初三英語公開課教案-免費閱讀
【正文】 and write部分課文翻譯（集體翻譯+學生個體翻譯）。 rainy snowy windy cloudy sunny hot clod。學習重點：熟練認讀單詞：PE、Art、music、has、plays、sleeps、watchs熟練運用She plays does Lingling do at the weekend?類問句。由于內(nèi)容較多，計算較復雜，要安排三節(jié)課才能完成：這一節(jié)講電功率的意義、公式及額定功率的意義及其適用條件，后繼兩節(jié)課為實驗和計算。h，計算時只要單位配套使用即可，計算日常生活中用電時消耗的電能用此方法更簡便。電功率定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功叫做電功率?！窘虒W用具】多媒體課件、學生電源、開關、導線、小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、普通照明燈泡。三、課堂小結(jié)，鞏固所學通過本節(jié)課學習，我們學習了哪些內(nèi)容？學生歸納，教師點評：（1）如何利用直角三角形（除直角外）兩個已知元素（至少有一個是邊）去求其余的元素，以及解直角三角形的簡單應用。提問：已知兩個元素有幾種情況？學生活動：交流、討論、回答教師點評：有兩種情況：①已知兩邊②已知一邊、一角 例1：在 中，C=，解這個直角三角形。教材分析及重、難點：銳角三角函數(shù)是在直角三角形的基礎上加以定義的，在學習概念之后又用于解直角三角形，不僅是知識的循環(huán)，還突顯出三角函數(shù)在實際測量中的重要作用，在把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題之后，就是運用解直角三角形的知識來解決的。3．四人一組操練1a對話，并表演。Group A Group B 12 twelve 20 twenty 13 thirteen 30 thirty 14 fourteen 40 forty 15 fifteen 50 fifty 16 sixteen 60 sixty 17 seventeen 70 seventy 18 eighteen 80 eighty 19 nineteen 90 ninety(2)小組成員討論并自主歸納、總結(jié)十位數(shù)詞的構(gòu)詞法。2． 學習一些購物時用到的句型。突破策略: 小組成員對數(shù)字觀察、對比并討論、總結(jié)。二、閱讀提示1: 1．聽1a中的第一小段對話，回答下列問題:(1)What does the woman want to buy for her daughter?(2)Where are the clothes? 2．再聽第二小段對話，回答下列問題:(3)What color is the coat?(4)What does Maria want to do?(5)How much is the coat?二、閱讀提示2: ，找出服務員所說的關鍵句。并寫出其中的一個購物對話 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________第二篇：初三數(shù)學公開課教案初三數(shù)學公開課教案—— 孝泉中學龍躍輝課題：解直角三角形教學目標：理解直角三角形五個元素的關系，會運用勾股定理、直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。教師提問，學生回答：問題；在三角形中共有幾個元素？（6個，三個角，三條邊）中（）,除了直角外,還有幾個元素?(5個，a、b、c、A、B)a、b、c、A、B這5個元素之間有哪些等量關系呢?(1)三邊之間的關系：（勾股定理）（2）銳角之間的關系？（互余）（3）邊、角之間的關系：思考；對于銳角B，也有上面的邊角關系嗎？有了上面的關系，可以
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