【正文】 一體化教學(xué)的教案編寫要有水平，能夠選對每一次上課的主題，并對相關(guān)的知識點進行分解，采用由淺入深、層層推進的方式，讓學(xué)生在一體化教學(xué)中漸漸地接受相關(guān)知識，并能夠按要求順利地完成每一個課題。我覺得自己收獲頗豐。在課上陳教授也重點強調(diào)了科學(xué)研究論文的撰寫，它與我們的以前科技論文的撰寫有著密切的相似之處，在今后的學(xué)習(xí)中我們還要更多的接觸到類似論文的寫法，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)這門課程我們早早的了解到撰寫這類論文的要求以免在寫論文時出現(xiàn)不必要的錯誤，比并且從現(xiàn)在就開始養(yǎng)成規(guī)范寫論文的好習(xí)慣，讓我們在學(xué)習(xí)和做研究之可以游刃有余。一個課題的研究是否能贏得大家的認可最重要的還是精確的研究方法，在科學(xué)、精確的研究方法基礎(chǔ)上取得的成果才值得人們的信服。表面看來，教師在課堂上做的少，但實際上教師的工作主要是準備教學(xué)的過程，包括教學(xué)資料的準備、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選取、教學(xué)過程的設(shè)計、評價體系的制定等等。教師在教學(xué)實施過程中，一定改變傳統(tǒng)的觀念，不要有學(xué)生什么也不會，什么都要講給學(xué)生的思想，要相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生足夠的空間，一定要克服自己“想說”的做法。這種做法，充分發(fā)揮學(xué)員的主動性和團隊協(xié)作性。通過趙主任的介紹，我們還了解到 持續(xù)質(zhì)量持續(xù)改進是護理工作面臨的一個難點，充分發(fā)揮護士長的職能作用，來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。在走廊的一端，病房為恢復(fù)期病人設(shè)置了陽光臺。青島市市立醫(yī)院建院于1916年，擁有近百年發(fā)展歷史，具有豐富的歷史積淀和良好的社會信譽?？傊诟兄x益都中心醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，回到各自學(xué)校、走上各自的教學(xué)崗位后，提高臨床護理工作能力，對護理教育事業(yè)盡心盡責(zé)！實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，十分感謝益都中心醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)。經(jīng)過一個月的實習(xí)，我認識到護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。還有對危重患者或普通患者病情變化后的處理及關(guān)注點。也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。糖尿病教育護士在糖尿病病人的終身醫(yī)療保健中起著重要的作用，這是一種特殊的專業(yè)性很強的職業(yè)。ICU，作為我實習(xí)階段的首站，對我來說充滿了挑戰(zhàn)，因為對于這些先進精密儀器的操作我是全陌生的，更何況還要去熟練掌握他們，但我相信，我能克服這一切。由于本人十多年以來一直忙于教學(xué)工作，沒有直接進入臨床，在剛進入病房時，難免有一種茫然的感覺。五、制作電子課件是教師的基本功三天的多媒體制作課程，崔老師給我們介紹了金山展示的使用方法和FLASH的簡單操作，使我認識到好的課件不但會提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能為老師的講課添光加彩，給人留下深刻的印象。作為一名教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)，是為“育人”而學(xué)習(xí)的。在上課過程中，教師與學(xué)生之間的情感交流，實際就是心理的相互作用和影響。我能在這里專心鄰聽各位專家的授課，與護理部老師對課程的精心安排和對我們生活無微不至的關(guān)懷是密不可分的。一個月的理論培訓(xùn)，不但使我理論提高，觀念提升，還使我充分認識到自身的優(yōu)勢與不足，今后在教育理論學(xué)習(xí)上和教學(xué)改革上還需要認真的細致的去學(xué)習(xí)和提升。酒店行業(yè)要求的新認識。二、收獲短暫的理論學(xué)習(xí)，因為名師的講解，受益匪淺。一個月的理論學(xué)習(xí)，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面都給我很大的啟發(fā)和思考。三、結(jié)識了新朋友、感受了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷班上二十六位學(xué)員在這四十幾天里，共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同進步。隨著培訓(xùn)的進行，我漸漸意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考仍在進行。二、四個模塊的教學(xué)，讓我收益頗豐這里的培訓(xùn)采用的是比較先進的模塊教學(xué)，分為專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)核心能力、專業(yè)選修能力以及企業(yè)頂崗實習(xí)四大模塊。興奮是因為終于有了機會到外面輸點新鮮血液了；不安是因為不知道到底是什么培訓(xùn)：是艱苦的訓(xùn)練，還是無聊的講座，還或者是刺激的體驗?帶著復(fù)雜的心情來到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院，看到住宿條件還行，飯菜還算過得去，我的心也開始平靜了。隨著培訓(xùn)的進行，我漸漸意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。三、結(jié)識了新朋友、感受了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷班上二十六位學(xué)員在這四十幾天里，共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同進步。對于這次的培訓(xùn)，我有如下感想：一、我要與時俱進，不斷提高自己以前的我一直認為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。這種一天一個任務(wù)的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法給我以后的專業(yè)教學(xué)提供了參考，開闊了我的教學(xué)思路，同時也啟發(fā)了我如何去規(guī)劃自己的教學(xué)計劃。第三篇：中職教育國家級師資培訓(xùn)中職教育國家級師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)理論總結(jié)廣州市旅游職業(yè)學(xué)校 華廣蘭在國家和各級教育主管部門政策扶持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組同事們的幫助支持下，2010年這個暑假，我有幸參加了中等職業(yè)教育國家級師資培訓(xùn)班，根據(jù)培訓(xùn)計劃安排，在首旅培訓(xùn)中心點和北京外事學(xué)校分別接受了系統(tǒng)的教育理論和有針對性的專業(yè)課程示范課學(xué)習(xí)。每一個講座，都是思想和觀念洗禮。同時也給我們提出了深層的認識，職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來的就業(yè)，更是為每個勞動者的職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展能力。有上海先進的教學(xué)理念和現(xiàn)代化技術(shù)的介紹，也有西藏、甘肅等地較傳統(tǒng)特色教學(xué)的展示，每個地區(qū)，每所學(xué)校，都有它的特點，也有它的長處，我們相互交流相互吸取，毫不保留地分享經(jīng)驗和心得，互相鼓勵和幫助。伴隨著春的腳步，我來了！我來到古九州之一的青州，參加中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)2012年第一期國家級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這培訓(xùn)即將結(jié)束的日子里，心情無比的激動，不斷地進行反思。第一節(jié) 教學(xué)基礎(chǔ)篇一、營造良好課堂氣氛的重要性盧國華院長心理學(xué)專業(yè)知識淵博，在上課過程中與我們互動交流，以集體心理輔導(dǎo)的形式讓學(xué)員交流互動，耐心解答疑難講解到位。通過楊院長兩天的授課，使我深刻的意識到作為中等職業(yè)學(xué)校的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的今天。四、教學(xué)要化繁為簡心電圖教學(xué)是診斷學(xué)的一個重要內(nèi)容,是臨床心電圖學(xué)的一個入門。益都中心醫(yī)院前身是1882年由英國基督教傳教士武成獻開設(shè)的青州廣德醫(yī)院。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時為我們今后的護理教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。對于將采用胰島素治療的病人，護士作示范，如何抽吸胰島素，如何注射，甚至在自己身上注射一次給病人看(當然注射的不是胰島素)。老年人最常見的事股骨頸骨折。“Good morning everyone,I was on duty in our intensive care last night, there were 3 patients who were porfromed operations, now I will show you t