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初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2025-10-12 12:20 上一頁面

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【正文】 三年級(jí)輔導(dǎo)老師:陳麗詩;四年級(jí)輔導(dǎo)老師:肖璇君; 五年級(jí)輔導(dǎo)老師:羅敏。本學(xué)期數(shù)學(xué)科要打造出一個(gè)單元的精品課,科學(xué)科要打造一節(jié)精品課。⑵參加人員:全體數(shù)學(xué)老師,如無特殊情況周校長(zhǎng)、鐘主任、劉主任也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。作業(yè)批改要及時(shí),統(tǒng)一用優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且要寫上批改日期。在上課方面,要求教師在課堂教學(xué)全過程中滲透體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,做到面向全體,使到全體學(xué)生得到全面的發(fā)展。通過活動(dòng)的開展,促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教。并堅(jiān)持集體備課研討制度,提高青年教師對(duì)教材的理解和教法的掌握。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),繼續(xù)開展青年教師同課同構(gòu)活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。做好數(shù)學(xué)科組參加詹天佑杯科技創(chuàng)新大賽的組織安排。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教。(3)具體聽課要求按學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,實(shí)施推門聽課,對(duì)科組不同年齡階段的教師有如下的具體要求:每位教師每學(xué)期應(yīng)聽同學(xué)科的課至少10節(jié),并有詳細(xì)規(guī)范的聽課記錄及評(píng)價(jià)。講課必須要定準(zhǔn)目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn),充實(shí)備課內(nèi)容。我們本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面做起:二、工作目標(biāo)深化教育現(xiàn)代化建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理;狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷提高教育質(zhì)量;在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中有新的突破;在教學(xué)、教研中有教研成果,爭(zhēng)取有更多論文或案例在區(qū)內(nèi)獲獎(jiǎng)。注意寫上日期與節(jié)數(shù)。溫老師、苑老師上公開課 集體備課;構(gòu)思如何備考中考;各級(jí)分層競(jìng)賽。本學(xué)期將繼續(xù)搞好新教師的“過關(guān)課”和有經(jīng)驗(yàn)教師的“示范課”,加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取在校教學(xué)能手比賽中賽出水平。數(shù)學(xué)科組的名師輩出,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師觀念新穎,集體備課給了大家一個(gè)好的交流平臺(tái),本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行集體備課,每周一次,做到定時(shí),定點(diǎn),定常規(guī)和中心發(fā)言人。希望科組全體教師能優(yōu)化課堂教學(xué),大力表揚(yáng)先進(jìn),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生能輕松掌握每一節(jié)課的知識(shí),讓他們都能自覺地、積極地去學(xué)習(xí)。三、科組活動(dòng)安排(具體安排見下表)周次、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、制定科組工作計(jì)劃、制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 全體組員學(xué)科貫徹?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、作業(yè)減負(fù)增效 全體組員公開課 全體組員公開課反思 全體組員5集體備課 全體組員中考分析會(huì) 全體組員7月考 全體組員8集體備課 出期中試卷 全體組員期中考試 全體組員期中考試分析 全體組員集體備課 全體組員12學(xué)法教育 全體組員集體備課、出月考試卷 全體組員月考分析 全體組員15制定期末復(fù)習(xí)方案、期末考試 全體組員組織寫教學(xué)總結(jié)、科組總結(jié) 全體組員初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃三:初中數(shù)學(xué)科組第一學(xué)期工作計(jì)劃(2645字)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)將堅(jiān)持以人為本、深化素質(zhì)教育,扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)專題研究。科組活動(dòng)上,可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討,或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會(huì),或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,或進(jìn)行公開課、研究課的評(píng)課。新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng),重塑知識(shí)的形成過程”,課程設(shè)計(jì)由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,自主學(xué)習(xí),合作討論,體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程。(4)輔導(dǎo)。能利用教材的德育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,為確保學(xué)校工作的正常開展,提高教學(xué)水平,我們科組在新課程的教學(xué)理念下,堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作。通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平。定期開展聽、評(píng)課活動(dòng),有助于開課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動(dòng)學(xué)習(xí)6)堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng),提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。黑板上的板書設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。致力五中,四中兩校的校際研討活動(dòng)。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級(jí)所授知識(shí)在中招中的結(jié)構(gòu)比例。第十一周:七、八年級(jí)教研活動(dòng),數(shù)學(xué)活動(dòng)課與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的探究。第一周:。,抓好集體備課。第一篇:初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃一,指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處、教研室的指導(dǎo)下,以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),關(guān)注新課改的走向,關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,培優(yōu)輔差,畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí),實(shí)施“說課”形式的集體備課活動(dòng),各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄。第二周:備課細(xì)召開會(huì)議,確定本學(xué)期各章練習(xí)題,測(cè)試題的命題,各周公開課教師的名單。第十三周:初三備課組討論第二階段復(fù)習(xí)成果,制定第三階段模擬考試的內(nèi)容及時(shí)間的安排。明確初中課程改革的方向。各年級(jí)要研究個(gè)別差異,防止兩極分化,努力抓好各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。3)作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)。7)加強(qiáng)相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。具體工作安排如下:二月份 : 。初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃二:初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃(2663字)為了加強(qiáng)科組建設(shè),提高各個(gè)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團(tuán)隊(duì)精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動(dòng),提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,特制訂如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。(1)備課。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要把輔導(dǎo)納入個(gè)人工作計(jì)劃,輔導(dǎo)要做到有安排、有對(duì)象、有重點(diǎn)、有措施、有反饋。改革課堂教學(xué),就是要改變教師的教學(xué)方法,扭轉(zhuǎn)以教師、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的發(fā)展。通過共同研究討論,既增加了教師之間的溝通與交流,增強(qiáng)了教師之間的凝聚力,又促進(jìn)了研究氛圍的形成,從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門各項(xiàng)教育要求,全面落實(shí)《國家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)》,堅(jiān)決執(zhí)行教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)《20xx20xx第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓教學(xué)常規(guī),積極開展“小課題”研究,以“提高課堂教學(xué)的有效性、全面提高學(xué)生
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