黨的十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 三要用十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)謀劃好明年工作。這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的源源不斷的根本動(dòng)力。而那些問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜的背后，有一種更深刻、更可怕的亂象，那就是文化上的憂慮，不和諧的隱患。民眾的基本文化權(quán)益得到有效的保障，國(guó)民文化素質(zhì)才能提升，文化消費(fèi)市場(chǎng)才能擴(kuò)大，文化精品才有誕生的深厚根基，也才能為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的良性運(yùn)行提供強(qiáng)大的價(jià)值支撐。今年是建黨九十周年，十七屆六中全會(huì)研究深化文化體制改革有很深的意味。育人單憑熱情和干勁是不夠的，要作為一名年輕黨員教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，我們必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。全會(huì)審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，全會(huì)公報(bào)既承繼了35年來(lái)改革開(kāi)放的歷史，又不乏新的視角和立意。十八屆三中全會(huì)，激發(fā)中國(guó)變革新活力，再啟中國(guó)增長(zhǎng)強(qiáng)動(dòng)力，升級(jí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，我們充滿期待。十八屆三中全會(huì)將對(duì)全面深化改革的總體部署，會(huì)后的中國(guó)將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”，讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長(zhǎng)期保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康科學(xué)發(fā)展，世界和國(guó)人充滿同樣的期待。比如，保護(hù)者和受益者的權(quán)責(zé)落實(shí)不到位；多元化補(bǔ)償方式尚未形成；政策法規(guī)建設(shè)滯后，現(xiàn)有涉及生態(tài)補(bǔ)償?shù)姆梢?guī)定分散在多部法律之中，缺乏系統(tǒng)性和可操作性；生態(tài)補(bǔ)償范圍偏窄，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)偏低，補(bǔ)償資金來(lái)源渠道單一，補(bǔ)償資金支付和管理辦法不完善，等等。主要依靠物質(zhì)投入的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式使我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗明顯高于世界平均水平。作為環(huán)境弱勢(shì)一方，農(nóng)村應(yīng)該得到相應(yīng)的補(bǔ)償。其基本原理是，當(dāng)發(fā)展帶來(lái)外部環(huán)境不經(jīng)濟(jì)時(shí)，從發(fā)展中獲益的一方應(yīng)該對(duì)他人造成的外部環(huán)境損害予以賠償；而當(dāng)一方為了保護(hù)環(huán)境放棄發(fā)展機(jī)會(huì)時(shí)，他有權(quán)獲得相應(yīng)的補(bǔ)償。要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度，劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制?！肮秸x是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求”。當(dāng)前，由于我國(guó)自然資源沒(méi)有明晰的權(quán)屬關(guān)系，往往陷入“公地的悲劇”，造成自然資源被過(guò)度使用或浪費(fèi)的現(xiàn)象大量存在。我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大決策，也是在這樣一種背景下作出的。建設(shè)優(yōu)美、和諧的區(qū)域生態(tài)就要全面提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。改革開(kāi)放永無(wú)止境，只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。35年前的十一屆三中全會(huì)，拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕，一路走來(lái)成就“富裕中國(guó)”，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，35年后的十八屆三中全會(huì)，承擔(dān)著改革攻堅(jiān)的重要使命，一路前行建設(shè)“富強(qiáng)中國(guó)”，共圓偉大復(fù)興之夢(mèng)。這次會(huì)議提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。可以展望，這不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強(qiáng)化履行政府的法定義務(wù)，還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律，注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。加強(qiáng)師德修養(yǎng)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國(guó)也面臨著經(jīng)濟(jì) 結(jié)構(gòu)調(diào)整等歷史命題，全會(huì)此時(shí)提出文化發(fā)展，具有深刻的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和歷史意義。它大力傳播馬克思主義，引領(lǐng)中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義道路
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