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一年級語文上學(xué)期期末試卷分析湯曉5篇范例-免費(fèi)閱讀

2025-10-10 11:50 上一頁面

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【正文】 讀短文回答問題方面。應(yīng)多多激發(fā)學(xué)生的擴(kuò)散思維。第十一題:我會把合適的詞語連一連,使他們成為好朋友。第八題:比一比,組成詞語寫下來。大部分學(xué)生完成得很好。三、具體答題分析:第一題:我會給圖片選名字。第五篇:一年級語文期末試卷分析一年級語文期末試卷分析一、測試成績分析本鎮(zhèn)現(xiàn)有 633人,全部參加了考試,平均 分,優(yōu)秀率 ﹪,及格率100﹪。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)??磮D寫話,學(xué)生的書寫比較粗心,失分比較嚴(yán)重。注重能力培養(yǎng)。第七題選字組詞。為了提高教學(xué)成績,特對本次測試的試卷分析如下:二、測試成績分析本年級現(xiàn)有31人,全部參加了考試,優(yōu)秀人數(shù)30人,%,及格人數(shù)31人,及格率100%。1第十三題,按原文填空中,錯(cuò)的較多的是()太陽,平時(shí)對課文背的不熟,字不會寫,是錯(cuò)誤的原因。第五題,連線題,個(gè)別學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的不好,不理解題意,亂答。 xi 224。題較密,個(gè)別學(xué)生也有丟題現(xiàn)象。十一、閱讀短文。這屬一道新題型,但仍屬于對基礎(chǔ)知識的考察,能夠看懂例題的就能夠?qū)懗鰜黹_。基本的題型,簡單的字學(xué)生能夠拼出來就能寫出來,整體效果能夠體現(xiàn)學(xué)生的掌握情況。問題雖然存在很多,可喜的是我們已自上而下認(rèn)識了閱讀的重要性。三、分析總結(jié)從這次檢測中可以看出,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒審清題意就胡寫一起。第九題是把句子補(bǔ)充完整。積累應(yīng)加強(qiáng)。第四題是“我會組詞。屬中等難度。本學(xué)期一年級語文期末試卷,總體而言,知識覆蓋面較廣,信息量大,貼近學(xué)生生活,既考查了學(xué)生的語言積累,又檢測了運(yùn)用的能力。,____________和______腦。五、比一比,組詞語。rziqiānlǐsh224。第二篇:一年級語文上學(xué)期期末試卷推薦一、讀一讀,找一找,寫一寫。另外,閱讀中第一問“這首兒歌總共有幾句話?”也錯(cuò)得比較多。給字母寶寶排隊(duì),送字母寶寶回家,把字與音節(jié)連一連,圖與音節(jié)連一連,看拼音寫詞語,選擇正確的詞語填空,寫一寫。但是也有個(gè)別學(xué)生寫得比較潦草,拼音在四線格中的書寫不是很規(guī)范。我們班上的優(yōu)秀率不是很高,所以今后要注意提高成績較好學(xué)生的能力,培養(yǎng)他們在考試的時(shí)候更加細(xì)心。fāxi224。后________________________________,共()畫。!八、寫出意思相反的詞??纯磮D上都有誰?它們在做什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇:一年級語文期末試卷分析一年級語文期末試卷分析一年級語文期末試卷分析(一)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。語文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,涉及的層面和內(nèi)容很多,知識點(diǎn)也分布到方方面面。加一筆,看看變成什么字,再寫下來”。3小題寫“馬、火、衣”的筆順,趙燁炎、李鼎威各失去4分,這在平時(shí)沒少練習(xí),在以后的教學(xué)中要繼續(xù)加強(qiáng)筆順這方面的指導(dǎo)。第八題是填合適的字,確切地進(jìn)行詞語搭配理解字義。從學(xué)生作文試卷來看,學(xué)生能很好地把握圖意。四是加強(qiáng)積累運(yùn)用。二、我能把字的音節(jié)補(bǔ)充完整。六、我會加偏旁變新字,并組詞。其他五道小題比較常見??傮w而言,這次試卷重點(diǎn)突出,難度適中比較準(zhǔn)確的反映了學(xué)生的程度,是教學(xué)效果的正確反饋,在以后工作中
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