【正文】 舞蹈，它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界，人們剛剛還在打雪仗，堆雪人，什么的，現(xiàn)在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。這所有的一切是大自然給我們帶來的，大自然就好像一本厚厚的書，讓我讀之不盡。田間充滿了農(nóng)民伯伯的喜悅的歡笑。大地里的莊稼都長(zhǎng)大了，草原上的草兒們也都長(zhǎng)高了。花兒們的嫩芽也從土里冒出來?！按笞匀弧焙孟裎覀兊拇饶敢话沭B(yǎng)育著我們。只見她手拿畫筆，畫出了潔白無瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。瞧！太陽公公散發(fā)著金色的光芒出來迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。我愛我的學(xué)校，更愛我們四季風(fēng)景如畫的校園。冬天，銀裝素裹的校園別有一番風(fēng)姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場(chǎng)的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。它揮一揮手，藍(lán)藍(lán)的天空，各種奇特的云彩變幻莫測(cè)。當(dāng)我們聽到老師的聲音時(shí)便貓著腰，偷偷溜走。陣陣春風(fēng)吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去出現(xiàn)了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。雪花是那樣的晶瑩剔透，可惜它的美只是曇花一現(xiàn)，不禁使人感嘆生命的弱，大概只有這生命的最后一刻才能展現(xiàn)它所有的美，宣告冬天的愛憐?？萑~之中，組成一曲凄美的秋之戀曲，因?yàn)樗麄冇兄鵁o數(shù)的不舍，在樹梢徘徊，難舍秋風(fēng)，但宿命使他最終還得走向死亡之神。這樣的夜晚，花兒的芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。春是勞動(dòng)的開始，勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。春夏秋冬，我已走過十五個(gè)輪回，四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人，充滿著燦麗的色彩和無限的遐想，四季，充滿幻想的四季。風(fēng)兒來到果園，把蘋里吹得滿臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……冬天，風(fēng)兒最是調(diào)皮了。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。校園的春天，生機(jī)勃勃。第三篇：有關(guān)四季風(fēng)作文有關(guān)四季風(fēng)作文9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。校園的夏天是個(gè)愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽公公出來見面。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。我長(zhǎng)大了要你聽人們的話，為人類造福。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。每個(gè)季節(jié)獨(dú)有自己的顏色，而且都有內(nèi)在的美麗。雪花飛舞，冬天給大地披上了一件白花花的外套，這是孩子們最快樂、最活躍的時(shí)候，有的打雪仗，有的堆雪人。風(fēng)，揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。所有的生機(jī)，在這一時(shí)刻蘇醒，讓那樂曲更加美妙，更加宏亮。但是在秋天，秋風(fēng)是天天有的，人們就越要勤勞！秋風(fēng)，秋雨，似乎沒什么區(qū)別一樣！你覺得呢？冬天就是寒冷的季節(jié)！要是風(fēng)一來，那可無法想象??！要是厲害的話，這樹肯定倒，瓦房肯定塌！怎么樣，你一定會(huì)害怕的吧！雨一來，更是寒冷。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是風(fēng)大就愈是會(huì)感冒！但秋風(fēng)是比較少出現(xiàn)的。越是風(fēng)雨多就越是開心、快樂！你覺得怎么樣呢？是不是很夢(mèng)幻！夏天的風(fēng)是熱乎乎的，可以說，我最怕也最喜歡夏天的風(fēng)了。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？四季風(fēng)作文 篇5四季的風(fēng)雨都是美好的，可它們是怎么樣的呢？跟我一起來look吧。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……夏天，風(fēng)兒來到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……秋天，風(fēng)兒又來了。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。冬天，白雪皚皚的山白茫茫的雪野，銀白色的公路，如絲緞般的小河流也被冰凍住。那樹上原來青翠欲滴的樹葉，這時(shí)也換上了金色的禮服。玩累了就靜靜的躺在岸邊，夏天的夜空??！群星閃耀，靜靜的，人們?cè)谧约业年柵_(tái)上看星星，聊家常。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí)，漫山遍野的花兒怒放著，河岸邊的柳樹垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。冬天，寒風(fēng)凜冽。風(fēng)，一種神奇的東西。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢！風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們——陽光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四季風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。冬的使者雪是潔白的，不過一場(chǎng)雪后，仿佛給大地穿上了銀裝，給房屋戴上了帽子，給小山戴上了圍巾。