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在全校開著思想作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)上的講話-免費(fèi)閱讀

2024-10-13 11:30 上一頁面

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【正文】 四是公益設(shè)施建設(shè)工程有三項(xiàng),分別是供熱增容工程、垃圾場配套工程、管道液化氣儲(chǔ)備站建設(shè)工程 【】五是老城區(qū)改造工程有一項(xiàng),是石島賓館西南改造工程。比如,去年因在海景西路綠化帶內(nèi)樹廣告牌發(fā)生糾紛的問題,就是因?yàn)閳@林和規(guī)劃部門沒有溝通好,才增加了不必要的麻煩。組織上給了我們這個(gè)大舞臺(tái),大家只有勤政廉正,帶著感情去工作,用對得起自己良心的心態(tài)去為人做事,才能唱好建設(shè)環(huán)保這臺(tái)戲。就拿去年局里搞了一年的學(xué)習(xí)活動(dòng)來說,本來大家的工作都很繁忙,能夠在每周抽出一定的時(shí)間組織學(xué)習(xí),這是一個(gè)難得的加油充電的機(jī)會(huì),但有些同志還不知道珍惜,學(xué)習(xí)的時(shí)候不用心、不用功,考試的時(shí)候靠小抄,這不是自己糊弄自己嗎?組織給了大家這樣一個(gè)崗位,一個(gè)舞臺(tái),只有提高自身駕馭工作能力,爭當(dāng)行家里手,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,提高解決問題、矛盾的能力,才能體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。從很多小事上都能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識,比如說,當(dāng)看到有人在開挖路面,你是否能停下來問一問,當(dāng)看到污水井蓋丟失,你能否打個(gè)電話通知一聲,等等。二是“慢”,缺乏深入扎實(shí)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)干任何工作最忌諱的就是拖拖拉拉、不緊不慢。管理區(qū)成立以來,石島的城市規(guī)劃建設(shè)管理工作一年一大步,一年一個(gè)臺(tái)階,對此,各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都給予了充分的肯定,這就從客觀上對建設(shè)環(huán)保系統(tǒng)廣大干部職工的思想認(rèn)識、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)不斷提出新的要求和挑戰(zhàn),需要我們經(jīng)常性地總結(jié)、反思工作中的差距,始終以飽滿的熱情、超前的思維、過硬的素質(zhì)、高昂的斗志,向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊,向更新的目標(biāo)沖刺。五是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。二是貫徹落實(shí)省委、省政法委要求的需要。,確保實(shí)效。四、確保抓好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的實(shí)效性這里,我代表學(xué)校黨支部提三點(diǎn)要求:,強(qiáng)化責(zé)任。對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,已經(jīng)查擺出來的現(xiàn)實(shí)性問題,或長期存在、社會(huì)關(guān)注的頑固性問題,要采取綜合措施,逐一進(jìn)行處理和整改。多年以來,六中喝酒的文化豐富,喝酒的實(shí)力雄厚,喝酒的能人輩出,喝酒的名氣遠(yuǎn)揚(yáng),以至于外人怕來,里面互斗,極大地影響了學(xué)校的形象,更為甚者部分教師酗酒而醉,影響教育教學(xué),傷害自己身體不說,誤人子弟才是最大的罪過。三是“治散”,重在從嚴(yán)管理、凝聚合力。有一些人認(rèn)為船已到岸,安守現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,出不了業(yè)績,更沒有了冒頭領(lǐng)先的勇氣;有一些人信奉無為而治,缺乏工作的激情。極個(gè)別教師甚至自以為是、自作聰明,組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)。一是工作作風(fēng)問題。按照省主要領(lǐng)導(dǎo)的要求,6月28日,省教育廳召開了全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)大會(huì),會(huì)上,副省長李友志作了重要講話,王珂敏廳長在主題報(bào)告中就加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的必要性、重點(diǎn)和建立長效機(jī)制等三個(gè)方面進(jìn)行了深刻闡述。下面,結(jié)合上級要求,我講幾個(gè)方面的意見。同時(shí),要針對不同個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的個(gè)性問題,分別梳理歸類,制定相應(yīng)措施,認(rèn)真落實(shí)整改。學(xué)校必須按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排,把整頓工作責(zé)任和各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,層層落實(shí)責(zé)任制,這次作風(fēng)教育整頓的第一責(zé)任人是我,因此,我對整個(gè)教育整頓活動(dòng)負(fù)總責(zé),為此,我將努力給全體教職工做出榜樣,請學(xué)校全體職工以我為標(biāo)準(zhǔn),一切向我看齊。要通過教育整頓,使廣大教師把精力放在本職工作上,把時(shí)間用在教學(xué)業(yè)務(wù)上,用科學(xué)的教育方法提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要選擇一些反面典型,形成案例,及時(shí)曝光,組織討論,認(rèn)真剖析,引以為戒。一要排除干擾,堅(jiān)定信心。