【正文】 ）時(shí)間：28分鐘歸 納 概 括：教師引導(dǎo)，學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)形成體系，用知識(shí)樹(shù)形式展現(xiàn)。最后總結(jié)出男女同學(xué)怎樣進(jìn)行正常健康的交往。問(wèn)題引領(lǐng)課堂?；顒?dòng)六：看課本第53 思考并頁(yè)中的主題畫，回答下面的問(wèn)題：這個(gè)對(duì)他日后、在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛孩子的回答，成為建筑設(shè)計(jì)師有影響嗎?你怎么樣來(lái)理解列寧說(shuō)“向大目標(biāo)走他的回答呢? 活動(dòng)七：說(shuō)說(shuō)你打算怎認(rèn)真聽(tīng)講，樣在生活實(shí)踐中開(kāi)發(fā) 自己的潛能？使開(kāi)發(fā)潛能落實(shí)到行動(dòng)上。認(rèn)識(shí)到人的潛能是多方面的知道每個(gè)人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能，名人有，普通人也有，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。但從初二年級(jí)起開(kāi)始跟著幾個(gè)無(wú)業(yè)青年，沾上了抽煙、賭博的惡習(xí)，班主任多次批評(píng)教育他，他卻認(rèn)為“賭博無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，跟著大家賭，才有好前途。老師批評(píng)時(shí)，她覺(jué)委屈。它一次次不停地?fù)渌ぶ?，掙扎著，失敗著，其余的沙鷗只是看著，突然間，那只沙鷗成功了，自由地翱翔于天際。從眾現(xiàn)象的主要表現(xiàn)：⑴心理從眾⑵行為從眾師：從眾現(xiàn)象在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活中比比皆是，對(duì)同學(xué)們會(huì)有什么影響？請(qǐng)看小品表演。師：請(qǐng)你們列舉在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)與生活中有哪些從眾現(xiàn)象？生：??師：剛才同學(xué)們列舉的都是消極的、盲目的從眾現(xiàn)象，難道從眾現(xiàn)象就沒(méi)有積極的一面嗎？生：有。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：把握從眾心理，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們不但要曉之以理、動(dòng)之以情，更要導(dǎo)致以行。并明確規(guī)定:對(duì)包庇、窩藏犯罪分子的，一經(jīng)查實(shí)將依法從嚴(yán)處罰。要使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序地進(jìn)行，必須制定相應(yīng)的法律法規(guī)，嚴(yán)厲依法打擊經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中的各種違法犯罪行為，走依法治國(guó)之路。但是你知道嗎，網(wǎng)上出現(xiàn)了倒賣和以營(yíng)利為目的的高價(jià)轉(zhuǎn)讓奧運(yùn)門票的行為。④中央電視臺(tái)經(jīng)常播放諸如“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”的公益廣告，倡導(dǎo)人們遵守社會(huì)公德。剛才我們簡(jiǎn)單了解了什么是依法治國(guó)，那么，依法治國(guó)準(zhǔn)確完整的含義是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們看課本。（多媒體出示：依法治國(guó)及基本方略）“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”的大致意思？（多媒體出示問(wèn)題）學(xué)生回答后老師總結(jié)并過(guò)渡：法律執(zhí)行的到位，國(guó)家就治理的好，法律松弛國(guó)家就混亂，可見(jiàn)依法治國(guó)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興衰榮辱，要使我們的社會(huì)主義國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，必須走依法治國(guó)的道路，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。《走依法治國(guó)之路》教學(xué)設(shè)計(jì)遷安一鎮(zhèn)中 張鳳英【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用，自覺(jué)樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)。需要注意的是，這些粒子要貼近學(xué)生的生活，切不可脫離實(shí)際。范敬同學(xué)半數(shù)通過(guò)的幾位本班班規(guī)，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守。同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍、班干部隊(duì)伍、班紀(jì)班規(guī)、個(gè)人奉獻(xiàn)??教師小結(jié)：大家描繪出自己心目中向往的班集體形象，也說(shuō)明優(yōu)秀班集體應(yīng)具備的條件有：①共同的奮斗目標(biāo)；②良好和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系；③認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍；④嚴(yán)明的紀(jì)律；⑤健康的班級(jí)輿論??活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)學(xué)生表述自己心目中理想的班集體形象，概括出本班同學(xué)的共同期望，并作為現(xiàn)在進(jìn)行的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，也激發(fā)學(xué)生對(duì)新班集體的熱愛(ài)和期望。⒉教師和班委會(huì)干部、學(xué)生代表一起根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班規(guī)的討論稿?！窘虒W(xué)理念】班集體是學(xué)生共同生活的環(huán)境。制定一個(gè)孝親敬長(zhǎng)的小計(jì)劃。教師總結(jié)：父母給我們這么多愛(ài)的付出，我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母的愛(ài)子深情呢?四、板書(shū) 孝親敬長(zhǎng)是我們的天職俗話說(shuō)，百善孝為先，我們來(lái)看看孝敬父母的例子，舉例。