我喜歡的小動(dòng)物作文教案精選合集-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3）、誰愿意用剛才的方法說說你喜歡的小動(dòng)物的外形？（指名說，評(píng)價(jià)）B、生活習(xí)性：生活習(xí)性包括哪些方面？怎樣把小動(dòng)物的生活習(xí)性寫下來？（出示小鴨子吃東西的視頻，讓學(xué)生觀察后說說，再對照范文明白要抓住動(dòng)作、聲音、神態(tài)等，來具體寫。看，抓住特點(diǎn)多么重要呀！今天我們就來寫一寫我們喜歡的一種小動(dòng)物。教學(xué)過程：一、自學(xué)導(dǎo)綱激趣導(dǎo)入。（3）、誰愿意用剛才的方法說說你喜歡的小動(dòng)物的外形？（指名說，評(píng)價(jià)）B、生活習(xí)性：生活習(xí)性包括哪些方面？怎樣把小動(dòng)物的生活習(xí)性寫下來？（出示小鴨子吃東西的視頻，讓學(xué)生觀察后說說，再對照范文明白要抓住動(dòng)作、聲音、神態(tài)等，來具體寫?？?，抓住特點(diǎn)多么重要呀！今天我們就來寫一寫我們喜歡的一種小動(dòng)物。教學(xué)過程：一、自學(xué)導(dǎo)綱激趣導(dǎo)入。這時(shí)，我看見爺爺把小烏龜?shù)摹胺孔印卑岬疥柵_(tái)的窗臺(tái)上，正在給小烏龜曬太陽，我走過去跟它打招呼，它卻把頭縮進(jìn)殼里，我心想：“你這小烏龜，我跟你打招呼，你怎么不領(lǐng)情呢？”于是，我向奶奶要了一小塊肉條，肉條是小烏龜?shù)淖類?，我興奮地拿著小肉條再逗它玩，可小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，還是不愿搭理我，仍就閉著眼睛曬太陽?！?結(jié)合蠢事的結(jié)果，對照課題質(zhì)疑。5被鱉咬的痛楚是很難忍受的，可“我”為什么強(qiáng)忍著不敢哭喊？請用文中的話來回答。（做動(dòng)作理解）小結(jié)：看著這只血淋淋的手指，我的心中真像打翻了五味瓶。此時(shí)，我的心情怎樣？我會(huì)怎么想？想象說話：看著這只鱉，我得意洋洋地想（說）：。正是它頑強(qiáng)的生命力才讓作者這么喜歡，才讓作者逗得這么開心、這么有趣。說明：這是在幫助學(xué)生理清課文脈絡(luò)，了解主要內(nèi)容，同時(shí)教給學(xué)生如何抓住重點(diǎn)詞語來概括說清一件事的方法。③學(xué)習(xí)生字：鱷鯽鱉歸類識(shí)字，字形有什么相同點(diǎn)？三個(gè)生字都和魚有關(guān)，“魚”描紅。教學(xué)過程一、了解作者，引出課題同學(xué)們都很喜歡小動(dòng)物吧！能用一兩句話說說你最喜歡的小動(dòng)物嗎？（板書：小動(dòng)物）有位大作家和你們一樣，也很喜歡小動(dòng)物，他還寫過一篇文章入選了我們的教材，他就是秦牧。（2）、好的文章還要有一個(gè)好的題目，那你準(zhǔn)備為你的文章擬一個(gè)什么樣的題目呢？生歸納：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、習(xí)作觀察你喜歡的一種動(dòng)物，寫出它的特點(diǎn)，題目自擬。師生互動(dòng)。c、大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來巴達(dá)巴，細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。第一篇：我喜歡的小動(dòng)物作文教案《我喜歡的一種小動(dòng)物》教案教學(xué)目標(biāo)：選擇自己喜歡的一個(gè)小動(dòng)物，可以寫它的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)。d、一個(gè)小小游泳家，說起話來呱呱呱。問：誰愿意說說你喜歡哪種小動(dòng)物？為什么喜歡？說的好的話，老師就請你把它板書在黑板上的花瓣里面。板書設(shè)計(jì)：我喜歡的一種小動(dòng)物導(dǎo)學(xué)提綱探究性問題向同學(xué)說說你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？第二篇：我喜歡小動(dòng)物 教案2我喜歡小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：在閱讀中學(xué)習(xí)“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸、懸”10個(gè)生字。（出示：秦牧照片）學(xué)習(xí)閱讀注釋打開書，看，課題上有這么一個(gè)符號(hào)①，這叫——注釋，注釋有的在當(dāng)頁，有的在篇末。鱷、鯽都是魚字旁，書寫時(shí)注意左窄右寬，鱉是魚字底。三、閱讀感悟，體驗(yàn)情感（一）、逗弄“過山鯽”現(xiàn)在，讓我們一起跟著秦牧爺爺逗弄逗弄過山鯽吧。請一女生讀第三節(jié)，一男生讀第四節(jié)，其他同學(xué)跟著默讀，體會(huì)作者對小動(dòng)物的喜愛之情。生1：我想：哈哈，這只鱉這是動(dòng)作笨拙，怎么也比不上我的速度！生2：大人還說別會(huì)咬人的，瞧
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