【摘要】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一二一、運動的世界宇宙每時每刻都在。運動一二二、運動的描述1.機械運動:一個物體相對于另一個物體。2.參照物事先被選作的物體。3.運動和靜止的相對性(1)運動:物體相對于參照物
2025-06-12 02:00
【摘要】第五節(jié)科學探究:摩擦力(一)教學建議:課標的基本要求1.通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。3.知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等,課程標準對本節(jié)的要求不高
2024-12-08 15:14
【摘要】第二節(jié)力的合成學案拋磚引玉:三國時期,有一個家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”:有人向曹操獻了一頭大象,曹操與眾人一同觀賞,因為大象生長在南方,北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人,這頭象有多重呢?有人說,找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢!又有人建議說,把大象殺了,分成數(shù)塊就可以稱了。但是,這樣雖可以知道大象的重,
2024-11-20 02:26
【摘要】《機械效率》教案設計理念:1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功;在此基礎上理解機械效率,并通過探究斜面的機械效率,加深機械效率的認識。2、通過對機械效率的學習,讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學生把物理學習與自己的生活實際聯(lián)系起來,在任何事情中注意效率。教材分析:教學目標知
2024-11-20 02:25
【摘要】初二物理教案編號:05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時總1課時課型:新授調(diào)整意見第1課時教學目標1、知識與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-11-30 03:11
【摘要】平和正興學校初中部2021-2021學年下學期第_4周_八年級_物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2021年月日課時課題第二節(jié)光的反射課型新授課教學目的。2.理解光的反射規(guī)律,并用來解釋一些簡單的現(xiàn)象。3.
2024-12-08 02:01
【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學習目標1.知識與技能:知道力的三要素和力的單位,會用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學生表述自己的觀點,初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過探究實驗和體驗,養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。[復習鋪墊]力的作用效果有___
2024-11-20 02:27
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”教學目標;理解大氣壓強產(chǎn)生的原因;能說出幾個證明大氣壓強存在的事例;能用大氣壓強解釋簡單的1、現(xiàn)象。2、知道托里拆利實驗和標準大氣壓的大小。3、知道大氣壓強隨高度增加而減小,大氣壓強的大小可以用氣壓計來測量。重點:大氣壓強的存在及產(chǎn)生的原因。難點:解釋生活中大氣壓強的現(xiàn)象教學準備:
2024-12-08 01:57
【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播(練習題)基礎題1.下列看起來有光射出來的物體中,全部是光源的是()A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲B.螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點點繁星D.發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽2.誰也沒有我跑得快!我是()A.
2024-11-20 02:28
【摘要】第三節(jié)光的折射姜莊中學王娟分化原因本節(jié)課的重點有:根據(jù)實驗得出光的折射規(guī)律,會作光路圖,認識圖中的各物理量,知道折射中光同樣具有可逆性,會用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用,對于下一節(jié)透鏡的學習有至關(guān)重要的作用。但在學習過程中容易出現(xiàn)這樣的問題:作光路圖時容易與光的反射混淆,不能熟練找出各個角
【摘要】受力分析練習題目標:1熟練概念2掌握技巧3培養(yǎng)解題能力教學內(nèi)容:1.對物體進行受力分析時應該注意以下幾個問題:一、首先應該確定,并把從周圍的物體隔離出來。二、要養(yǎng)成按一步驟分析的習慣,以免漏分析某個力,一般應先分析,然后環(huán)繞物體一周,
2024-11-30 01:10
【摘要】課題第四節(jié)阿基米德原理課標與教材課標要求:通過實驗探究,認識浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內(nèi)容。也是初中物理的一個學習難點。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點內(nèi)容。阿基米德原理是通過實驗來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學生自主探究、經(jīng)歷科學探究
【摘要】課題來自地球的力課型新授教學目標知識與技能(1)通過實驗探究,了解物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系(2)知道g=(3)知道重力的方向是豎直向下的以及重垂線的廣泛應用過程與方法通過實驗探究,培養(yǎng)學生探究能力和實驗數(shù)據(jù)處理能力,實驗中的交流與合作培養(yǎng)學生信息
2024-12-08 02:00
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學習目標1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-01 03:32
【摘要】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念,從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會測量力的大小,通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究,突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié),認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求是,尊
2024-11-15 20:15