【正文】 加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。二、工作目標：（一）加強內部管理，提高辦園質量。開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動。十月份：開展以愛祖國為主題的教育活動。修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案。六月份：開展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶祝活動。制作教師專欄。三月份：一周家訪活動。各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊。(3)提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。 在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。4..組織各類人員外出參加業(yè)務培訓突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。(1)強化隊伍。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。, 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。優(yōu)服務，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。、減少支出，減少浪費，強化教職工責任意識，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財產資源。確保幼兒點心搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進身心健康成長。，鞏固成果，讓幼兒在活動中盡顯風采?！叭n觀摩”教研形式，評出關于課題及五大領域兩節(jié)優(yōu)課。、培養(yǎng)，促進教師內涵的發(fā)展。力求工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻、創(chuàng)新”的校園文化。四、具體工作任務及措施(一)依法辦園，深化內部管理，提高辦園檔次、學習《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭取思想和行為與教育改革同步。以教學融入教研、以教研推動課題、以課題改變教學，全面推動園本特色課程建設，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的高質量幼兒園。三、主要工作目標(一)依法辦園，強化素質，優(yōu)化服務，從制度、觀念、方法上向現代化的要求邁進。營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園。（6月4日）區(qū)域活動比賽。（3月15——3月21日）為了開拓幼兒視野，使幼兒親身體驗到春天的美麗，舉行幼兒春游活動，并同時對幼兒進行愛國主義教育、環(huán)保教育系列活動。（2月1日——2月6日）開學準備工作、制定各科教學計劃、班級計劃及措施。七、后勤工作(一)更新觀念，增強服務意識。六、保教工作(一)加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。，、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強保育員業(yè)務培訓。2018年幼兒園園務工作計劃范文4篇與2018年幼兒園園務計劃匯編第 25 頁 共 25 頁2018年幼兒園園務工作計劃范文4篇一、指導思想按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指針，科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。并進行年度考核(三)突出特色。(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。多開展相互觀摩活動。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。（2月10日）迎接新生入學，安撫幼兒情緒，幫助幼兒熟悉園內環(huán)境，師生建立感情。（3月底）四月份幼兒自理能力比賽（穿衣、穿鞋、疊被等）。（6月11日——6月15日）大班畢業(yè)匯報會。抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園。樹立發(fā)展意識，示范意識，增強規(guī)范服務質量，以科學高效的制度化管理，以廣而細的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進管理模式。(五)重視家長在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途徑讓家長參與到幼兒園的管理中，運用多種形式加強溝通。樹立正確的“兒童觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范、身體力行爭做教育能手、學習標兵。，為幼兒園找準定位。帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑，深化課堂教學，研究課堂教學領域經常面臨的問題。“三課觀摩”：即常態(tài)課展示、研究課改進、匯報課展評。堅持每周教師教研活動和集體備課制度。拓展健康課題內容(自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊的那個方面內容)等。，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍。結合效能建設活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。做好傳染病的預防和隔離工作。(五