人教版信息技術(shù)五下第1課認(rèn)識(shí)excel說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)階練習(xí)為用自動(dòng)填充輸入九九乘法表，評(píng)價(jià)方式為教師對(duì)學(xué)生上交作業(yè)評(píng)分。 說教學(xué)過程 5 創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入 自主探索、自學(xué)教材 教師質(zhì)疑、引出問題 互動(dòng)延伸 進(jìn)階練習(xí) 練習(xí)反饋、問題解決 課堂小結(jié) 設(shè)計(jì)目的 及時(shí)反饋有助于知識(shí)的當(dāng)場(chǎng)消化和記憶 學(xué)生活動(dòng) 動(dòng)手試試自動(dòng)填充，完成作業(yè)并上交 教師活動(dòng) 簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)兩種輸入方法的優(yōu)劣和運(yùn)用環(huán)境，簡(jiǎn)單講解自動(dòng)填充的操作要點(diǎn)。 分層教學(xué)，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求。 制造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，強(qiáng)化合作意識(shí)。 說教學(xué)過程 3 創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入 自主探索、自學(xué)教材 教師質(zhì)疑、引出問題 互動(dòng)延伸 進(jìn)階練習(xí) 練習(xí)反饋、問題解決 課堂小結(jié) 設(shè)計(jì)目的 讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)對(duì)答，加深對(duì)單元格地址的感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生找出后，讓學(xué)生參考課文找出不同的區(qū)域什么，有什么用，分析界面的區(qū)別。 教師采用 范例教學(xué)法、游戲法、合作教育法 ： ? 多媒體機(jī)房 ? 電子教室軟件 ?Office辦公軟件 ?電子粉筆軟件 教學(xué) 環(huán)境 ? 給予學(xué)生訓(xùn)練材料 ? 讓學(xué)生主動(dòng)思考、比較 ? 主動(dòng)嘗試，得到收獲。 認(rèn)識(shí)單元格的概念和操作（輸入數(shù)據(jù)）。 他們?cè)诔跻粩?shù)學(xué) 《 生活中的數(shù)據(jù) 》 中已經(jīng)學(xué)過簡(jiǎn)單的數(shù)理分析和統(tǒng)計(jì)圖表，具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和感性認(rèn)識(shí)?！?認(rèn)識(shí) Excel》 教學(xué)設(shè)計(jì) 目錄 7 說教材 1 3 5 9 說教學(xué)目標(biāo) 說教學(xué)理念 說媒體運(yùn)用 說評(píng)價(jià)與反饋 8 說學(xué)生 2 4 6 說教學(xué)重難點(diǎn) 說教法學(xué)法 說教學(xué)過程 9 說教學(xué)反思 說教材 Excel 八年級(jí)上冊(cè)第二單元 FrontPage 八年級(jí)上冊(cè)第一單元 Word 四年級(jí)上冊(cè) PowerPoint 四年級(jí)下冊(cè) Office辦公軟件學(xué)習(xí)體系 《 制作電子表格 》 是順德版信息技術(shù)教材八年級(jí)上冊(cè)第 2章第 2節(jié)內(nèi)容，本課分兩課時(shí)完成，本節(jié)課為第 1課時(shí)，下節(jié)課為設(shè)置單元格格式。同時(shí)，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過 Word、 PowerPoint、FrontPage等軟件，具備 Office辦公軟件使用基礎(chǔ)。 說教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 重難點(diǎn)突破 單元格的命名和操作。
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