【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國(guó)采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)
2024-11-11 03:35
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。──列寧共產(chǎn)主義=蘇維埃政權(quán)+全國(guó)電氣化先進(jìn)的國(guó)家組織形式發(fā)達(dá)的社會(huì)
2024-11-09 21:14
【摘要】第二單元社會(huì)主義道路的探索知識(shí)點(diǎn)掃描第5課社會(huì)主義制度的基本建立:1、第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù):(1)背景:①人民政權(quán)得到鞏固。②國(guó)家經(jīng)濟(jì)情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。(2)過(guò)程:①一五計(jì)劃②實(shí)施:1953-1957年③任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立
2024-12-01 18:26
【摘要】第14課有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路[課標(biāo)內(nèi)容]認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的歷史過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識(shí)的能力。(2)通過(guò)回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的歷史觀察理
2024-11-20 03:34
【摘要】?社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨的基本路線的提出?鄧小平南方談話?高舉鄧小平理論的偉大旗幟?開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的歷史性盛會(huì)?課堂小結(jié)第6課沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)第三學(xué)習(xí)主題第6課沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論(即“鄧小平理論”)的形成過(guò)程鄧小平提出
2024-11-30 07:23
【摘要】第二單元社會(huì)主義道路的探索考試要求:(1)了解“一五計(jì)劃”。(2)了解“三大改造”,知道中國(guó)1956年進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。(3)知道“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤。(4)了解王進(jìn)喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。(5)了解“文化大革命”的嚴(yán)重危害及主要教訓(xùn)。第
2025-08-01 13:03
【摘要】復(fù)習(xí)課:建設(shè)社會(huì)主義道路的探索?常州市新北區(qū)奔牛初級(jí)中學(xué)?趙軍?2020年6月1日
2025-09-22 06:44
【摘要】第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路教學(xué)目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)①中共八大制定的主要任務(wù)②1958年提出的建設(shè)社會(huì)主義總路線③“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)④探索建議社會(huì)主義道路的成就⑤鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物二.能力目標(biāo)①通過(guò)學(xué)習(xí)中共八大制定的主要任務(wù)以及鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物,培
2024-12-03 18:16
【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索,第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十五分。,1.通讀課文,勾畫(huà)并記憶以下知識(shí)點(diǎn)及重要圖片:(1)“大躍進(jìn)”的含義、口號(hào)、影響;人民公社的含義、特點(diǎn)、影響。(2)三年經(jīng)濟(jì)困難...
2025-10-16 06:14
【摘要】第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》同步練習(xí)一、選擇題“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是由于①社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)②急于求成③忽略客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律④對(duì)國(guó)情沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的建設(shè)社會(huì)主義總路線的主要
2024-11-16 00:26
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):①十月革命有何歷史意義?②十月革命勝利以后,為了打擊國(guó)內(nèi)外敵人,蘇俄采取了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策來(lái)鞏固政權(quán)?這一政策帶來(lái)了什么影響?(P5)列寧新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)社會(huì)主義道路的探索蘇聯(lián)成立背景:時(shí)間:內(nèi)容
2024-11-21 04:14
【摘要】威海衛(wèi)之歌初二(5)班張霞翻天覆地波濤涌,腹背受敵勢(shì)危急。威海之中丹心赤,搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻,身亡國(guó)存方有義。奈何敵強(qiáng)我方弱,碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心,復(fù)我中華添新績(jī)。二(3)班二(4)班二(5)班宅記張?chǎng)┪嵴紴檎?,只因宅主非相同?/span>
2024-11-30 14:01
【摘要】第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索[單元目標(biāo)]知識(shí)與能力1、了解我國(guó)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造及其實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改造的基本完成,使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變,確立了社會(huì)主義制度。2、了解我國(guó)在開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義的10年,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過(guò)程,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全國(guó)人民的努力,終于克服了困難,仍然取
2024-12-09 08:21
【摘要】八下第二單元《社會(huì)主義道路的探索》測(cè)試題山東省利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校張桂傳一、選擇題1.右表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明了()A.對(duì)我國(guó)建設(shè)十分悲觀B.人民生活有待改善C.我國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡D.我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱2.為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)政府編制了發(fā)展
2024-11-15 23:11
【摘要】《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解列寧、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過(guò)程與方法:客觀評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式,培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對(duì)比我國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),使學(xué)生明確理論與實(shí)踐相結(jié)合、“與時(shí)俱進(jìn)”的開(kāi)放思想在國(guó)家建設(shè)過(guò)
2025-05-12 01:36