【摘要】課題凸透鏡成像復(fù)習(xí)編制人劉文健使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計(jì)意圖課標(biāo)要求:1、認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用2、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律3、了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用重點(diǎn):探究并知道凸透鏡的成像規(guī)律難點(diǎn):1、凸透鏡的成像規(guī)
2024-12-09 15:30
【摘要】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)
2024-12-08 12:52
【摘要】當(dāng)u2f時,成倒立、縮小的實(shí)像。當(dāng)fu2f時,成倒立、放大的實(shí)像。當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像。作業(yè):1、課外探究:若兩個凸透鏡的大小相同時,透鏡的厚度對放大倍數(shù)有影響嗎?2、課堂作業(yè):P63自我評價與作業(yè)1、21、如何觀察像?2、如何判斷
【摘要】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、蠟燭、光屏、打火機(jī)、光具座實(shí)驗(yàn)步驟(1)如右圖所示,把凸透鏡放在光具座標(biāo)尺中央,從透鏡的位置開始在左右兩邊的標(biāo)尺上用粉筆標(biāo)出等于一倍焦距和二倍焦距的位置.實(shí)驗(yàn)中燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心一定要在同一高度.內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟
2025-06-15 07:20
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、觀察與思考照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡,但它們成的像為什么不同?它們的成像跟什么有關(guān)呢?2、動手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一個凸透鏡,用“太陽聚焦法”找出凸透鏡的焦點(diǎn),測出焦距.然后,透過凸透鏡觀察蠟燭的火焰.實(shí)驗(yàn)二:從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸透鏡和光屏,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭到凸透鏡和
2024-11-29 08:49
2025-06-21 12:28
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認(rèn)識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-01 03:32
【摘要】第一篇:八年級物理《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 “凸透鏡成像規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個難點(diǎn)。我認(rèn)為,教學(xué)的策略并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒有引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,主動獲取知識,樂于...
2024-10-17 13:33
【摘要】眼和視覺透鏡凸透鏡凹透鏡實(shí)驗(yàn)透鏡的光心焦點(diǎn)焦距焦點(diǎn)FF′FOOF′光路圖會聚透鏡發(fā)散透鏡討論:能不能用冰和陽光來取火?凸透鏡成像的規(guī)律u2f2fufuf倒立
2025-08-15 20:27
【摘要】第4章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像一.填空題1.(09義烏)26、2020年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午,在我國長江中下游地區(qū),將可以看到本世紀(jì)最重要、持續(xù)時間最長的一次日全食,在上海和杭州地區(qū),人們可以“享受”到大約5-6分鐘的日全食時間。專家提醒,在觀察日全食時千萬要小心,直接觀察太陽會灼傷眼睛,甚至可能對眼睛造成永久性上海。其原
2024-11-15 21:21
【摘要】透鏡強(qiáng)化練習(xí)1、凸透鏡的焦距是10CM,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處,則蠟燭通過凸透鏡成的像是()A、倒立、縮小的實(shí)像B、正立、縮小的實(shí)像C、倒立、放大的實(shí)像D、正立、放大的虛像2.一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,下列說法正確的是()A.一定是會聚光束B.一定是發(fā)散光束
【摘要】精品資源學(xué)科:物理課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律說課教案一、說教材1、教材分析(1)本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,獲得豐富、具體的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過程中自主探究,從而激發(fā)學(xué)生探究成像規(guī)
2025-04-07 23:09
【摘要】第四課時照相機(jī)與眼睛視力的矯正班級姓名學(xué)號一.填空1.照相機(jī)是利用凸透鏡能成______像的原理制成的.已知一照相機(jī)鏡頭焦距為7cm,則該照相機(jī)的暗箱L應(yīng)在______范圍內(nèi).用它拍照時,人距鏡頭的距離必須大于______。2.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),______相當(dāng)于照相
2024-12-05 09:02
【摘要】班級組別姓名教師評價_________課題:照相機(jī)與眼睛視力的矯正
【摘要】第2課時探究凸透鏡成像規(guī)律滬科版·八年級物理上冊1、透鏡是利用光的______規(guī)律制成的,透鏡有兩類:一類是中間比邊緣厚的透鏡叫做_______,如__________鏡片;另一類是中間比邊緣薄的透鏡叫________,如__________鏡片。溫故知新:折射凸透鏡遠(yuǎn)視眼鏡凹透鏡近視眼鏡
2025-06-13 14:45