小班年級(jí)組的課題活動(dòng)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 區(qū)教研組成員進(jìn)行教學(xué)觀摩評(píng)比，利用平行班進(jìn)行試上并面向全園展示。通知家長參與家長學(xué)校活動(dòng)，與兒保專家面對(duì)面交流和答疑解惑。展示各班組教育教學(xué)活動(dòng)特色以及重大活動(dòng)精彩片段，鼓勵(lì)家長關(guān)注并積極參與，展現(xiàn)年級(jí)組的風(fēng)采。努力以良好的班組形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念為孩子和家長服務(wù)。教師的任務(wù)是：幫助所有的孩子積極地參與音樂活動(dòng)，使他們能夠成為有一定水平的音樂欣賞者，能夠從音樂中享受到樂趣，孩子剛?cè)雸@，年齡小，本學(xué)期將以音樂游戲?yàn)橹?，并從歌唱、韻律活?dòng)、音樂游戲中培養(yǎng)幼兒對(duì)聲音的高低、強(qiáng)弱、長短及不同音樂等的感受能力。做好案例收集、準(zhǔn)備工作，每月至少一篇案例、一篇個(gè)案分析。完成論文的撰寫。進(jìn)行家長開放日活動(dòng)。利用各種方式，做好家長工作。交流科學(xué)心得。討論如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)趣味性、探索性、操作性強(qiáng)的科學(xué)角落內(nèi)容。參觀稻田。討論各班科學(xué)角落活動(dòng)開展的情況。我們將加大對(duì)科學(xué)角落活動(dòng)的研討，從而能更豐富我們小班科學(xué)角落活動(dòng)的內(nèi)容，幼兒教案《小班年級(jí)組課題活動(dòng)計(jì)劃》。同時(shí)，我們老師也將抓住幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)來開展科學(xué)活動(dòng)，真正做到科學(xué)就在我們的身邊。本學(xué)期，我們小班組的科研活動(dòng)計(jì)劃主要依照以下幾點(diǎn)的理論根據(jù)，展開活動(dòng)。5開展小聰明科技周活動(dòng)，交流各班的開展情況第十七周：１、學(xué)習(xí)文章。第十三周：學(xué)習(xí)文章。討論各班集體活動(dòng)的開展情況。第五周：國慶放假第七周：學(xué)習(xí)文章。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動(dòng)能開展的豐富多彩，有聲有色，讓我們孩子都能得到發(fā)展。幼兒的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是生活。我們今天的幼兒就是明天的主人，他們將是21世紀(jì)的棟梁，21世紀(jì)是一個(gè)高科技的新世紀(jì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，21世紀(jì)的公民要有比較高的科學(xué)素質(zhì)，這就要從娃娃抓起。３、如何有效的利用種植角對(duì)幼兒開展偶發(fā)性教育活動(dòng)。討論交流如何組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)—去大橋公園找秋天。教師每人設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)角落活動(dòng)。學(xué)習(xí)文章?？爝^年了，我們又帶孩子一起認(rèn)識(shí)各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。同時(shí)，我們也將發(fā)展幼兒的科學(xué)能力，如觀察能力、思維能力、表達(dá)能力，創(chuàng)造能力。第一篇：小班年級(jí)組的課題活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想：21世紀(jì)對(duì)人的素質(zhì)提出要求——只有具有較高的科學(xué)素質(zhì)，才能成為新世紀(jì)的主人，小班年級(jí)組課題活動(dòng)計(jì)劃。從而為幼兒以后的科學(xué)探索打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。采用多種形式的活動(dòng)讓幼兒親歷和感受科學(xué)探索的過程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗(yàn)探索的樂趣。討論各班自然角的種植情況。談?wù)勗谌粘Ｉ钪懈靼嗍侨绾谓M織偶發(fā)性活動(dòng)的，教師舉例說說。交流十、十一月份的心得。討論本月每班如何安排操作材料，帶領(lǐng)小班組幼兒輪流進(jìn)班進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)?！坝變嚎茖W(xué)教育”作為我園的研究課題，我們小班組的老師，將努力鉆研理論知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，做到理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)具有先進(jìn)教育理念的教師。因此在在內(nèi)容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關(guān)注的周圍生活和環(huán)境中的常見事物。角落活動(dòng)的開展一直都是小班老師比較頭疼的事情，小班孩子年齡小，怎么樣的角落活動(dòng)才是適合他們的，他們所喜歡的。對(duì)9月份的科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行修改、整理。制定遠(yuǎn)足計(jì)劃。交流各班子課題的開展情況。２、對(duì)12月份的科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行修改、整理。根據(jù)小班幼兒的心理、生理特點(diǎn)，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自主、自由的科學(xué)探索空間，理解、尊重孩子的想法，保護(hù)幼兒的好奇心和探究欲望。從而來提高教師的科學(xué)教育意識(shí)，提高老師捕捉科學(xué)教育契機(jī)的能力。具體實(shí)施計(jì)劃第三周：學(xué)習(xí)科研計(jì)劃，了解本學(xué)期科研活動(dòng)的方向。討論如何開展關(guān)于秋天“水果王國”的活動(dòng)。第十一周：學(xué)習(xí)文章。談?wù)勅绾卫眉议L資源來開展科學(xué)活動(dòng)?；仡櫢靼嘁粚W(xué)期的課題開展情況。
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