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)父母理應(yīng)受到子女的孝敬,孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德；不孝敬父母長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé)，要承擔(dān)法律責(zé)任；孝敬父母長(zhǎng)輩體現(xiàn)在日常生活的方方面面（二）能力目標(biāo)辨別具體行為是否屬于孝的能力；孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力。設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以鞏固，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析東西部存在差異的原因及解決的方法。自然環(huán)境的差距。師：這些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)說(shuō)明什么問(wèn)題？生：東部地區(qū)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于西部。目前全國(guó)農(nóng)耕地水土流失面積約4867萬(wàn)公頃，占耕地總面積的38%，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是糧食生產(chǎn)。第三環(huán)節(jié)：閱讀“小資料”。討論：從剛才的短片中同學(xué)們能感受到什么？生：水土流失；土地沙化、荒漠化造成了西部重大環(huán)境問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：東西部之間主要差距的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：樹(shù)立為西部地區(qū)發(fā)展作貢獻(xiàn)的思想。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻及討論認(rèn)識(shí)到西部地區(qū)，存在的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，貴州、四川、重慶每年流入長(zhǎng)江的泥沙在6億噸左右，約占長(zhǎng)江上游每年輸入長(zhǎng)江泥沙量的60%，陜西省陜北丘陵溝壑區(qū)每年流入黃河的泥沙量達(dá)8億噸，占三峽門以上地區(qū)輸沙量的一半。師：在你生活的地區(qū)存在這樣的現(xiàn)象嗎？ 生答略。師：東西部在發(fā)展上存在差距，那么第二個(gè)差距又是什么？ 生：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。尤其是黃土高原的水土流失嚴(yán)重、土地沙化、荒漠化加重。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二框 東西部差距有多大？ 教學(xué)反思：成功之處：這一節(jié)內(nèi)容雖然與學(xué)生生活，距離較遠(yuǎn)，但學(xué)生在生活中都有一些初步的環(huán)保意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，依據(jù)教學(xué)要從當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的教學(xué)規(guī)律，我充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)東西部地區(qū)的差異以及產(chǎn)生差異的原因、解決的方法。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)熱愛(ài)自己的家庭、熱愛(ài)父母的情感,厭惡不孝行徑的情感；體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè)；樹(shù)立家庭中的正確的是非觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。古代、現(xiàn)代的孝親例子。七、音樂(lè)欣賞 《孝敬父母》八、教師小結(jié)本課內(nèi)容。教師鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)并融入到新班集體，將有利于盡快適應(yīng)初中新環(huán)境，順利社會(huì)化，促進(jìn)健康成長(zhǎng)?！窘虒W(xué)活動(dòng)1】作文欣賞《二十年后我們相聚在一鎮(zhèn)中》 選兩三篇寫的好的作文由學(xué)生本人上臺(tái)朗讀給全班同學(xué)欣賞?！窘虒W(xué)活動(dòng)3】課堂小調(diào)查(1)輕學(xué)生把我們班在以下幾個(gè)方面存在的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題用之列出來(lái)；(2)由每個(gè)小組的組長(zhǎng)做統(tǒng)計(jì)并代表全組發(fā)言；(3)教師按每個(gè)方面存在問(wèn)題的多少進(jìn)行排序并引導(dǎo)學(xué)生分析調(diào)查結(jié)果，以及調(diào)查結(jié)果給大家的啟示。教師小結(jié)：良好的班集體需要嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律來(lái)約束其成員，每個(gè)班級(jí)成員只有嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，才能形成良好的班風(fēng)。教師可以應(yīng)用很多活動(dòng)幫助學(xué)生了解集體目標(biāo)、紀(jì)律和成員團(tuán)結(jié)互助的重要性，增進(jìn)學(xué)生間的互助與合作。能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生明辨是非善惡的能力，在日常生活中從行動(dòng)上自覺(jué)依法維護(hù)社會(huì)秩序。板書(shū)：走依法治國(guó)之路。（板書(shū)：含義。學(xué)生討論辨別，教師明確并設(shè)疑：①③屬于依法治國(guó)的內(nèi)容。為了防范奧運(yùn)會(huì)有假冒門票出現(xiàn)，北京奧運(yùn)會(huì)在門票制作和設(shè)計(jì)上采用了高新防偽技術(shù)。板書(shū)：發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)問(wèn)：藏度分裂主義分子的行為是一種什么行為？“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，他們的落網(wǎng)說(shuō)明了什么？學(xué)生分組回答后，教師總結(jié)：他們的行為是擾亂社會(huì)秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)