【正文】 經(jīng)常借文學(xué)名著給學(xué)生看，讓學(xué)生掌握名著的基本知識(shí)，為中考做好準(zhǔn)備。三、奮斗目標(biāo)本期八（二）班語(yǔ)文要爭(zhēng)取達(dá)到全縣前5名，尖子14人，優(yōu)秀26人，及格38人。_____________________________________________________________________________________________________，請(qǐng)你列舉出兩個(gè)與月亮相關(guān)的傳說(shuō)。⑦與此同時(shí)，俄羅斯也制訂了三階段的探月計(jì)劃，前兩個(gè)階段主要是繪制月球全圖、發(fā)射月球車(chē)采集月球巖石并運(yùn)回地面進(jìn)行分析，以確定礦物含量及礦藏所在地。③1972年美國(guó)“阿波羅計(jì)劃”結(jié)束以后，由于探月活動(dòng)耗資巨大，月球探測(cè)一度有所降溫。________________________，________________________。，解釋下列詞語(yǔ)。⑤西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關(guān)，是三峽中最長(zhǎng)的一峽，自古以來(lái)一直以灘多水急著稱(chēng)，全長(zhǎng)66公里，峽內(nèi)有兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺峽等。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng)，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關(guān)，跨五縣市，全長(zhǎng)200多公里。？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！备赣H呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開(kāi)心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開(kāi)心，就是這樣，你自己不去主動(dòng)找，它還會(huì)自登家門(mén)？”⑺幾日后，翻起賬本，突然想起一個(gè)借錢(qián)的熟人，當(dāng)時(shí)他信誓旦旦，說(shuō)三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶(hù)里來(lái)，可是又過(guò)去兩個(gè)月了，他不僅沒(méi)有打錢(qián)，連一個(gè)解釋的電話(huà)都沒(méi)有。不過(guò)是幾分鐘的工夫，他便拿了一個(gè)燈泡上來(lái)，一聲不響地安好。（2分）堅(jiān)忍是到達(dá)成功的階梯。④學(xué)校也要加強(qiáng)宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重要性。）溝壑（h227。n）池沼（zhǎo）B、豁亮（hu242。）逶迤（yǐ）倔強(qiáng)（ji224。（20），悵望青田云水遙。（11），夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。(4分)⑦ “，”二、文言文閱讀（共15分）2(4分)(1)（4分）（1）（2）（3）（4）(4分)? 譯文：⑵譯文：(2)1(2分)()12．(2分)_____________ 作對(duì)比，體現(xiàn)作者_(dá)__________的精神追求。（2）運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了三臺(tái)上的早晨回蕩著老張的笑聲，表現(xiàn)老張把石頭背上山后的快樂(lè)和幸福。三、現(xiàn)代文閱讀：（一）（18分）1（3分）“她就是我的姐姐，一位淳樸、平凡的山區(qū)婦女”（1分）作用：概括文章的主要內(nèi)容，揭示全文中心，引出下文的敘述?！庇H愛(ài)的同學(xué)，你對(duì)信任有什么理解呢？請(qǐng)你以“信任”為題目，記錄生活中的故事，抒寫(xiě)自己的人生感悟。(選自2012年第8期《散文》)1從全文來(lái)看，標(biāo)題“把石頭背上山”有何含義？(4分)文章第一段寫(xiě)三臺(tái)山清晨的景象有何作用？(4分)2下面句子用了擬人的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。妻子癱瘓?jiān)诖捕嗄?，一直是老張背上背下，背進(jìn)背出，原來(lái)住在平房里倒也無(wú)妨，可是兩年前平房拆遷了，他租了一個(gè)一樓暫住?？