作風(fēng)建設(shè)自我檢查報告-免費閱讀
【正文】 工作不夠深入、不夠細的原因是：工作中不注意反思和總結(jié)，造成經(jīng)驗不能有效積累，思維有些僵化，對于新事物，新變化的反應(yīng)比較遲鈍，缺乏開拓創(chuàng)新的能力。學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，運用理論指導(dǎo)實際工作能力不強。第五篇：作風(fēng)建設(shè)自我對照檢查材料“主題活動”對照檢查材料按照“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題教育的要求，3月27日，召開室務(wù)會，大家緊緊圍繞主題教育的內(nèi)容和針對3月16日書記在委局機關(guān)干部職工大會上指出的“八個方面”的問題，深入細致地查找個人在工作作風(fēng)、效能建設(shè)、優(yōu)化環(huán)境等方面存在的問題和不足，認真開展批評與自我批評，深入查擺問題，深刻剖析了存在問題的根源。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度同時不放松自身工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：首先，要講責(zé)任。（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。中國共產(chǎn)黨是最廣大人民根本利益的忠實代表。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。是虛心學(xué)習(xí)先進模范。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐。二、存在問題的主要原因在思想上對政治學(xué)習(xí)認識不夠，平時雖經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。無論在何時何地都要老老實實做人，努力做到“向人民負責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性”，對國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實 實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。努力為“創(chuàng)建和諧社會，打造品質(zhì)之城”多出一份力！第二篇：行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)自我檢查材料行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)自我檢查材料在區(qū)委這次機關(guān)干部作風(fēng)整頓活動中，為達到自我教育自我提高的活動目的，對照自身平時中的思想動態(tài)和及思想認識，認真聯(lián)系個人工作實際，深刻分析自身存在的問題，進行了檢查和自我檢查。工作方法不夠活，對事情的跟進落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)。待人接物亦存在溝通過少。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。近朱者赤，近墨者黑。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵
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