【正文】 她是凈化心靈的使者，她是純潔人間的象征。天上聚集了幾朵烏云，還未等你看清它的來意，夏風(fēng)便急急忙忙地迎了上來，鼓起她那勁頭十足的腮幫子，幾口氣便將烏云吹得無影無蹤了。她給我的記憶，永遠(yuǎn)是美好的。夏風(fēng)姑娘就是愛熱鬧，火辣辣的性格帶來了火辣辣的快樂，在我朗朗讀書聲的課堂，吹進(jìn)了花兒的芳香，在我朦朧的夜，吹進(jìn)了個(gè)迷人的夢鄉(xiāng)……夏風(fēng)總是這樣，帶我飛，帶我闖，闖進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的地方。四季的風(fēng)在我心中就是這樣的。楓葉，也被秋風(fēng)染紅了。他拂過的風(fēng)，都夾著熱。冬的使者雪是潔白的，不過一場雪后，仿佛給大地穿上了銀裝，給房屋戴上了帽子，給小山戴上了圍巾。夏天的風(fēng)不再是那么的涼爽，它是悶熱的。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。我們喜悅的收割莊稼?；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃?！边€有王安石寫的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。她代表了豐收，意味著成熟。一年四季四種風(fēng)，每一種都有好處，也都有壞處，希望風(fēng)只有好處沒有壞處。四季風(fēng)作文 篇1春風(fēng)，吹過草地 吹綠了小草 吹紅了野花 帶來了美麗的景色夏風(fēng)，吹過了大海 吹起了浪花 吹過了我的臉頰 帶給我涼爽的感覺秋風(fēng)，吹過了田野 吹紅了高粱 吹黃了玉米 帶來了豐收的碩果冬風(fēng)，吹過了大地 吹開了梅花 吹白了城市村莊 帶來了銀色的世界四季風(fēng)作文 篇2風(fēng)，一年四季都有，可每一個(gè)季節(jié)都是不同的。夏天，知了寄住在樹上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽。清晨，人們醒來，發(fā)現(xiàn)河水結(jié)了厚厚的冰。冬天的風(fēng)是冷冷的。而在城市中，溫度高了，就只能在家里吹空調(diào)，不能好好的玩，只能和電腦玩，想要荷花荷葉？不可能！不過在城市里還是在家中，總比鄉(xiāng)下涼快一點(diǎn)。這就是四季風(fēng)語，你能讀懂它嗎？四季風(fēng)作文 篇2鄉(xiāng)間的四季與城市的四季完全不一樣，城市的四季，除了氣溫，與鄉(xiāng)間對(duì)比，景色完全不一樣。天空中，秋風(fēng)為飛向南方的鳥兒使了一把勁，讓它們可以順風(fēng)飛得更快。夏天的風(fēng)懶洋洋的，都快趕上懶羊羊了，它連動(dòng)都不愿動(dòng)一下。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四季風(fēng)作文4篇，歡迎大家分享。紅色把秋天裝扮得更加迷人。知了在樹上叫著，在向人們報(bào)告：夏天到了。小溪被春姑娘吵醒了。他們還堆起了雪人，還打起了雪仗，雪地上充滿了他們的歡聲笑語。小魚們本可在池塘里自由自在的游來游去，卻被人們一條條的撈進(jìn)魚缸，這是為什么？原來是池塘的水干了，魚兒們沒有水就無法呼吸，會(huì)死的，正因?yàn)檫@樣，人們不得不這樣做。走！讓我們走進(jìn)四季的鄉(xiāng)村，去感受它的美麗吧！春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草，而小草卻還不肯起床，還在撒嬌：“不嘛，不嘛，我不要起床。冬天的寒冷，仿佛已經(jīng)被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經(jīng)充滿了溫暖。我獨(dú)自走在花園中，看著那周圍爭奇斗艷，競相開放。四季風(fēng)作文 篇6“大自然”，一個(gè)親切而又溫和的名字。夏姐，一位性格潑辣的演奏家。于是，課間我們便來到小花園，派一個(gè)人望風(fēng)，其他人偷偷溜進(jìn)去，輕輕搖動(dòng)果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進(jìn)口袋，帶回教室和其他人分享。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是只聞其聲，不見其人。春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。下雪的日子讓人有種興奮之情，讓無聊的冬季多了一份樂趣，溫暖的雪在梅花的襯托下，有如無數(shù)的天使降落人間，而梅花則幻化成無數(shù)的蝴蝶與其歡樂舞動(dòng)。但夏的夜是那么的美，與白天的燥熱相比，更多的是那一絲絲清風(fēng)，雖然偶爾也會(huì)夾雜著一絲熱風(fēng)，但已沒有了那一份炙痛，夏夜的天空是美麗的，星星總是那么調(diào)皮的爭先恐后地跑著，跳著，玩著捉迷藏，天蝎座的身影隱藏在天幕之中，若隱若現(xiàn)。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？四季風(fēng)作文 篇3歲月痕跡，在我的指間游走，我聽到時(shí)間齒輪“咔嚓”響聲。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。校園的夏天，郁郁蔥蔥。那鵝毛般的雪花，時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，手里，有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里，搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……啊，春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。校園的春天是個(gè)活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。秋天的果實(shí)從枝頭掉落。風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。金風(fēng)給人們帶來了豐收和喜悅。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。綠油油是春天，火辣辣是夏天，金燦燦是秋天，白茫茫是冬天?！毕奶祀m然是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但是卻是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。”秋風(fēng)一來，樹葉就落的越多，那就越要打掃。春天的雨更是讓人感嘆啊，因?yàn)榇禾焓亲顣?huì)下雨的季節(jié)，特別涼爽！并給人一種溫暖的感覺。春天，風(fēng)兒來到了小區(qū)，我們放起了風(fēng)箏，風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飛到了天空。