粗鴶[在山腳下的石頭，我想，老張是不是放棄了？勝利在望，為什么放棄呢？有時(shí)候，我花一個(gè)早晨等老張，仍然不見(jiàn)他的影子。⑦每天的山嵐霧靄中，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬起來(lái)，我拾級(jí)而上，跟在老張后面，為他加油鼓勁……很想推他一把，或者幫他抬一下，可是老張說(shuō)，那么搞就沒(méi)有意義了?？粗蠌垳喩砹骱?，一步步吃力向上爬，心就想：這是何苦??？⑤老張的樣子和從前小說(shuō)描寫(xiě)工人的形象很相符，臉是古銅色的，四肢粗壯，胸肌發(fā)達(dá)，雖然上了年紀(jì)，兩鬢斑白，可是肌肉仍然粗壯飽滿(mǎn)。B．用鮮明色彩給讀者留下深刻印象，突出姐姐的優(yōu)秀品質(zhì)。（4分）“人一輩子要丟失很多的東西。只要丟得值得，就不用傷心。一天放學(xué)后，鋪天蓋地的雨雪封住了去路，但饑腸如鼓，我只好踩著泥濘往回趕。我們用盡好言好語(yǔ)安慰奶奶，并且和大人們一道嚴(yán)守著病情的“秘密”。(2分)13．宋濂無(wú)書(shū)讀，天寒抄錄；求師難，恭敬詢(xún)問(wèn)；生活苦，以學(xué)為樂(lè)。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。（《登幽州臺(tái)歌》）③ 山河破碎風(fēng)飄絮。(2分)C.《與朱元思書(shū)》是吳均寫(xiě)給友人的信，信中著重對(duì)“奇山異水”進(jìn)行具體生動(dòng)的描繪，并流露出作者的主觀(guān)感情。．．．．國(guó)平《用什么來(lái)報(bào)答母親》)，大概是二十二三歲的樣子，一見(jiàn)陌生人兩腮就材料三：母親每天回到家里的時(shí)間，總在七點(diǎn)半左右，吃過(guò)晚飯，往往九點(diǎn)來(lái)鐘，我們上紅起來(lái)，嘴里期期艾艾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。)黝黑(yǒu)教誨(hu236。材料一：有一回我搖車(chē)出了小院：想起一件什么事又反身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望著我拐出小院去的那處墻角，對(duì)我的回來(lái)競(jìng)一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。第二篇：人教版2014學(xué)下期期中測(cè)試題八年級(jí)語(yǔ)文試題人教版2014學(xué)下期期中測(cè)試題C、有堅(jiān)定意志和刻苦精神，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。50.“ 邪 ” 通 “ 耶 ” ,表示疑問(wèn),相當(dāng)于“ 嗎 ”。這正是作者為小石潭作記的原因。② 山上野味菜蔬，雜七雜八擺放在面前的。： ： ：：： ： ： ： 通假字（解釋?zhuān)? : : ： ： ： ： “不知馬”的具體表現(xiàn)是：“食馬者”的無(wú)知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語(yǔ)句是： “食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語(yǔ)句是： ：世有伯樂(lè)，后有千里馬。④相屬：一個(gè)接著一個(gè)。他日，晉楚之人見(jiàn)而笑其拙，越人認(rèn)為紿⑤己，不顧。（2分）。似與游者相樂(lè)。《岳》文 著眼于“ ”字，并以此作為進(jìn)退的原則；而《醉》文則寄情山水，將 和 統(tǒng)一起來(lái)，抒發(fā)自己的情懷。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太字宴也?；钴S著一只只動(dòng)物，組成了一座有趣的動(dòng)物園。D、“潭中魚(yú)可百許頭......似以游者相樂(lè)”這段文字正面寫(xiě)魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)水，雖無(wú)一字寫(xiě)水清，但讀者能處處體會(huì)水的明靜清澈?！都汉ルs詩(shī)》中表現(xiàn)龔自珍崇高的獻(xiàn)身精神的句子是。2.《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路，心緒茫然的句子是。6.《茅層為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)作者博大胸襟和崇高理想的句子是。