【摘要】福煦車廂1、你還記得這節(jié)車廂嗎?它是一個什么地方?2、你知道一戰(zhàn)后又發(fā)生了什么?戰(zhàn)勝國是如何處理戰(zhàn)敗國的嗎?第3課凡爾賽—華盛頓體系一、大國操縱的巴黎和會二、國際聯盟三、緩和矛盾的華盛頓會議第3課凡爾賽—華盛頓體系一、大國操縱的巴黎和會時間:
2024-11-27 23:26
【摘要】俄國十月革命——毛澤東《論人民民主專政》?十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。假如沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年內都不會發(fā)生反對資本家的革命——列寧社會主義革命應該發(fā)生在發(fā)達的資本主義國家
2024-11-19 06:39
【摘要】一、當今世界的格局1、何謂“世界格局”。一種相對穩(wěn)定的國際關系體系2、當今世界格局暫時形成“一超多強”的局面,朝著多極化方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局尚未定型一超VS多強2021年世界各國GDP排名如下(單位:萬億美元):歐盟、日本、俄羅斯和中國的大國作用全球軍事強國綜合實力最新排名如下:
2024-12-08 05:36
【摘要】一、世界經濟的區(qū)域集團化:世界經濟區(qū)域集團化示意圖歐盟北美自由貿易區(qū)東盟亞太經合組織一、世界經濟的區(qū)域集團化:P106小字第一段①②句:歐盟示意圖歐洲央行總部前的歐元標志雕塑歐盟旗幟成員國:3個年生產總值:約2630
【摘要】楊玉環(huán)(公元719-756年):唐代宮廷音樂家、歌舞家,其音樂才華在歷代后妃中鮮見。開元七年719年農歷六月初一生于容州(今廣西玉林容縣),出身宦門世家,曾祖父楊汪是隋朝的上柱國、吏部尚書,唐初被李世民所殺,父楊玄琰,是蜀州(四川崇慶)司戶,叔父楊玄璬曾任河南府土曹,楊玉環(huán)的童年是在四川度過的,10歲左右,父親去世,她寄養(yǎng)在洛陽的三叔楊玄璬家。后來又遷往永
2024-11-27 23:27
【摘要】《東歐劇變和蘇聯解體》教案一.教學目標1.知識與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。2、過程與方法:通過蘇聯和匈牙利的改革以及蘇聯解體等史實,讓學生了解社會主義國家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價值觀:學生要
2024-12-09 07:44
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成歸納和整理基礎訓練1.19世紀末20世紀初,改變帝國主義國家之間力量對比的根本原因在于()A.資本主義經濟、政治發(fā)展不平衡的加劇B.德奧為了加強同俄法對抗,締結軍事同盟C.英德競爭促使英國協調它與法、俄的矛盾D.意法矛盾激化促成意大利加入德奧同盟2.1
2024-12-02 15:09
【摘要】硤洲中學九年級歷史集體備課教案課題第5課德、意、日的法西斯化年級:九年級主備曾慶華參入備課人賀方良謝文才蔣偉利楊小清一、知識與技能國會縱火案,德意的法西斯頭目名,政黨組織,對內外政策。二、過程與方法通過國會縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。三、情感態(tài)度與價
2024-11-20 03:34
【摘要】第21課現代文學、藝術和體育教學目標知識與能力歐美傳統(tǒng)文學和現代派文學的代表及其主要作品高爾基及其作品肖洛霍夫奧斯特洛夫斯基畢加索和他的代表作珂勒惠支的版畫爵士樂、搖滾樂等流行音樂蘇聯、印度、美國的電影好萊塢和奧斯卡金像獎電視的迅速發(fā)展①通過對文學藝術與社會西安市之間關系的學習,培養(yǎng)學生
2024-12-08 08:52
【摘要】《東歐劇變和蘇聯解體》教案教學目標1.知識方面:通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握東歐巨變的三個階段及其實質;戈爾巴喬夫的改革;“八?一九”事件;“獨聯體”的成立和蘇聯解體。2.能力方面:通過對東歐劇變和蘇聯解體的教學,引導學生分析其變化的原因,提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析和歸納問題的能力。3.態(tài)度、價值觀方面:(1)通過對
【摘要】《東歐劇變和蘇聯解體》說課稿一、說教材分析:(一)教材的地位和作用東歐劇變和蘇聯解體不但是國際共產主義運動的重大轉折而且也是二戰(zhàn)以來最重大的國際事件,它標志著支配了國際關系長達40多年的美蘇兩極格局最終結束,使世界加速了多極化的發(fā)展趨勢。本節(jié)教材也就成為整本書承上啟下的重要的一環(huán)。而且,蘇東劇變又為中國的社會主義現代化建設提供了許多的借鑒和
2024-12-08 23:00
【摘要】第20課第三次科技革命教學目標知識與能力第三次科技革命興起的時間第一顆原子彈試爆成功第一臺電子計算機問世第一顆人造衛(wèi)星上天生物工程海洋工程技術和新材料技術第三次科技革命的特地和影響①通過引導學生對第三次科技革命的特點、影響等進行分析,培養(yǎng)學生概括、歸納問題能力。②通過引導學生對三次科技革命進
2024-11-19 20:30
【摘要】南州中學初09年級歷史學科教案課題:第15課東歐劇變和蘇聯解體設計者:羅玉彬審核人:審批人:時間:課型:新課教學目標:1、知識目標:說出赫魯曉夫改革的主要內容;簡述東歐劇變和蘇聯解體的原因;了解戈爾巴喬夫改革和八一九”事件;歸納仕么是匈牙利模式;初步認識東歐
2024-12-02 15:08
【摘要】22課歐洲兩大軍事集團的形成知識梳理19世紀末20世紀初,帝國主義國家在瓜分世界的爭斗中形成了兩大軍事集團,戰(zhàn)爭危1.(1)根本原因:主要資本主義國家發(fā)展不平衡,______________、______________兩國發(fā)展迅速,______________、______________兩國相對發(fā)展比較緩慢。
2024-11-15 01:11
【摘要】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。?——這段話是在說誰呢?哪個成語與此有關?隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋煬帝第2課?貞觀之治?一、唐朝的建立唐高祖李淵(618—626年在位)公元
2024-12-08 07:20