【摘要】第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)第二課學(xué)習(xí)新天地請(qǐng)你思考:哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情要將來(lái)去做?哪些事情需要一生去做?學(xué)習(xí)活動(dòng)一:探究與分享:☆同學(xué)看書(shū)14頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”:思考:1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來(lái),①至⑦各表達(dá)什么意思?①學(xué)②
2025-06-21 02:38
【摘要】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《讀書(shū)郎》新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:體味學(xué)習(xí)同學(xué)們,你們對(duì)于學(xué)習(xí)是一種什么感受呢?A有些辛苦B還可以C很愉快D苦中有樂(lè)故事一
2025-06-16 23:32
【摘要】悉尼老太93歲拿下博士學(xué)位2022年,澳大利亞悉尼市93歲老太太伊麗莎白·克爾克比憑借一篇10萬(wàn)字的論文獲得了悉尼大學(xué)的博士學(xué)位,一舉成為目前澳大利亞最高齡的博士學(xué)位獲得者。目前,伊麗莎白老太太已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接她的下一個(gè)挑戰(zhàn)——重寫(xiě)她的博士論文,擴(kuò)充論文內(nèi)容并出版成書(shū)。請(qǐng)問(wèn):你如何看待此事?【明標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
2025-06-16 02:32
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)導(dǎo)入新課漫畫(huà)說(shuō)明了什么?一家三代人到社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),這告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),我們要善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入
2025-06-13 03:40
2025-06-21 02:41
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。一.體味學(xué)習(xí)為什么學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的?1)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)??我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
2025-06-18 12:07
【摘要】我們一起做游戲一、學(xué)習(xí)初體驗(yàn):學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)二、活動(dòng)解疑惑活動(dòng)一:我是演說(shuō)家要求:請(qǐng)同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。追問(wèn)1:剛才同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)經(jīng)歷除了知識(shí)學(xué)習(xí),還有什么?學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們
2025-06-15 12:11
2025-06-18 02:46
【摘要】腦筋急轉(zhuǎn)彎?有一個(gè)人到國(guó)外去,為什么他周?chē)鷧s都是中國(guó)人??下雪天,小明開(kāi)了暖氣,關(guān)上了門(mén)窗,為什么還感到冷??一只螞蟻居然從四川爬到了東京,可能嗎??布和紙怕什么?第二課學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)(一)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗☆你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?活動(dòng):思考與討論學(xué)習(xí)聽(tīng)課
2025-06-20 15:29
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍◆釋疑解難1.最早的“學(xué)習(xí)”出現(xiàn)在何處?如何理解?“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”,指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。2.中學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)有哪些?初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取
2025-06-21 02:42
【摘要】眼皮為什么會(huì)跳?從醫(yī)學(xué)上講,眼皮跳起因有兩種:,發(fā)作時(shí)間很短,常常只是幾秒鐘,跳動(dòng)程度也不嚴(yán)重。多半是休息不夠或是吃了刺激性的食物和藥物所致。這種眼皮跳,不影響健康,更與禍福無(wú)關(guān)。,發(fā)作較頻繁、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、跳動(dòng)幅度大,可能是眼部或腦部疾病引起,需要及時(shí)就醫(yī)檢查。科學(xué)解釋教學(xué)目標(biāo)你周?chē)€有哪些迷信現(xiàn)象?迷信是盲目、愚
2025-06-20 20:06
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探究與分享
2025-06-13 15:52
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)1、通過(guò)討論和圖片展示等明白學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦和樂(lè)。2、在學(xué)習(xí)中明確如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生活。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)?自主閱讀教材P20-24全文,問(wèn)題寫(xiě)在課本相應(yīng)位置,重點(diǎn)詞語(yǔ)圈起來(lái)。2、先自學(xué),有疑難問(wèn)題再小組交流。時(shí)間5分鐘。?
2025-06-12 15:20
【摘要】SmallTitleHere少年有夢(mèng)默讀課本P8-13內(nèi)容,并思考下列問(wèn)題:?夢(mèng)想有何重要性????怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?課前預(yù)習(xí):“我的夢(mèng)想”主題分享會(huì)(醫(yī)生、解放軍、教師、明星……)。,當(dāng)然這需要我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力。,宣傳環(huán)保知識(shí),讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)改變霧霾污染的情況。
2025-06-11 22:48
2025-06-11 22:38