一、思想方面:《教育法》、教學(xué)方面:本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、教參學(xué)習(xí)新課標(biāo)虛心向其他老師學(xué)習(xí)、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的、理解、。課堂教學(xué)中，堅(jiān)持教學(xué)相長，注重知識(shí)拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。在教育上，我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。今天寫寫幫文庫小編給大家?guī)砹酥行W(xué)教師履職總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)待各項(xiàng)工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。所以，平時(shí)的教學(xué)，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。我相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。2015，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。工作以來，本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論及實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。二ΟΟ二年至二ΟΟ五年期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次將基礎(chǔ)差的班級(jí)交給我。根據(jù)學(xué)生的具體情況，具體到某一章節(jié)的知識(shí)，幫助學(xué)生做好知識(shí)體系的聯(lián)系、難點(diǎn)的突破，并指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，限期趕上好的同學(xué)，對(duì)于差生，我采取“反復(fù)抓，抓反復(fù)”的方法，“導(dǎo)之以行，持之以恒”，正確對(duì)待他們?cè)谵D(zhuǎn)變過程中的反復(fù)，尊重他們、信賴他們、鼓勵(lì)他們，使差生在思想上、學(xué)習(xí)上有明顯的進(jìn)步。二、上好課。這幾年來，學(xué)生作業(yè)的批改我基本上采用全批全改的方法?！耙环指牛环质斋@。關(guān)心國家大事。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長聯(lián)系，爭(zhēng)取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。當(dāng)然在尖子生的輔導(dǎo)方面還存在著一些不足的地方，須在