幼兒園大班教案——乘車小常識-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?！處煟哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？三、教師小結(jié)：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。第三篇：幼兒園安全活動(dòng)教案《乘車小常識》活動(dòng)內(nèi)容：乘車小常識（健康）活動(dòng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容?！坝袀€(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（三）、小結(jié)：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌?；顒?dòng)反思：首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的？還坐過哪些車？這些車中哪種車乘坐安全舒適？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。【活動(dòng)延伸】展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行
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