【摘要】第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索[單元目標(biāo)]知識(shí)與能力1、了解我國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造及其實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改造的基本完成,使我國實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變,確立了社會(huì)主義制度。2、了解我國在開始全面建設(shè)社會(huì)主義的10年,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全國人民的努力,終于克服了困難,仍然取
2024-12-09 08:21
【摘要】八下第二單元《社會(huì)主義道路的探索》測試題山東省利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校張桂傳一、選擇題1.右表中的數(shù)據(jù)說明了()A.對我國建設(shè)十分悲觀B.人民生活有待改善C.我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡D.我國工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱2.為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國政府編制了發(fā)展
2024-11-15 23:11
【摘要】《對社會(huì)主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解列寧、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過程與方法:客觀評價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式,培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評價(jià)歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對比我國有中國特色社會(huì)主義建設(shè),使學(xué)生明確理論與實(shí)踐相結(jié)合、“與時(shí)俱進(jìn)”的開放思想在國家建設(shè)過
2025-05-12 01:36
【摘要】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立,而社會(huì)主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索。
2025-01-18 01:05
【摘要】第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索單元測試題考試時(shí)間60分鐘總分100分班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:__________一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案
2024-12-03 20:59
【摘要】第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、知識(shí)與能力:?了解中共“八大”確定的主要任務(wù),認(rèn)識(shí)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路中的嚴(yán)重失誤,培養(yǎng)其正確認(rèn)識(shí)和借鑒歷史的能力;充分肯定十年建設(shè)取得的顯著成就。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查收集史料的方法。?二、情感態(tài)度與價(jià)值觀?認(rèn)識(shí)到我國的社會(huì)主義建設(shè)有
2024-12-01 21:09
【摘要】1953—1956年我國開展了哪三大社會(huì)主義改造?三大改造的完成,有什么歷史意義?第六課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)二、10年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1.中共“八大”和“八大”二次會(huì)
2025-09-11 21:47
【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索坐著花生過黃河乘云梯,摘棉花了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。2.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)視頻走進(jìn)歷史總路線的目的是為了把我國建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國,反映了黨和人民群眾要求改變我國
2024-11-09 05:42
【摘要】鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教學(xué)部康小強(qiáng)第四章社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果?(1)能力目標(biāo)?能根據(jù)社會(huì)主義探索的理論成果,提高分析問題和處理問題的能力;能根據(jù)社會(huì)主義探索曲折發(fā)展,提高辯證思維能力和明辨是非
2025-09-11 21:33