【正文】 在背單詞的過程中，一定要寫，邊寫邊背，最好是練聽力的時(shí)候能把聽力的內(nèi)容默寫下來，考試的時(shí)候才不容易忘或是寫錯(cuò)單詞，這對(duì)考試時(shí)候?qū)懽魑氖呛苤匾?，要知道，寫錯(cuò)單詞可是要扣分的。如果家里沒有語言環(huán)境，就當(dāng)是自言自語也可以啊。就能做到“from little to more”。同時(shí)告訴自己“from easy to difficult.”。最后，千萬記住這一點(diǎn)——學(xué)好語文，寫好作文！第五篇：初中生如何學(xué)好英語發(fā)言稿初中生如何學(xué)好英語發(fā)言稿后寨中學(xué)田維莉親愛的同學(xué)們：很高興能夠在今天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上和大家一起討論學(xué)習(xí)英語的方法。我原來長(zhǎng)期要求學(xué)生寫周記，大約經(jīng)過了不到一年的時(shí)間，學(xué)生的作文水平都有大幅度的提高，個(gè)別同學(xué)的一些作品甚至已經(jīng)能夠發(fā)表。一上初中，就要把寫的事情放在語文學(xué)習(xí)的首位?！钡谌?，朗讀是培養(yǎng)學(xué)生演講口才的關(guān)鍵。通過讀疏通文句，通過讀領(lǐng)悟主題，通過讀產(chǎn)生問題，通過讀解決問題；解決不了的，課上再有目的地聽取教師講解，則茅塞頓開。首先，對(duì)于精讀課文和課外的好文章，要反復(fù)讀。要敢于和不同的意見爭(zhēng)論。所以，在聽每一堂課之前，你心里一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什么。在學(xué)習(xí)上就是要和別的同學(xué)爭(zhēng)一回先，這樣做是正確的。一、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣在小學(xué)，學(xué)生普遍不重視預(yù)習(xí)作用，對(duì)課文中字、詞、句的掌握及課文內(nèi)容的理解都是在教師教學(xué)過程中完成的，課后要求學(xué)生背誦的或循環(huán)反復(fù)練習(xí)的較多。冒尖39。此類文章就是發(fā)生在學(xué)生自己身上或身邊的事情，寫出來的文章有真情實(shí)感，貼近生活。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構(gòu)思和寫法，從而提高學(xué)生的寫作技巧，豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容，正如杜甫所言：?讀書破萬卷，下筆如有神。文言文中的通假字、一詞多義，古今異義詞，詞類活用現(xiàn)象等，我們都必須記下來。”可見“讀”的作用是十分明顯的。平時(shí)，要多和同學(xué)、老師交談，可以就你關(guān)心的所有問題發(fā)表你的見解。我們平時(shí)說話都有一個(gè)目的，老師講課也一樣。第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙——對(duì)課文中不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號(hào)，在教師的講解中理解或向教師請(qǐng)教。小學(xué)生升入初中，90％以上的學(xué)生最大的感受是：初中學(xué)習(xí)自主時(shí)間少，學(xué)習(xí)課程太多。雖說在素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們努力的目標(biāo)，是我們考上高一級(jí)學(xué)校的必要條件，也是我們走向社會(huì)后，做好每一件工作的資本。課下幾點(diǎn)幾分學(xué)了英語，記錄好；幾點(diǎn)幾分至幾點(diǎn)幾分學(xué)了物理記下來。問同學(xué)時(shí)，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”第四、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽講。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關(guān)，就是說：要堅(jiān)信你一定能成功，一定會(huì)超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。他們也許今天是第一，明天就不是了。2?學(xué)習(xí)立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養(yǎng)空間想象能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對(duì)照習(xí)題多看，多想?？梢?，即使將來從事文秘工作，也得要有較強(qiáng)的科學(xué)思維能力，而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是最好的思維體操。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。數(shù)學(xué)思想方法是知識(shí)、技能轉(zhuǎn)化為能力的橋粱，是數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)中強(qiáng)有力的支柱，在中學(xué)數(shù)學(xué)課本里滲透了函數(shù)的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，邏輯劃分的思想，等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法等，在學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據(jù)，并通過大量的練習(xí)，掌握運(yùn)用這些思想和方法解決數(shù)學(xué)問題的步驟和技巧。長(zhǎng)久下去，自然會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)的高度自覺性和積極性。數(shù)學(xué)是中學(xué)課程中的最重要學(xué)科之一。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)以課本為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面梳理知識(shí)、方法，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括，進(jìn)而揭示其內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。使學(xué)生切身感受到身邊處處有數(shù)學(xué)、生活中離不開數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。我們?cè)S多學(xué)生之所以對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣，主要原因是沒學(xué)會(huì)，所以，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，是教師要解決的首要問題。學(xué)生做有一定難度的練習(xí)題時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生知難而進(jìn)、獨(dú)立思考，不要輕易地代替學(xué)生解答難題。天津師范大學(xué)發(fā)展心理研究所沈德立等研究指出“中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就，基本不受智力發(fā)展水平的顯著影響，但受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)展水平以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)構(gòu)中的數(shù)學(xué)樂趣、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼等因素的顯著影響”。，沒用，經(jīng)常翻看記錄在案的題，根據(jù)記錄在案的定理，定義，公式，命題能夠回憶出當(dāng)時(shí)做的方法。，定義，公式，命題，以及某些題所得出的結(jié)論要提起就知道，拿起就會(huì)用，當(dāng)然，你不需要背，理解最重要。二、初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個(gè)非智力因素?cái)?shù)學(xué)是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科，初中數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)思維的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)排除不良情緒(如恐懼、慌張、挫折、悲觀、失望和狂喜等)的干擾，強(qiáng)迫自己保持平靜的心境專心致志面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。要引導(dǎo)學(xué)生用自己的現(xiàn)在同自己的過去比，能使之從進(jìn)步中獲得成功的體驗(yàn)，增加自信心。難點(diǎn)或關(guān)卡是學(xué)生興趣和成績(jī)的分化點(diǎn)。（五）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓好八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即制定計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。第二篇：初中生如何學(xué)好數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)中山名師 中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師 楊明球著名社會(huì)活動(dòng)家，聯(lián)合國教科文組織總干事埃德加”學(xué)習(xí)的樂趣是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，為了弄清一個(gè)數(shù)學(xué)概念長(zhǎng)時(shí)間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數(shù)學(xué)習(xí)題而廢寢忘食。要著重學(xué)習(xí)各種轉(zhuǎn)化方式，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的能力。如何學(xué)好數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。有的同學(xué)覺得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大；有的同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。之所以你占不了第一，主要有兩個(gè)原因：第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第二、沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。你要記住，學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的，沒有什么工作的重要性會(huì)超過它。有些同學(xué)好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯(cuò)了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學(xué)，是上了幾年大學(xué)還要下崗。課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。錯(cuò)誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會(huì)成為你成功的動(dòng)力。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時(shí)可能有兩頁32紙