秋天的風(fēng)吹著空中的落葉，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。夏天的風(fēng)不再是那么的涼爽，它是悶熱的。春天的風(fēng)是那么的柔和，輕輕地吹到人們的臉上，感到一陣清涼。只見她手拿畫筆，畫出了潔白無瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。瞧！太陽公公散發(fā)著金色的光芒出來迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。遙知不是雪，為有暗香來。當(dāng)你在一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場(chǎng)秋雨，帶來絲絲涼意，雖然心里有可能會(huì)有些惆悵，但那滋潤(rùn)萬物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田?！本褪且粋€(gè)非常典型的例子?！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天的風(fēng)，是和煦的39。把交響樂奏得更猛烈了。秋雨來到小河里，魚兒調(diào)皮地一甩尾，”啪“一聲濺出許多水花；秋雨來到田野里，果實(shí)迅速成熟，笑呵呵的望著秋風(fēng)； 秋雨來到小路上，小汽車上的刮雨器不停地晃動(dòng)著，好像在向秋風(fēng)揮手。春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。這時(shí)，雨點(diǎn)兒從天上滾落下來，一滴、兩滴光陰似箭，提早向大自然報(bào)到的蟬兒，在枝頭上哼著歌，好像唱著：“來吧！夏天來了！”夏天的校園，一心想飛的毛毛蟲蛻變成蝴蝶，翩翩起舞。冬天，每個(gè)人換上冬衣，大家搓著手直呵氣，嘴里吐出白色的水氣，真有趣！我不知道樹枝什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出碧綠的嫩芽，不知道什么時(shí)候樹葉還會(huì)再跟我打招呼，不知道春姑娘什么時(shí)候才會(huì)讓花兒綻放……不知不覺中，天氣開始變暖和，春天就要來了。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢！風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們——陽光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。春、夏、秋、冬的風(fēng)景各有千秋，春耕夏耘，秋收冬藏，使我們生活忙碌，但是卻有意義，世界上也因?yàn)橛兴麄兊膮⑴c，我的生活才變得多采多姿，所以我喜歡四季多變的風(fēng)情。農(nóng)夫辛辛苦苦種的農(nóng)作物，也從綠油油的稻子變得粒粒飽滿的稻穗，農(nóng)夫們看見眼前的一切笑得合不攏嘴。春天像是一位婀娜多姿的姑娘，她帶著一枝魔法棒，經(jīng)過了平原，渡過了小溪，翻越了高山，只要她走過的地方，一定會(huì)百花盛開，鳥語花香，蝴蝶與蜜蜂翩翩飛舞，大樹顯得生機(jī)盎然，整個(gè)大地都變得綠意盎然又充滿活力，讓人精神百倍。第一篇：四季風(fēng)作文精選四季風(fēng)作文合集7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，而我一年四季都很喜歡。秋天像一位浪漫的大畫家，將漫山遍野的楓葉換上紅色的衣裳，秋風(fēng)帶來陣陣的涼意，藍(lán)天白云、秋高氣爽，沁人心脾。許多怕冷的人們以及小動(dòng)物，只好躲在自己的被窩里，昏昏欲睡。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？春回大地，冰雪消融。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無。我喜歡站在洗手臺(tái)旁邊，心賞一棵轉(zhuǎn)紅的楓樹。這時(shí)候，校內(nèi)最美的阿勃勒花，就像一串串高掛在樹上的黃金風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，花瓣從樹梢飄落，鋪成滿地的金色花瓣。秋天到了！校園四季循環(huán)不斷，歡樂的春天；熱鬧的夏天；秋高氣爽的秋天；寒冷的冬天，各有不同的特色，你們校園的四季是什么模樣呢？四季風(fēng)作文 篇4你也許認(rèn)為，刮風(fēng)下雨沒什么奇特，但如果你仔細(xì)一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨還會(huì)奏交響樂呢！那么，一年四季，風(fēng)和雨演奏的交響樂是怎樣的呢？春天，天空灰蒙蒙的，太陽公公不知跑哪兒去了，一陣微風(fēng)吹來，書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞，風(fēng)兒來到了舊門板上，舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。風(fēng)把雨點(diǎn)兒帶到小河里，“啪啪啪”。俗話說，秋雨瀟瀟，秋天的雨，是春雨和夏雨的結(jié)合，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)威猛兇悍，有時(shí)聲音低細(xì)，有時(shí)聲音洪大。風(fēng)看到這情景，好像在嘲笑他們的弱小。但他們的交響樂都是奇妙的！四季風(fēng)作文 篇5風(fēng)，在我眼中是多姿多彩的。春天的風(fēng)，是那么和煦?！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)?！笔窍奶斓娘L(fēng)，把蜻蜓吹了過去，否則，蜻蜓怎么會(huì)愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢？秋天的風(fēng)，是那么涼爽。王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。夏姐，一位性格潑辣的演奏家。還有一個(gè)是誰呢？不用說就知道，當(dāng)然是冬妹了，冬妹是個(gè)充滿浪漫情調(diào)的畫家。四季風(fēng)作文 篇7有人喜歡柔弱的小草，有人喜歡明媚的月季，有人喜歡潔白的雪蓮，而我卻喜歡四季的風(fēng)雨。”它把大地點(diǎn)綴的充滿生機(jī)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)隔道雨，就是在一個(gè)道的左邊下著傾盆大雨，而右邊卻是驕陽似火。冬天的風(fēng)不那么柔和，它是猛烈的，有時(shí)吹在臉上像針扎著一樣刺痛，有時(shí)還會(huì)