【摘要】贛二中主講:劉孚祆2021年9月通過(guò)“放飛理想”的學(xué)習(xí),小明明白了:明確目標(biāo)、樹立理想是保證我們成功的第一步。樹立了將來(lái)長(zhǎng)大要當(dāng)一名杰出的科學(xué)家。請(qǐng)看看他在后面的學(xué)習(xí)里......《小明的一節(jié)自修課》
2024-11-30 07:16
【摘要】第三課:新的起點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)依據(jù)】明確一個(gè)人要有理想,要腳踏實(shí)地去做這樣理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆起航,駛向理想的彼岸。能力:明確理想、計(jì)劃、行動(dòng)三者之間的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)意識(shí)。知識(shí):理想的重要性,學(xué)會(huì)制定計(jì)劃?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)
2024-11-19 20:28
【摘要】歡迎指導(dǎo)新的起點(diǎn)新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計(jì)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么,究竟什么是理想??理想是石,敲出星星之火;?理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;?理想是燈,照亮夜行的路!?理想是路,引你走到黎明。?理想開
【摘要】資料1哈佛大學(xué)對(duì)一批大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)3%成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英有清晰的短期目標(biāo)10%各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)中上層人
【摘要】通過(guò)學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵?!灸芰δ繕?biāo)】:1、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】:1、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使我們?cè)敢夂献?、善于合作、享受合作?/span>
2024-12-08 08:54
【摘要】自我負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:理解由于個(gè)人對(duì)社會(huì)的依賴關(guān)系,決定了個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。懂得人在少年階段的基本責(zé)任;認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系。懂得如何培養(yǎng)責(zé)任感,鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯(cuò)事,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。做好自己應(yīng)做的事,懂得關(guān)心和
2024-11-20 01:33
【摘要】第一單元塑造自我第一課自尊自信(2課時(shí))第1課時(shí)自尊與自信一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。,是形成健康人格的基石。(二)過(guò)程與方法,包括合作式討論、小組合作式學(xué)習(xí)、班級(jí)分享式學(xué)習(xí)、情景活動(dòng)式學(xué)習(xí)等。、全方位分析問(wèn)題的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)自尊自信是積極健康
2024-12-09 05:20
【摘要】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問(wèn)題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2024-12-08 07:01
【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來(lái)第二種方式:先把錢交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2024-12-08 12:56
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過(guò)這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)校”、“孤島學(xué)?!?、“森林學(xué)?!?,組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國(guó)的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-08 04:31
【摘要】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡(jiǎn)單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長(zhǎng)不高555個(gè)人因素自然因素07中國(guó)雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)
【摘要】我們某些同學(xué)的困惑:?這個(gè)問(wèn)題時(shí)常困擾著我!我日夜拼命地學(xué)這學(xué)那,學(xué)文化科,學(xué)鋼琴,??一年四季,日夜不停。我真累,可我不知道我這樣究竟是為了什么?你能告訴我嗎?想,真?zhèn)?!,為什么一考試就?jì)算不正確???調(diào)查結(jié)果;調(diào)查結(jié)果,全班分享;感受。初中學(xué)習(xí)使我們終身受益
2024-12-01 00:32
【摘要】《培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)生活中十分重要的事情,明確學(xué)習(xí)的目的與意義,提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。2、能力方面:培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)和生活質(zhì)量的重要條件,也是自己將來(lái)參加國(guó)家建設(shè)的需要,從而明確學(xué)習(xí)的目的與
2024-12-08 21:39
【摘要】?第一幕說(shuō)教材?第二幕說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)課件板書1、教材分析2、教學(xué)的目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)1、說(shuō)教法2、說(shuō)學(xué)法Page3第一幕說(shuō)教材第三幕教學(xué)過(guò)程第二幕說(shuō)教法、學(xué)法Page4一、教材分析教材的地位和作用:
2024-11-19 10:16