【正文】 幫助青年教師進行特長展示，促進年輕教師的技能提高和信心樹立。三、家長工作：家長工作是家園之間紐帶，教師熱情接待每位家長，及時反饋、匯報幼兒在園情況。十二月份家園共育活動冬季鍛煉一月份幼兒測評匯編案例匯編集體備課本撰寫各類總結(jié)第四篇：小班年級組音樂活動計劃小班年級組音樂活動計劃20112012學第一學期一、指導思想音樂是人類社會精神生活的基本組成部分。十二月份精心設計結(jié)合課題的活動設計。結(jié)合本園及小班幼兒的實際，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組教研活動真正成為老師、幼兒共同成長的橋梁！二、工作重點繼續(xù)組織教師學習《綱要》，不斷領會《綱要》精神.充分利用教育信息技術，把自己每天的所思所想用發(fā)貼的形式進入金光論壇網(wǎng)站。討論交流如何組織好遠足活動—去大橋公園找秋天。學習文章。同時，我們也將發(fā)展幼兒的科學能力，如觀察能力、思維能力、表達能力，創(chuàng)造能力。第十五周：１、學習文章。交流九月份的科學心得。讓我們的老師和孩子都能得到成長。３、交流科學心得。參觀稻田。我們將加大對科學角落活動的研討，從而能更豐富我們小班科學角落活動的內(nèi)容，幼兒教案《小班年級組課題活動計劃》。本學期，我們小班組的科研活動計劃主要依照以下幾點的理論根據(jù)，展開活動。從而來提高教師的科學教育意識，提高老師捕捉科學教育契機的能力。討論如何開展關于秋天“水果王國”的活動。談談如何利用家長資源來開展科學活動。讓我們的孩子喜歡科學。探討如何在活動中滲透科學教育、引發(fā)對周圍環(huán)境變化的關注。討論如何創(chuàng)設一個趣味性、探索性、操作性強的科學角落內(nèi)容。第三篇：小班年級組活動計劃小班年級組活動計劃小班年級組活動計劃1指導思想：21世紀對人的素質(zhì)提出要求——只有具有較高的科學素質(zhì)，才能成為新世紀的主人，小班年級組課題活動計劃。采用多種形式的活動讓幼兒親歷和感受科學探索的過程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗探索的樂趣。談談在日常生活中各班是如何組織偶發(fā)性活動的，教師舉例說說。討論本月每班如何安排操作材料，帶領小班組幼兒輪流進班進行科學探索活動。制定好各類計劃。三、具體措施（1）班級方面能根據(jù)主題內(nèi)容即使更換環(huán)境，根據(jù)幼兒發(fā)展情況制作區(qū)域材料，并因地制宜利用農(nóng)村的一些資源制作區(qū)角材料，并積極開展特色班：小（1）美工，?。?）、小（3）開展語言特色。年級組成員團結(jié)合作、發(fā)揮集體的優(yōu)勢，互相協(xié)助、互相促進，共同提高本年級組保教人員的各方面素質(zhì)，加強年輕教師的培養(yǎng)，用創(chuàng)新的理念、實效的工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。重視“師徒結(jié)對”活動的開展，加強對新教師的培養(yǎng)，提高一日活動各環(huán)節(jié)的組織技巧。參與幼兒園期末評估活動，測查幼兒整體水平并對幼兒五大領域?qū)W習情況做總結(jié)，為下學期教育教學計劃的制定做準備。召開年級組會議，公布年級組計劃進行討論修改，達成共識并努力實施貫徹。2．學習按照音樂的基本拍子自然、均勻地做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，跳簡單的集體舞蹈；使用目光、表情、姿態(tài)、動作與同伴交流，體驗在隨樂運動中表達、創(chuàng)造和交流的快樂?，F(xiàn)在家庭中獨生子女越來越普遍，“隔代親”的現(xiàn)象也越來越嚴重，因此造成幼兒動手能力越來越差，有相當一部分幼兒不會吃飯，不會穿衣，一個人不愿意睡覺，而祖父母不肯離開自己的`孫兒孫女。學習《幼兒園教育指導綱要》，并制訂班務計劃。討論如何開展小聰明科技周的活動。第九周：學習文章。如：秋天來了，我們就讓孩子認識各種秋天的水果、秋天的樹葉等活動。４、回顧各班一學期的課題開展情況。第十一周：學習文章。具體實施計劃第三周：學習科研計劃，了解本學期科