參加教育辦期初師資培訓心得體會-免費閱讀
【正文】 總之，要做到進步不快不泄氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。三、寫字教學要加強練字意志品質的鍛煉。教學中，首先我們可以把寫字習慣和寫字姿勢編成兒歌或者故事，讓學生通過生動的故事、瑯瑯上口的兒歌，明白寫字的正確姿勢和良好的書寫習慣。寫字教學對于提高學生科學文化素質，促進學生身心健康，對于非智力因素的培養(yǎng)，都具有非常重要的意義。首先教育辦王副主任就《學校精細化管理》為學校領導和教師骨干作了必要而專業(yè)的講座，其次我們還聆聽了泉州教科所劉香芹老師為大家?guī)淼摹缎抡n程標準》的精彩解讀以及觀看了視頻《師德啟示錄》、《教師素質與班主任工作藝術》。不要老是擺著一副高高在上的，要蹲下來看學生，不是一味地嚴厲訓斥學生，要懂得關注學生的需求，了解學生的心理，尊重學生的愿望和尊嚴?？墒沁@些來源于實際來源于課堂的東西通過劉老師的總結與提煉又高于實際，形成了自己的一套獨特的理論。雖然只有短短的兩天時間，但卻使我受益良多。三、關注社會新動態(tài)，與時俱進。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？從這次培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。而是說以道理，嚴格監(jiān)督。這樣會交流得更快，相應的了解也會更到位。要想讓孩子聽我們老師的話，必須讓孩子先信任我們，這種信任不是老師在課上的簡單言行，或者通過幾句話來完成。用寬容的語言，嚴格的要求來糾正孩子的行為。每個人都渴望得到別人的贊美，班主任充滿深情的愛的語言，是兒童精神成長的“心靈雞湯”。精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。這些讓人昏昏欲睡。講座中“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的
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