【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景引出垂直的概念,再通過(guò)實(shí)際操作掌握垂線的畫(huà)法,通過(guò)和同學(xué)們一起討論探究得出垂線和垂線段的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能表述垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離的概念,會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線;并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離;表述垂線段的性質(zhì),并能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。通過(guò)垂
2024-12-09 00:59
【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思路由于本節(jié)課的內(nèi)容在理解上較為容易,因此在本教案的內(nèi)容安排上,嘗試?yán)谩鞍l(fā)現(xiàn)法”教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自己觀察,分析特征猜想結(jié)論,然后推理論證幾何的時(shí)間太短,理論性的證明,往往使他們覺(jué)得枯燥無(wú)味,因此根據(jù)教材的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)事物的特性,嘗試數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思維過(guò)程,會(huì)使學(xué)生充滿極大的樂(lè)趣去參與教學(xué)活動(dòng),課堂
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期中建學(xué)校郭培雄一、基本情況分析1、學(xué)生情況分析:學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然期末考試成績(jī)可以,但是發(fā)現(xiàn)兩班學(xué)生尖子生少,中等生較多,差生較多,上課很多學(xué)生不認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,學(xué)生整體基礎(chǔ)參差不齊,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效掌握,成績(jī)稍差。學(xué)生
2025-07-23 11:31
【摘要】一.準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)例題1:判斷下列各題中的數(shù),哪些是準(zhǔn)確數(shù),哪些是近似數(shù)?(1)某校七年級(jí)共有342名學(xué)生;(2)月球與地球的距離約為38萬(wàn)千米;(3)數(shù)學(xué)課本定價(jià)為;(4)七年級(jí)四班女生平均身高約為.二:精確度:近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度.例題2:下列由四舍五入得到的數(shù)各精確到哪一位?(1)
2024-11-27 23:30
【摘要】Unit11-12ReviewWhatdoyouthinkofgameshows?Unit11Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?你覺(jué)得游戲類節(jié)目怎樣??本單元的任務(wù):學(xué)會(huì)談?wù)搶?duì)某事物的看法和態(tài)度。?一、供談?wù)摰氖挛铮?1、各種電視節(jié)目:訪談節(jié)目
2025-08-05 01:40
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用為學(xué)莫重于尊師。
2024-11-25 22:19
【摘要】磅礴()()澎湃()()氣魄()高山之巔()狂瀾()哺育()濁流()屏障(
2025-08-05 01:29
【摘要】第五單元復(fù)習(xí)什么是說(shuō)明文??說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài),性質(zhì),構(gòu)造,功用,制作方法,發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。說(shuō)明文與其他文體的區(qū)別。?記敘文是以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn);議論文是以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn)。說(shuō)明文的分類。
2025-08-04 13:35
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律1、我們身邊的規(guī)則小游戲?請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)。一名用圓規(guī)和角尺畫(huà)方和圓,另一名不用任何工具。臺(tái)下的學(xué)生比較所畫(huà)的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員,突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):
2025-01-08 13:01
【摘要】本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置畫(huà)兩條數(shù)軸①互相垂直②有公共原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系坐標(biāo)(有序數(shù)對(duì)),(x,y)象限與象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特殊位置點(diǎn)的坐標(biāo)坐標(biāo)系的應(yīng)用用坐標(biāo)表示位置用坐標(biāo)表示平移知識(shí)要點(diǎn)1.平面直角坐標(biāo)系的意義:在平面內(nèi)有公共原點(diǎn)且互相垂直的
2024-12-01 00:59
【摘要】復(fù)習(xí)back3、什么叫做多邊形的對(duì)角線?1、什么叫做多邊形?2、什么叫做多邊形的內(nèi)角?答:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角。答:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。答:連接多邊形的不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)角線。重要應(yīng)用1、你學(xué)會(huì)了什
2024-12-01 00:58
【摘要】相逢是首亮麗的歌,相識(shí)是掬甘甜的泉,相知是杯醇香的酒,相處是條悠長(zhǎng)的河。一帆風(fēng)順二龍騰飛,三羊開(kāi)泰四季平安,五福臨門六六大順,七星高照八方來(lái)財(cái),九九同心十全十美,百事可樂(lè)萬(wàn)事如意。我們又啟程了第二聲啼哭(池莉)人類誕生的最初,總是要有第一聲的啼哭。這啼哭就是
2024-11-26 18:17
【摘要】第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)的組成練習(xí)與小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力食物鏈和食物網(wǎng)制作者:林麗靜生態(tài)系統(tǒng)的概念在海底世界中能看到什么?美妙的海底世界生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生
2025-08-01 14:49
【摘要】第一節(jié)中東長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)中東戰(zhàn)爭(zhēng)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)巴以沖突你知道哪些關(guān)于中東的詞語(yǔ)?說(shuō)說(shuō)你對(duì)中東的印象?中東為什么成為熱點(diǎn)地區(qū)?爭(zhēng)地爭(zhēng)油爭(zhēng)心爭(zhēng)水北回歸線南回歸線赤道16至17世紀(jì)歐洲國(guó)家向東方擴(kuò)張時(shí),按距離的遠(yuǎn)近,將其以東部分國(guó)家
2025-06-20 20:56
【摘要】◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞
2025-06-17 12:25