主題班會：怎樣合理使用壓歲錢教學設(shè)計優(yōu)秀范文5篇-免費閱讀
【正文】 通過開展一堂完美的主題班會，從中要體現(xiàn)四美：立意美主題立意應該新穎、鮮明、生動，讓學生一看到主題就會明了要談什么問題。班會課的重要性不亞于文化課，我們要把主題班會課黨文化課來開展教育教學活動，具體做好以下幾方面：一、題材的選取主題班會內(nèi)容要針對本班、本年級以及本學校的實際情況，學生的年齡和心理特點來選取內(nèi)容。主題班會課是對學生實施德育教育的最好手段，班主任通過觀察學生的日常行為，尋找學生普遍存在的問題，有針對性的確定班會主題。你拍四,我拍四,同學從小立大志。,不可以用零花錢攀比穿戴或高級文具等。,應事先向家長請示,得到允許后才可拿錢。平時積攢，我有了許多零花錢。適時評說同學的發(fā)言,表揚積極發(fā)言的同學,鼓勵其他同學發(fā)言。師:同學們哪來的錢買呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢!師:哦,是零用錢呀!王:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。再加上市場不少商品不斷迎合孩子的口味,造就了相當一部分敢花錢、亂花錢的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴重危害到小學生的身體健康,還對學生良好行為習慣的形成和學校、班級管理帶來了很大的負擔。這次活動得到了全班家長的大力支持，有的家長手把手地教學生做菜，有的家長教孩子購物的方法，有的家長放手讓學生當家、理財，還有的家長為學生錄相。為了培養(yǎng)同學的勞動能力，今天，我們開展家務(wù)勞動匯報展示會，希望同學通過“爭當家務(wù)勞動小能手”的活動，都能有所收獲。涉及的教育內(nèi)容：開展了“心中有集體，心中有他人”的活動，對學生進行情感教育，以培養(yǎng)他們心中有他人的意識；抓住重要日子，如三八節(jié)，母親節(jié)，教師節(jié)，長輩的生日等機會進行愛的教育；小組值日分工協(xié)作，爭創(chuàng)勞動優(yōu)星組；尊重他人，珍惜他人的勞動成果；開展“人人當爸爸、媽媽的小幫手，爭當家務(wù)勞動小能手”的活動。你拍十,我拍十,爭當節(jié)儉小衛(wèi)士。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲錢罐。,但不能只買不看?！币?guī)范里的每一條, 浮現(xiàn)在我腦海里, 我把這些錢放入小小的儲錢罐, 直到真正需要的那一天!師:老師這里有一個“紅綠燈”方案: “紅燈”:當你的要求超出家庭經(jīng)濟承受能力時,對自己說:“這樣東西我現(xiàn)在可以不買。鋼崩子,毛票子, 拿在手里動腦子, 爺爺奶奶想法子, 爸爸媽媽出點子, 老師給我們指路子。師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?(學生自由回答)師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的,得來不易,所以我們要珍惜這些錢,那么在用的時候我們就要注意,不能浪費了。學會合理利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。）教師總結(jié)：同學們，老師很高興看到你們在“怎樣使用壓歲錢”這個問題上作了認真的思考，相信大家一定能正確對待自己的壓歲錢，可以建立自己的小賬本，合理支出，培養(yǎng)良好的理財習慣，讓自己的壓歲錢花得更有意義課后作業(yè)：同學們，請將你是怎樣合理使用壓歲錢的想法，回去和爸爸媽媽一起制定一個合理的理財計劃。（用自己的名字開一個獨立的銀行賬戶，將壓歲錢存入，自己支配，必要的金融理財知識對自己的未來人生很有幫助，接觸貨幣可以讓同學們有起碼的金錢觀念，從小學會理財?！贬槍@一問題，你是怎樣來看待的？金點妙招：同學們探討合理使用壓歲錢的方法。教師：春節(jié)給孩子壓歲錢，這是多少年不變的習俗。（增長知識，陶冶情操）招數(shù)七、買保險。所以我們要懂得感恩，感謝長輩的關(guān)愛，接下來作為一個懂得孝敬的小學生，我們應該做到以下幾點：得了壓歲錢要給父母說，看父母有什么安排。提問：這些案例說明什么？當擁有這些壓歲錢后，你會怎樣用？（學生分小組討論并回答）在這些收到壓歲錢的學生中，有的能合理使用，有的上繳給父母一部分，也有的把留下的錢很大方很隨意地花掉。（把學生提出的壓歲錢用途大致羅列出來）有沒有同學把所得的錢分成幾部分，一部分用來買學習用品，一部分存入銀行，一部分用來幫助需要幫助的人，比如捐獻給災區(qū)、幫助家庭困難的同學等等？（學生自由討論）（三）記者調(diào)查有關(guān)各地小學生用壓歲錢的案例看來同學們對壓歲錢有很多使用方法啊，有的還嫌少了不夠用吧。還有一種說法是壓歲錢源于古代“壓驚”。傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜晚里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。第一篇：主題班會：《怎樣合理使用壓歲錢》教學設(shè)計主題班會：怎樣合理利用壓歲錢一 教學內(nèi)容：怎樣合理使用壓歲錢 二 教學目標： ：（1）使學生明白父母長輩給自己壓歲錢的用意及其期望。小孩被摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。不過老師要給看一些資料，出示搜集的資料：案例（一）近日有媒體對于上海孩子的壓歲錢問題進行了調(diào)查，結(jié)果令人吃驚，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一個有趣的現(xiàn)象，即孩子壓歲錢的金額與年齡呈反比：小學生的壓歲錢普遍在2000－5000元之間，初中生的壓歲錢數(shù)額則在2000元左右，相對年紀最長的高中生，壓歲錢則通常在1000－2000元之間。怎樣才是比較合理的使用方式呢？（學生討論并回答）3．老師引導使用方法：過春節(jié)是十分愉快的事，一家人團聚一起熱鬧。父母交給了自己，自己要合理安排，該用時要少用，該少用時要合理用。（為自己解除健康、升學等后顧之憂）分組討論：學生分小組討論壓歲錢該怎么正確使用？怎樣使用才合理？小組內(nèi)推薦一名發(fā)言人上臺講講你們是怎么安排的。每到這時候，大家都很高興。（1）自由寫“善用壓歲錢”金點子。）方法五、買書報。反思：第三篇：《合理使用零用錢》主題班會教案合理利用零花錢主題班會活動方案【摘要
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