信仰力量主題演講稿及擴展資料-免費閱讀
【正文】 是什么讓他們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年的面對清貧而沒有回報的工作？努力搭建殘疾孩子和社會溝通的橋梁，把愛的種子播種到荒蕪的心田呢？是他們心中共同的信仰愛能夠創(chuàng)造奇跡。是什么讓她如此優(yōu)秀？是“一定要幸?！钡膱远ㄐ拍钪沃?，是“努力就會有回報”的信仰鼓勵著她，不斷前行。他一拿起羽毛球拍來就如魚得水、揮灑自如，一踢起足球來就生龍活虎、有板有眼。瞧瞧，她快活得像只精靈，她的舞姿多優(yōu)美呀！每年的文藝匯演都少不了她的身影，她跳著，跳著，跳上了國際大舞臺。在沙灘上行走，總有磕磕碰碰，甚至會跌倒，還往往伴隨著挫敗與嘆息。”聽到這里，他眼眶里那晶瑩的淚花已噙不住了，直直地落了下來。三、晶瑩的“水晶貝殼”“為什么試卷回家沒有簽字？”怒氣沖沖的我正在與一位學生談話。當我剛“殺”進教室，七（5）班的孩子們霎時全體起立，整齊劃一地開始唱《生日快樂》歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂。二、熱情的“紅色貝殼”10月28日，這一天是媽媽的五十大壽（陰歷），也是我的陽歷生日。一、溫馨的“紫色貝殼”記得開學初，由于當時感冒盛行，加之剛步入工作，忙碌得有些不適應，幾年沒有感冒的我咳嗽得很厲害，去醫(yī)院掛了三天的鹽水。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。是在學生在各項比賽活動中獲獎的無比自豪，是四屆輔導員技能大賽中的不斷成長。是每天穿梭于各個教室檢查學生的出勤情況。人有了信仰人活得才坦蕩。什么是輔導員的信仰？輔導員為什么有信仰？更是我們?nèi)w輔導員共同追問自己的職業(yè)課題？穿過歷史的長河我們不難發(fā)現(xiàn)，第一個涌向理想彼岸的無論是潮涌還是浪花，都離不開堅定的理想和信念。六年前，當我接到留校工作成為一名光榮的輔導員的通知時，我的心中懷揣著一份不安和對未來輔導員事業(yè)的無限向往。是學生軍訓中與學生共同出現(xiàn)在炎熱的操場上。到那時，我們要問自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。在三個多月的教學生活中，在深入體會教學的不易與充滿挑戰(zhàn)時，更多的是與學生相處時的一些感受與體會。隨后的幾天，每天都會有這樣的“慰問語”，甚至還有“友情提醒”——“周老師：多喝水，保嗓子，多喝茶，可提神。我也沒多想，繼續(xù)批作業(yè)?！蔽腋杏X臉上火辣辣的，就如同一位剛受到表揚的孩子般羞赧。心里似乎有點些小觸動?！笨粗@簡簡單單的幾行字，突然覺得手里很重，我拿的不是一張紙，而是一個孩子純真的心，一份珍貴的信任。那么信仰到底是什么呢?是堅定的信念，勇
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