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八年級第一學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀

2025-10-11 23:59 上一頁面

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【正文】 扎扎實實抓各學(xué)段的合格率,提高合格率,最后取得較高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。四、強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。二、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,有待進(jìn)一步改進(jìn)。講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強課堂教學(xué)的設(shè)計,增強趣味,幽默感。在教學(xué)中,堅持“先學(xué)后教”的模式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的的能力。當(dāng)然,我的教學(xué)也還有許多不足之處,我將在今后的工作中不斷改進(jìn),努力從多方面來提高教學(xué)質(zhì)量。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課后作業(yè)是課堂教學(xué)的補充和鞏固,每一課每一單元都布置作業(yè),盡可能多地讓學(xué)生掌握重點、難點和考點。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。歷史課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一、本學(xué)期大力貫徹新課改精神。全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長?;A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,因此,除了要用新的教學(xué)歷年武裝自己以外,要提前在初二歷史的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)生跟不上的學(xué)生對歷史失去興趣。在考試中,考生答題存在的問題,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中歷史的基礎(chǔ)知識有很大的關(guān)系,因而重視和加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)仍然是首要的。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內(nèi)容,對初中歷史教學(xué)提出了更高的要求。六、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科活動,給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下了良好的基礎(chǔ)。第二篇:20162017學(xué)第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)20162017學(xué)第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)李艷輝本學(xué)期,我按照學(xué)校安排,任八年級兩個班的歷史課。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,充分利用我校的多媒體進(jìn)行教學(xué)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機(jī),興趣,愛好及方法等。另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù)。營造平等輕松的課堂氛圍,少一些形式,多一些具體內(nèi)容。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方
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