【摘要】一、基礎知識訓練1.給加點的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2024-12-01 10:29
【摘要】3.(2021·浙江省溫州市)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。_閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得
2024-12-01 10:30
【摘要】一、基礎過關(一)學生根據(jù)工具書或者課文注釋掃清文字障礙1、給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字踱(duó)督學(dū)郝叟(hǎo)(sǒu)攤(tān)懊悔(ào)(huǐ)ch?ngfá(懲)(罰)鑰匙(yào
2024-12-01 10:33
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)你家在哪里?假如你要回家,要往哪個方向?往相反的方向可以回家嗎?自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。南轅北轍讀讀認認yuánzhéchán
2024-11-11 02:14
【摘要】《享受生活》語段閱讀欣賞歌劇是比較少有的一種娛樂。我喜歡舞臺上正在上演時,有人給我講述劇情,這比之讀劇本要有趣味得多,因為這樣我常常會有身臨其境的感覺。埃倫?特里小姐具有非凡的藝術才能,有一次,她正在扮演一名我們心目中理想的王后,我被允許撫摸她的臉和服飾。她身上散發(fā)出來的高貴神情足以消弭最大的悲哀。亨利?歐文勛爵穿著國王服飾站在她的身旁,他的行為舉止無不顯露出超群
2024-11-15 18:02
【摘要】《陳毅市長》同步練習5分鐘訓練(預習類練習,可用于課前)1、給黑體字注音少頃()請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹()咋()辦駑()鈍撳()鈕思路解析:此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案:q
2024-12-05 09:37
【摘要】《板橋題畫二則》同步練習認真閱讀下面兩則短文,完成8-13小題(甲文)余家有茅屋二間。南面種竹。夏日新篁初放,綠蔭照人。置一小榻其中,甚涼適也。秋冬之季,取圍屏骨子斷去兩頭,橫安以為窗欞,用勻薄潔白之紙糊之。風和日暖,凍蠅觸窗紙上,冬冬作小鼓聲。于時一片竹影凌亂。豈非天然圖畫乎?凡吾畫竹,無所師承,多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳。
2024-11-29 07:51
【摘要】第三單元綜合性學習青春隨想青春是一個永不老去的話題它永遠都會讓人浮想聯(lián)翩;少年閏土青春的憧憬,杜小康青春的苦澀,李京京在公開課上的青春壯舉??青春是人生最美好的一段時光,值得大書特書,讓我們一起暢想青春吧!1、青春是美好的,我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季,請你仿照例子仿寫句子。擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青
2024-11-29 01:59
【摘要】《孤獨之旅》習題精選一、給下列加點字注音撅.斷(jue)軒.敞(xuan)雍.容華貴(yong)二、將“忽然”“居然”“茫然”“突然”“顯然”填寫在橫線上。①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。②仿佛只要稍微慢下一點來,他也會像他的兒子一樣
2024-11-29 02:22
【摘要】《兩條路》同步練習第一部分:1、給下列句子中加點字注音。?老人仰望昊()天,苦惱地失聲喊道???老人的眼睛黯然失神,淚珠泫()然落下。?依然在人生的大門口逡巡()徘徊,躊躇著不知該走哪條路。?你們在黢()黑的冊路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊??2、課文具有很強的寓意,你認為“兩條路”分別指什么?3、談
2024-12-03 07:02
【摘要】阜寧縣明達中學七年級語文課練社戲出卷人:朱井萬審核人:楊曄07-10-16班級姓名學號一、基礎知識1.給下列加點的字注音。(1)歸?。ǎ?)行.輩()(3)攛.掇(
2024-11-29 02:24
【摘要】貝多芬的故事兩則一、兩百多年前,德國有一個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說
2024-12-08 07:36
【摘要】感受語言的魅力——《故事兩則》教學設計綦江區(qū)石角小學曹志軍教學目標1、讀準并理解“佝僂、襤褸、尷尬、荸薺”等詞,認識“尷尬”的偏旁。2、通過自主閱讀、對比感悟、想象拓展等思維方式培養(yǎng)學生概括、辨析、批判、表達等多元學習能力。3、讓學生領會文中巧妙語言的魔力。重點、難點1、讓學生領會文中巧妙
2025-05-01 07:24
【摘要】課題1溶液的形成雙基落實1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()2.下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是()3.溶解適量的固體碘制成消毒液,應該使用()4.下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是()5.下列各組物質(zhì)充分混合后
2024-12-03 10:29
【摘要】課題2化學肥料5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于()解析:根據(jù)尿素的化學式〔Co(NH2)2〕,可知含有氮元素,所以尿素屬于氮肥。、氫、氧、____________、____________
2024-12-03 04:28