田野里，麥浪翻滾，一浪比一浪高，綠油油的菜地，肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠，多么成熟穩(wěn)重，收斂了那以往的性格。植物們的葉邊都打了卷兒，這可樂了孩子們，他們在荷塘里嬉戲玩耍來解暑，打水仗，摸魚，玩的不亦樂乎。風(fēng)，一種無情的東西。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物：浪花。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無。豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？春回大地，冰雪消融。冬天的風(fēng)不那么柔和，它是猛烈的，有時(shí)吹在臉上像針扎著一樣刺痛，有時(shí)還會(huì)吹起一些沙子打在臉上?！彼汛蟮攸c(diǎn)綴的充滿生機(jī)。還有一個(gè)是誰呢？不用說就知道，當(dāng)然是冬妹了，冬妹是個(gè)充滿浪漫情調(diào)的畫家。王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。但他們的交響樂都是奇妙的！四季風(fēng)作文 篇5風(fēng)，在我眼中是多姿多彩的。風(fēng)看到這情景，好像在嘲笑他們的弱小。風(fēng)把雨點(diǎn)兒帶到小河里，“啪啪啪”。秋天到了！校園四季循環(huán)不斷，歡樂的春天；熱鬧的夏天；秋高氣爽的秋天；寒冷的冬天，各有不同的特色，你們校園的四季是什么模樣呢？四季風(fēng)作文 篇4你也許認(rèn)為，刮風(fēng)下雨沒什么奇特，但如果你仔細(xì)一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨還會(huì)奏交響樂呢！那么，一年四季，風(fēng)和雨演奏的交響樂是怎樣的呢？春天，天空灰蒙蒙的，太陽公公不知跑哪兒去了，一陣微風(fēng)吹來，書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞，風(fēng)兒來到了舊門板上，舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。我喜歡站在洗手臺(tái)旁邊，心賞一棵轉(zhuǎn)紅的楓樹。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。許多怕冷的人們以及小動(dòng)物，只好躲在自己的被窩里，昏昏欲睡。有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，而我一年四季都很喜歡。春天像是一位婀娜多姿的姑娘，她帶著一枝魔法棒，經(jīng)過了平原，渡過了小溪，翻越了高山，只要她走過的地方，一定會(huì)百花盛開，鳥語花香，蝴蝶與蜜蜂翩翩飛舞，大樹顯得生機(jī)盎然，整個(gè)大地都變得綠意盎然又充滿活力，讓人精神百倍。春、夏、秋、冬的風(fēng)景各有千秋，春耕夏耘，秋收冬藏，使我們生活忙碌，但是卻有意義，世界上也因?yàn)橛兴麄兊膮⑴c，我的生活才變得多采多姿，所以我喜歡四季多變的風(fēng)情。眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。我們——陽光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。冬天，每個(gè)人換上冬衣，大家搓著手直呵氣，嘴里吐出白色的水氣，真有趣！我不知道樹枝什么時(shí)候會(huì)長出碧綠的嫩芽，不知道什么時(shí)候樹葉還會(huì)再跟我打招呼，不知道春姑娘什么時(shí)候才會(huì)讓花兒綻放……不知不覺中，天氣開始變暖和，春天就要來了。這時(shí)，雨點(diǎn)兒從天上滾落下來，一滴、兩滴春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。把交響樂奏得更猛烈了。春天的風(fēng)，是和煦的39。”就是一個(gè)非常典型的例子。遙知不是雪，為有暗香來。只見她手拿畫筆，畫出了潔白無瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。夏天的風(fēng)不再是那么的涼爽，它是悶熱的。冬的使者雪是潔白的，不過一場雪后，仿佛給大地穿上了銀裝，給房屋戴上了帽子，給小山戴上了圍巾。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢！風(fēng)，四季不同，有著多重性格。風(fēng)，一種神奇的東西。風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。玩累了就靜靜的躺在岸邊，夏天的夜空??！群星閃耀，靜靜的，人們在自家的陽臺(tái)上看星星，聊家常。冬天，白雪皚皚的山白茫茫的雪野，銀白色的公路，如絲緞般的小河流也被冰凍住。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……夏天，風(fēng)兒來到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……秋天，風(fēng)兒又來了。越是風(fēng)雨多就越是開心、快樂！你覺得怎么樣呢？是不是很夢幻！夏天的風(fēng)是熱乎乎的，可以說，我最怕也最喜歡夏天的風(fēng)了。但是在秋天，秋風(fēng)是天天有的，人們就越要勤勞！秋風(fēng)，秋雨，似乎沒什么區(qū)別一樣！你覺得呢？冬天就是寒冷的季節(jié)！要是風(fēng)一來，那可無法想象?。∫菂柡Φ脑?，這樹肯定倒，瓦房肯定塌！怎么樣，你一定會(huì)害怕的吧！雨一來，更是寒冷。風(fēng)，揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。每個(gè)季節(jié)獨(dú)有自己的顏色，而且都有內(nèi)在的美麗。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。校園的夏天是個(gè)愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽公公出來見面。第三篇：有關(guān)四季風(fēng)作文有關(guān)四季風(fēng)作文9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。同學(xué)們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。春夏秋冬，我已走過十五個(gè)輪回，四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人，充滿著燦麗的色彩和無限的遐想，四季，充滿幻想的四季。這樣的夜晚，花兒的芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。雪花是那樣的晶瑩剔透，可