八年級下冊政治教學計劃3篇-免費閱讀
【正文】 四、改進措施 教師要轉變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學生的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)。都是以問題情境的方式引導學生從問題進入相關知識的學習，進而規(guī)范自己的公民行為，提高自己的公民境界。這一單元將公民受教育的權利、財產權利和消費權利整合在一個單元中，歸之為“文化經(jīng)濟權利”?！ 〉诹鶈卧何覀兊娜松頇嗬?。最后把落腳點放在培養(yǎng)學生的社會責任感這一點上?！ ?．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。由于我對個別的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。言傳身教，平等對待、愛護學生?！ ￠_展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。本學期初二政治教學力爭平均分達88分，優(yōu)良率70%，及格率100%。這是教材特點。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課?！ ∽?yōu)扶差。開展一些課外活動。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習思想品德課?！ ?．按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。 第五單元：我是中國公民。本單元的三課書是平行的關系。只有這兩方面的有機結合，才是完整和科學的公民教育。而是選取與初中生生活經(jīng)驗密切相關的、他們迫切需要掌握的法律內容，做簡要的介紹，使他們能大致地知道和明白法律的規(guī)定和要求，從而能按照法律和道德的要求，規(guī)范自己的行為?！ ≡诮虒W中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展
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