、解釋或分析欠妥的一項(xiàng)是（）(3分)A、“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”意思是山間氣氛黃昏時(shí)最好，天空的鳥(niǎo)兒相互結(jié)伴回來(lái)。（也可寫(xiě)本地名勝和對(duì)聯(lián)）地名：（名勝）對(duì)聯(lián)： ，常依官仗勢(shì)，欺壓百姓，本來(lái)貪心很重卻硬充清廉，某年春節(jié)，他在正房門(mén)貼出一副春聯(lián)標(biāo)榜自己，聯(lián)曰：“愛(ài)民若子；執(zhí)法如山。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。雜然而前陳者“進(jìn)”是指 “退”是指。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。(6分)終不知車(chē)越①無(wú)車(chē)，有游者得車(chē)于晉楚之郊，輻②腐而輪敗，輗析而轅毀，無(wú)所可用。)”與下文的“輗”、“轅”（yu225。，你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)?(2分)41.《馬說(shuō)》是(朝代)著名文學(xué)家（作者）的一篇文章。⑤野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰。15．先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。韓愈 統(tǒng)治者 。，安求其能千里也?，曰：“天下無(wú)馬!”，后有千里馬。據(jù)知情人士透露，中國(guó)慈善業(yè)正在遭遇前所未有的考驗(yàn)，從人們對(duì)“中國(guó)首善”陳光標(biāo)“高調(diào)行善”的批駁，到“郭美美事件”一石激起千層浪，社會(huì)大眾對(duì)慈善事業(yè)的認(rèn)識(shí)偏差可能是重慶此舉的原因之一。)頷首(h224。ng)．．．．．．下列成語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)，單是那渾身雪白的衣衫，在一片紅紅綠綠中就有鶴立雞群之感。啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽。種現(xiàn)象，你怎么勸說(shuō)你的同學(xué)呢？(4分)B、學(xué)校實(shí)施愉快教育后，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了明顯的一目了然的增長(zhǎng)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。故余雖愚，卒獲有所聞。(4分)(1)錄畢，走送之()(2)俟其欣悅（）．．? 同舍生皆被綺繡()（3）腰白玉之環(huán)（）．．10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句的意思。我的故鄉(xiāng)坐落在寧夏西海固地區(qū)一個(gè)山旮旯里?？墒墙憬愕男⑿慕K于沒(méi)能挽留住祖母的生命。快要走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我突然意識(shí)到這紅鞋即將給我?guī)?lái)“災(zāi)難性”的羞辱，為避免同學(xué)們的譏笑，我將姐姐最喜歡的紅條絨鞋埋在了雪地里，赤腳走進(jìn)了教室。（3分）1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中兩件事的內(nèi)容。年小的孩子們仿佛在同一天里都變得譯文：當(dāng)時(shí)的情形還常常在腦海里閃現(xiàn)。我和老張就是在此處認(rèn)識(shí)的。一般情況是，老張把石頭背上山腰，就已經(jīng)累得不行。我鼓勵(lì)他，勝利在望！老張說(shuō)，現(xiàn)在多流點(diǎn)汗，以后麻煩就少了。整個(gè)三臺(tái)山的早晨，都被老張的笑聲感染。(16)眺望遠(yuǎn)處煙波浩渺的長(zhǎng)江，我們談著世間的真與善。尋常的日子似乎平靜無(wú)波，單調(diào)無(wú)奇，但生活中總有一些日子會(huì)注定因?yàn)橐恍┎粚こ５氖?、不尋常的人，牽?dòng)我們的情感，撞擊我們的心靈，深深地鐫入我們生命的年輪。?因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事，不覺(jué)得吃的穿的不如別人。（答兩點(diǎn)即可）1（3分）（B）1（4分）能寫(xiě)出人物（1分）概括出主要事件（2分）語(yǔ)言流暢（1分）（二）（22分）1（4分）標(biāo)題的表層含義是老張把石頭每天從山腳背到山上；深層含義是指老張希望搬家后每天背老伴上下樓，從而背起家