【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo):懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的的過程,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)既是權(quán)利又是義務(wù)。能力目標(biāo):體驗(yàn)到學(xué)習(xí)苦中有樂,領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)帶來的快樂,從而能夠喜歡學(xué)習(xí)
2025-06-15 12:40
【摘要】《三個(gè)金人》曾經(jīng)有一個(gè)小國向中國進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,皇帝非常高興。但使者當(dāng)場(chǎng)提出了一個(gè)問題:三個(gè)小金人中,哪個(gè)是最好的。這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美,怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各抒己見,但都沒給出答案。于是使
2025-11-18 23:31
【摘要】《走進(jìn)中學(xué)》教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容與實(shí)施策略備注課堂自學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)參觀校園以及安排同學(xué)們對(duì)校園的地理位置進(jìn)行熟悉,習(xí)性了解學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,提出問題。多媒體顯示,讓學(xué)生帶著問題自學(xué)課堂討論1、大家走進(jìn)新學(xué)校遇到過哪些新鮮事
2025-11-10 20:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價(jià)值2、能力:不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)能力3、知識(shí):知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):奉獻(xiàn)使人生更有意義2、難點(diǎn):付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎(jiǎng)詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃
2025-11-19 00:57
【摘要】悉尼老太93歲拿下博士學(xué)位2022年,澳大利亞悉尼市93歲老太太伊麗莎白·克爾克比憑借一篇10萬字的論文獲得了悉尼大學(xué)的博士學(xué)位,一舉成為目前澳大利亞最高齡的博士學(xué)位獲得者。目前,伊麗莎白老太太已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接她的下一個(gè)挑戰(zhàn)——重寫她的博士論文,擴(kuò)充論文內(nèi)容并出版成書。請(qǐng)問:你如何看待此事?【明標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
2025-06-16 02:32
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)導(dǎo)入新課漫畫說明了什么?一家三代人到社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),這告訴我們學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們要善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入
2025-06-13 03:40
【摘要】社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、司法給予未成年人的保護(hù)與保障,懂得珍惜和運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極配合社會(huì)各方面的保護(hù),促使自己健康成長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的所見所聞,并對(duì)照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為的能力。引導(dǎo)學(xué)生提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益
2025-11-23 10:36
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探
2025-06-15 13:31
2025-06-15 12:11
【摘要】同學(xué)們,說一說你覺得學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo):“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字所表達(dá)的內(nèi)涵;懂得學(xué)習(xí)是苦與樂的一種活動(dòng);對(duì)學(xué)習(xí)的要求有正確的認(rèn)識(shí);明確學(xué)習(xí)的重要意義。,提高學(xué)生正確看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難的能力,尤其是能夠辨證地理解學(xué)習(xí)中苦與樂的關(guān)系。;展示學(xué)生的能力和才華。
2025-06-16 02:44
【摘要】A教學(xué)目標(biāo)C教學(xué)準(zhǔn)備E板書設(shè)計(jì)B教學(xué)重難點(diǎn)D教學(xué)過程F教學(xué)反思A教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)需要自覺,生動(dòng)的態(tài)度,學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通過教
2025-06-14 08:23
【摘要】第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)第二課學(xué)習(xí)新天地請(qǐng)你思考:哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情要將來去做?哪些事情需要一生去做?學(xué)習(xí)活動(dòng)一:探究與分享:☆同學(xué)看書14頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”:思考:1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,①至⑦各表達(dá)什么意思?①學(xué)②
2025-06-21 02:41
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地活動(dòng)一:苦樂風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦
2025-06-15 22:05
【摘要】學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1、下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是()①小紅在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討,交流問題③小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④A課前預(yù)習(xí)2、“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無止
2025-06-21 00:00
2025-06-21 02:38