㈢加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。因此,我們一定要從講大局的高度,積極主動(dòng)地開展好教育整頓工作,使全校教育水平有一個(gè)質(zhì)的提高。六是,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。三是,進(jìn)一步樹立和諧共事之風(fēng),解決道德品行不端的問題。特別是在上學(xué)期實(shí)施教育管理年以來,對教師的作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了有力的推動(dòng)作用。一、提高認(rèn)識,正視不足,深入開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。不斷更新教育發(fā)展的觀念,要引導(dǎo)教職工牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,要求真務(wù)實(shí),以實(shí)干促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。要重點(diǎn)解決好教職工的紀(jì)律作風(fēng)問題,以優(yōu)良的黨風(fēng)足政風(fēng)、抓好教育教學(xué)行風(fēng)。老師們,優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德師風(fēng),會(huì)促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成強(qiáng)大的凝聚力,學(xué)校要求全體教職工要認(rèn)識到這次活動(dòng)的重要性,從我做起,從身邊的事情做起,以思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。㈡加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是青少年健康成長的根本保證。開展教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè),就是要革除這些不良風(fēng)氣,為我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。采取系列講座、專題討論、書寫政治學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得等形式,使教育活動(dòng)入情入理,情理交融,具體形象,生動(dòng)活潑,真正達(dá)到深入人心、產(chǎn)生共嗚、自覺整改的實(shí)際效果。我們每個(gè)教師一定要通過教育整頓,嚴(yán)格對照有關(guān)要求,規(guī)范自己的教育行為,切實(shí)杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為。制度建設(shè)要反映群眾的意志,傾聽和征求廣大教職工的意見,突出制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,對那些有令不行、有禁不止的行為,要嚴(yán)肅查處,動(dòng)真碰硬,決不手軟,確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,采取多種形式,廣泛聽取群眾和社會(huì)意見,梳理近年來單位和個(gè)人在思想作風(fēng)方面存在的深層次問題,認(rèn)真開展批評與自我批評。具體工作人員要搞好總結(jié),保證糾正的錯(cuò)誤今后不能再出現(xiàn),制定的制度嚴(yán)格執(zhí)行,防止管理不嚴(yán)、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。教育作為一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè),涉及面廣,社會(huì)關(guān)注度高,事關(guān)群眾的根本利益,是建設(shè)四個(gè)慈利的一個(gè)重要領(lǐng)域。尤其是近年來,學(xué)校按照縣教育局的統(tǒng)一部署,深入開展了師德專題教育等一系列主題活動(dòng),聘請了人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長等社會(huì)各界人士擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,定期對學(xué)校工作開展民主評議,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改落實(shí);全體教職員工嚴(yán)格依法依規(guī)從教,確保了全縣整個(gè)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。慈利縣教育局下發(fā)了中小學(xué)教師從教的“十條禁令”,禁令所指,十分具有針對性。教育作為最大的民生工程,就要求我們這些管理者、工作者必須始終堅(jiān)持把群眾的要求作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾利益放在第一位置,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。建立優(yōu)勝劣汰和獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)創(chuàng)評機(jī)制,鼓勵(lì)我們廣大教工把工作當(dāng)成事業(yè),把崗位當(dāng)成舞臺(tái),精心謀事,用心干事,專心成事;特別是中層管理干部,要堅(jiān)持少說多做,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,雷厲風(fēng)行抓落實(shí)。賭博傷神,賭博傷情,賭博傷身,賭博影響工作,教師是個(gè)特殊群體,賭博更有損形象,希望大家摒棄玩風(fēng)、浮風(fēng),倡導(dǎo)務(wù)實(shí)干事風(fēng),把主要精力放到工作上。對查擺出來的問題,要認(rèn)真梳理,深入剖析問題根源,制定切實(shí)可行的整改方案。本次活動(dòng)期間,學(xué)校支部書記要和班子成員逐個(gè)談心談話一次。年底前,縣教育局還將召開教育系統(tǒng)思想作風(fēng)
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